第２回 今伊勢連区学校運営協議会中学校部会の報告
１ 開催日時 平成３０年６月７日(木曜日) １０：００〜
２ 場所 今伊勢中学校校長室
３ 公開
４ 傍聴人１名
５ 出席者１１名　
６ 議題と審議の内容
（１）以下の議題について話し合われ、承認されました。
　　　・各学年の１学期の行事について
　　　・学校の諸問題とその対応について
　　　・本校の不登校の現状と今後の対策について
（２）授業参観
　　・生徒の学習の様子を参観して、意見をいただきました。
７ その他


第２回 今伊勢連区学校運営協議会全体会と第３回 今伊勢連区学校運営協議会中学校部会の開催について
１ 開催日時 平成３０年７月２６日(木曜日) １０：００〜
２ 場所 本校図書館（南館３階）本校校長室（北館１階）
３ 公開（議題１の３部会の活動報告以外は、個人情報が含まれるため非公開とします）
４ 傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、６月１５日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題
全体会・・・・図書館
○３部会の活動報告
　・地域連携部会・・・・児童生徒が参加できる地域行事について
　・学習支援部会・・・・学習ルール5か条の徹底、ピアサポート活動について
　・健全育成部会・・・・あいさつ運動、各校の健全育成の取り組みについて
○その他
中学校部会・・校長室
○１学期の活動について
○総合体育大会の結果
○夏休みの予定
○その他

６　問い合わせ先 本校教頭

　第２回の学校運営協議会中学校部会が、本校の校長室で行われました。まず、各学年の１学期の行事(修学旅行、自然教室、校外学習)について報告し、来年度の方向性について意見をいただきました。また、授業参観を行い、各クラスの学習環境や生徒の学習の様子を見ていただきました。楽しそうに学ぶ姿や、落ち着いて学習に取り組む姿を評価していただきました。
　今年度は不登校をテーマに継続的に協議をしていくことになっており、本校の不登校の現状を知っていただくとともに、学校、PTA、地域でできる対策を話し合いました。

　技術では、製図の勉強が始まりました。定規を上手に使って、平行線を引くことを先生から教えていただきました。

　第２回学校運営協議会の開催に合わせて、委員の皆様に授業を見ていただきました。生徒の授業の様子だけではなく、廊下の掲示物も見ていただき、校外学習・自然教室・修学旅行が充実した行事になっていることも知っていただきました。

　3年生が理科の授業を化学室で行っています。物体が持つ位置エネルギーについて、質量や高さとエネルギーの大きさとの関係を、実験を通して調べていました。

　朝から雨が降り続き，いよいよ梅雨入りとなりました。本日は陸上練習もなく，外の部活動は校内で筋力トレーニングに励んでいます。どの部活動も夏の大会に向けて一生懸命に頑張る姿が見られました。あと少しですがチーム一丸となって取り組んでいってほしいです。

　正の数・負の数を使って、平均を出す方法について考えました。小学校で習った内容に中学校の内容を加えて、新しいやり方を班で話し合いながら求めていました。今日は、訪問研修アドバイザーの先生にも来ていただき、指導方法について教えていただきました。

　３年生の数学は平方根の学習をしています。繰り返し問題を解きながら理解を深めています。

　３年生の美術も下絵が完成し、彩色に入っている生徒もいました。自分をよく見つめて、真剣に取り組んでいました。

　パソコン室では、１０組の生徒がタイピングの練習をしていました。自分一人の力でな長い文を打てるようになってきています。

　２週目に入った教育実習生による研究授業が始まりました。緊張しながらも生徒の意見を引き出すように、いろいろ工夫しながら授業に臨んでいます。今日は道徳の研究授業でした。各教科の研究授業に向けてもしっかり準備していってください。

　写生大会の作品も仕上げの時期となってきました。先生に細かい点を教えてもらいながら、黙々と作業に取り組んでいました。

　１年生の道徳の授業では、グループでの話し合い活動を取り入れるようにしています。今日は、資料のあらすじの確認をグループで行っていました。司会者を中心にみんなで意見を出し合いながら、授業の流れをつかんでいました。

　今日の生徒集会では、生徒会からこれから行う４つの活動についてのお知らせや協力への依頼がありました。「あいさつ運動」では、あいさつの大切さについて劇を通しての呼びかけがありました。どの活動についても生徒会役員の皆さんが、分かりやすく説明をしてくれました。今伊勢中学校をよりよい学校にするために、全員で協力して取り組んでいきましょう。

　ウズベキスタンの方々をお招きして、国際交流を行いました。特に、衣食住について教えていただき、最後には民族衣装を着せていただきました。どの生徒も、目を輝かせていました。たくさんの体験をして、楽しく有意義な時間をすごすことができました。ありがとうございました。

　生活委員会は、あいさつ運動に向けて、あいさつを呼びかけるタスキを作っていました。図書委員会では、学級分館の図書の入れ替えを行い、自分の教室に運びました。よりよい学校にするための話し合いも各委員会で行われていました。

5時間目の英語の授業では、自分が入っている部活動を英語で紹介しました。友達と交流しながら、楽しく日常会話を学んでいます。

　顕微鏡を使って、微生物の観察を行いました。顕微鏡の正しい使い方を覚えながら、見ることができた微生物をノートにスケッチしました。

　音楽では、アルトリコーダーの練習を行っていました。運指表をみながら、指の運びを覚え演奏をしています。今日は、サミングという技法の練習を繰り返し行っていました。

　家庭科の快適な暮らしの単元で、あるアニメ一家の間取り図を参考にして、その家の長所と短所について考えました。友達と意見交換をしながら、いろいろな視点から考えて発表することができました。