家庭科では、食品に含まれる栄養素について学習しました。タンパク質や炭水化物など、食品の種類によって含まれる栄養素が違うので、栄養のバランスを考えて食べることが大切だと分かりました。

国語では、説明文の特徴について学習しました。自分の意見を述べる際、根拠をはっきり示すことによって説得力が増すことが分かりました。

天気が心配されていました。
でもその心配は不要で、全ての日程を滞りなく終えることができました。

グリーンランドあさけでのカレー作り。
小学校５年生のキャンプでは、コロナの影響でカレー作りができませんでした。
薪で火を起こす、飯盒で米を炊く、新聞紙ですすをぬぐう、いろいろなことが初めての経験で、発見の多い時間だったと思います。
各自が役割を果たしながら協力をしていたこともあり、カレーもご飯も上手にできあがっていました！

三重県民の森で、レクリエーションを行いました。
クラス対抗で大縄の八の字跳びで競いました。
練習の時間から各クラスで声が飛び交い、親睦を深めることができました。

大きなトラブルも無く、良い思い出とともに帰ってくることができました。
明日からの学校生活、また頑張っていきましょう！！

いよいよバスに乗り込み、出発です。みんな笑顔でバスにむかいます。

校外学習の出発式です。「新しい仲間と絆を深めよう」のスローガンのもと、三重県のグリーンランドあさけに出かけます。出発式では、ルール・めあての確認がありました。みんなで協力して、有意義な時間を過ごしましょう。

数学では、自然数を素数の積で表す方法について学習しました。素数や自然数など、言葉の意味もしっかりと確認しながら学習を進めました。

保健の授業では、運動と健康の関係について学習しました。適度な運動が、健康を維持するためには必要であることや、健康寿命という考え方について学ぶことができました。

１年生は、明日の校外学習に向けて、学年集会を行いました。班のメンバーで協力しながら、実りある１日になるようにしましょう。
教育実習の先生方からのあいさつもありました。１年生のみなさん、よろしくお願いします。

数学では、素数の学習を行いました。素数を理解することで、素因数分解を行うことができるようになります。繰り返し練習して、大きな数の素因数分解を行うことができるようになりました。

英語では、疑問文の作り方について、学習しています。ｂｅ動詞を使った疑問文と一般動詞を使った疑問文の違いについて、しっかりと意識することができました。

理科では、動物の分類について学習を進めています。今日は、外骨格の動物について調べていきました。体の動かし方、筋肉のつき方、使い方など、セキツイ動物と大きな違いがあることが分かりました。

　今日の道徳は，来週（火）に予定されている校外学習の班で，グループエンカウンターを行いました。一人一人のカードに書かれている内容はちがい，自分の持っている情報を出し合わなければ問題を解くことができません。班のメンバーとの親睦を深めながら，協力することの大切さを学びました。

清掃後の教室の様子です。１時間目のテストの準備に余念がありません。しっかりと復習に取り組んでいます。

理科では、セキツイ動物の分類について学習しています。今日は、魚類の特徴についてまとめました。卵でふえたり、エラで呼吸したりするところが、他の種類のセキツイ動物とは大きく違うところであることが分かりました。

英語では、自己紹介するときの表現について学習しました。基本の文を覚えて、応用的な使い方にも挑戦しました。ALTの先生との会話練習が楽しみです。

　いよいよ来週は中間テストです。今日の授業では，集中してテスト勉強に取り組んだり，友達と疑問点を教え合ったりする姿がありました。中学校に入学して初めての定期テストで，不安や緊張があるかもしれませんが，勉強の成果を発揮できるように最後まで精いっぱい頑張りましょう。

理科では、セキツイ動物の分類について学習しました。仲間の増やし方や体温の特徴、呼吸の仕方など、分類のポイントについて確認しました。

数学では、中学校に入学してからの内容を復習していました。正の数・負の数を使ったいろいろな問題に挑戦し、理解を深めるようにがんばりました。

家庭科では、食生活について学習を進めています。健康な生活を送るために、食がどのような役割を担っているか確認しながら学習を進めていきました。

国語では、桑原茂夫さんの「ちょっと立ち止まって」を題材にして、文章の組み立て方について学習しました。文章の構成には「序論」「本論」「結論」など、段落ごとに役割があることが分かりました。