本日1時間目は、道徳「天井が明るい」の授業でした。資料や映像を見て、各学級で「生きること」について話し合いました。
　6時間目は、屋内運動場に集まって進路学習を行いました。今まで学習してきた進路についての内容を確認しました。

　３月に行われる予餞会に向けて、実行委員の活動がありました。３年生へ感謝の気持ちを伝えるため、出し物の準備に取り組んでいます。

　２年生、本日の授業の様子です。
　写真１枚目：保健体育（女子）
　包帯の巻き方を確認しているところです。

　写真２枚目：保健体育（男子）
　応急手当について、確認しているところです。

　写真３枚目：理科
　演習問題を解き、わからないところがある生徒はグル―プ学習や個別学習で学んでいます。

３年生の先輩方がら引き継いで朝のボランティア活動がスタートしました。今日は３年生の先輩方に仕事内容を丁寧に教えていただきました。朝早く大変ですが、２年生の皆さんが積極的に学校の美化に貢献してくれることを期待しています。

　本日の保健体育の授業の様子です。２年生女子は１０分間走と縄跳びを行っています。寒い中ですが、記録更新を目指して一生懸命に走っていました。

　本日の授業の様子です。来週には学年末テストの範囲発表が控えています。iテストが終わって一息つきたいところですが、次のテストに向けて授業は進んでいます。2年生もあと少し！がんばろう！
1枚目：2-7 国語
2枚目：2-2 数学
3枚目：2-1 理科

　家庭科の学習では、ただ食事の作り方や食物の栄養について学ぶのではなく、食生活を取り巻く環境についても理解を深めます。二酸化炭素と地球温暖化の関係、フードマイレージ（食料の輸送量に輸送距離を掛け合わせた指標）など、身近なことから出発して地球規模の問題について考えます。

　本日、進路についての学習を行いました。推薦選抜、一般入試などの受験の仕方であったり、公立高校２校受験の組み合わせの例などを学びました。

　1時間目から5時間目まではiテスト、6時間目は学年レクリエーションで屋内運動場に集まりました。学年集会を何者かに乗っ取られたという設定で、犯人を当てる推理がスタート。協力して2つの生活班が集まり推理をして、犯人からの謎を解明しました。どの班も真剣に知恵を出し合って話し合っていました。テストが終わりほっとした雰囲気の中で、楽しく協力して取り組むことができました。

　明日はiテスト(市内統一テスト）です。６時間目は、明日のテストに向けて復習プリントで学習を行いました。どの学級も、真剣に学習に取り組んでいました。体調を整え、力を発揮できるようにしましょう。

　本日、行われた講演会の後片付けを２年生が中心になって行いました。いすを先生に「お願いします」と言いながら渡したり、積極的にいすを運んだりする姿は、これから南部中を支えていくのにふさわしい姿だと感じました。今後も、行事を支える目立たない場面でも活躍することを期待しています。

　本日、1時間目に学年全体で進路学習を行いました。南部中に近い場所にある高校はどのような学校があるのか、また、そこにはどんな学科があるのかなどを学びました。

　本日、中間テスト終了後、武道場で進路学習を行いました。高等学校などへの進学についての説明を聞きました。その後、冬休みに各自が調べ、作成した高校レポートを見せ合い、進路選択について考えを深めました。

中間テスト１日目が終わり、4、５時間目にテスト勉強と個人面談が行われました。
個人面談では、担任の先生と学習や学校生活での悩みなどを中心に話し合う時間となりました。

　中間テストが始まりました。どの生徒も真剣に問題に取り組んでいました。今日は英語、理科、社会が行われました。明日は、国語と数学が行われます。

　2年生の授業のようすです。
1枚目　2-2　英語　明日のテストに向け、リスニング問題を解いています。
2枚目　2-8　技術　エネルギー変換、ギヤ比についての学習をしています。
3枚目　2-1　国語　北原白秋の詩「落葉松」について理解を深めています。
　明日はいよいよ3学期中間テストです。体調管理に気を付け、十分に実力が発揮できるように最終調整をしていきましょう。

　本日の2年生授業の様子です。

　写真1枚目　理科の授業
　写真2枚目　数学の授業
　写真3枚目　体育の授業

　彫刻刀を使い、各種の彫り方を生かして「飾り額」を制作しています。使い慣れない彫刻刀に、生徒たちは苦労しながらも、自分なりの作品を一生懸命に制作しています。

　本日、1時間目は自習の時間でした。今週の18日(木)から始まる中間テストに向け、黙々と学習に取り組んでいました。また自習の時間と同時に、担任の先生と個人面談も行い、学習面や生活面について話をしました。

　本日、8時30分から自習・質問教室が行われました。70名ほどの生徒が自習をしたり、疑問点を質問したりするなど、中間テストに向けて真剣に学習に取り組んでいました。テストまで計画的に学習できることを期待しています。