体育では、「ソーラン節」の練習を行っています。気合いの入ったソーラン節を、体育祭で披露することができるよう、練習にも力が入っています。

家庭科では、調理を行う際の基礎的な技能について学習しています。包丁を使って食材を切ったり、計量器具を使って測り取ったりする方法を覚え、実習につなげていきます。

技術では、木製の棚づくりの実習に入りました。今日は、材料の木に線を引く「けがき」という作業を行いました。のこぎりを使って実際に切断する線と、仕上がりのための線をくべるしながらケガキを行いました。

　手話の講座では、講師の方から聴覚障害者や手話についての話を聞いたり、挨拶や教科などを表す手話を教えていただいたりしました。
　静寂の中、講師の方が何を伝えようとしているのか必死になっている様子がとても印象的でした。
　聴覚障害を持つ方の立場になり、自分に何ができるかを考える良い機会になりました。

　車いす体験をしました。介助者がいると簡単に移動できましたが，一人だと5ｃｍの段差を乗り越えるのも大変でした。スラロームは，なかなかスムーズに通り抜けることができませんでした。介助はみんなが上手にできていました。
　車いすの方が街中で困っていたら，きっと上手に手助けすることができるはずです。貴重な体験をさせていただきました。

講師の方から視覚障害者の生活をお聞きしたり、点字を書いて読んでいただいたり、貴重な体験ができた１時間でした。１時間というわずかな時間でしたが、点字を通してコミュニケーションがとれたことにより、「目の不自由な方とつながることができる」ようになりました。丁寧に教えていただき、ありがとうございました。

高齢者疑似体験では、たくさんの器具をつけて、実際の高齢者がどんなことに困っているのかを体験をしました。みんな、当たり前のようにできていたことができなくなり、高齢者に対してどう接していけば良いのかを学ぶことができていました。

発達障害理解の講座では、障害の特色などについて学び、相手の立場に立って、自分が何ができるかについて考えることができました。

　視覚障害者ガイドヘルプの講座の様子です。アイマスクをつけて白杖を使い，ペアの人と校舎内を歩きました。コースには狭いところや障害物もあり，いつも何気なく歩いている場所でも想像以上に大変でした。目の見えない人の気持ちを知るとともに，案内される人が安心するガイドヘルプのやり方を学ぶことができ，とても貴重な体験になりました。

　要約筆記の講座では、どんな人に対してどのようにサポートするのかを教えていただきました。生徒たちは、講師の先生の話を聞きながら要約するコツを学び、一生懸命に活動していました。たくさんの人の幸せのための一助になることを願っています。

１−９の合唱の様子です。
万全ではない状態での本番になり残念でしたが、自信を持って堂々と前を向き、全力を尽くして歌っている姿に感動しました。
これまでの練習を通してクラスで深めてきた絆は、今後も生きていきます。
次は体育祭で、もう一段階成長した姿を見せてくれることを期待しています。

「大切なもの」
私たちにとっての大切なものって何だろう。それを話し合うところから、８組の合唱コンクールは始まりました。練習初日からお互いの思いがうまく伝わらず、涙を流してぶつかり合いました。それだけ初日から本気で取り組んできた合唱練習。練習が進むにつれて、声量やハーモニー等でぶつかる壁もたくさんありましたが、ぶつかり合いを経験した８組の絆はより強くなり、クラス一丸となって練習に励んできました。結果として、有難く優秀賞をいただきました。８組は、この練習期間を通して大きく成長しました。今後もこれまでに学んだことを忘れず、何事も一生懸命に！楽しいことはみんなで倍に！辛いことは支えあって半分こして、取り組んでいきます！保護者の皆様、いつもご理解ご協力、ありがとうございます。今後もよろしくお願いします。

「今もっている力を１００％出すことに集中しよう！そうすれば、結果がついてくると信じています。」
と、直前の練習で伝えました。
本番で自分のもっている力を１００％発揮するのは、とても難しいことです。
でも、各自の思い、みんなの心を一つにしようとする思い、いろいろな思いがもっている力に重なって、歌声となって市民会館に響きました。
見事３位。結果がついてきました。

明日から後期です。
この３位という結果がより輝くように、明日から生活していきましょう。

　初めての合唱コンクール。緊張の中、精一杯歌い切りました。
　男子は声変わりの時期にかかり、思うように声を出すことができない中でしたが、一人ひとりが自分にできる最大限の力を出し切ったと思います。
　女子も、他のパートの音につられないように何度も何度も声を聴きあって練習した成果が本番で発揮されていました。
　みんなで心をひとつにして歌うこと、表現することの意味を、今回の合唱コンクールを通して学んだと思います。今日の経験を生かして、クラスメイトと過ごす残りの半年を素晴らしいものにしてほしいです。

今までの練習の成果を発揮する本番を迎えました。
発声練習やパート練習を繰り返し、コツコツと努力を積み重ねてきました。
クラスとして入賞することは叶いませんでしたが、歌い終わった後の生徒は明るく、やり切った表情を見せてくれました。
合唱練習を通して培ったクラスの団結力を、これからの学校生活で生かしていってほしいと願っています。

最高の合唱をありがとう。
初めての合唱コンクールで緊張したと思いますが、みんなで最高の演奏を完成させることができました。残念ながら賞はとれませんでしたが、この経験をこれからの学校生活にいかしていきましょう。

最優秀賞受賞！
初めての合唱コンクールで分からないこともたくさんあったと思いますが、指揮者・伴奏者が中心となって努力してきた結果がでてとても嬉しく思います。
一緒に歌った仲間や支えてくれた保護者の方への感謝をしっかりして、この賞を励みにこれからの学校生活をより充実させていきましょう。

　短い期間の練習ではありましたが、指揮者、伴奏者、パートリーダーを中心に工夫して練習することができました。苦手なところを何度も確認し、練習を重なるごとにどんどん良くなっていきましたね。
　本番では、昨日のリハーサルや朝の練習よりもパワーアップした合唱を聞けて、とても嬉しかったです。２組らしい合唱を作り上げることができました。
　本気で取り組んだ時のみんなの力は、本当に素晴らしいです。学級目標である「レゴ」もたくさん積み上げることができたと思います。
　みんなとの合唱練習がこれで終わってしまうのは少し寂しいですが、次は体育祭があります。次も本気で取り組む姿を期待しています。頑張りましょう。

　１年１組は，「今を生きる」合唱ができました。
　願った結果を求めるには，今を頑張るしかないことを学んだことと思います。３年生の合唱も，最前列で集中して聴いていました。結果は願ったものではありませんでしたが，次につながる活動にできました。

音楽の授業では、合唱コンクールに向けての練習に力が入ります。パートごとの音を確認した後、全体での練習を行いました。きれいなハーモニーを目指して、練習を重ねていきたいと思います。