本日、12時30分からトワリングのリハーサルを行いました。火のついたトーチ棒を持った時には「こわい」というつぶやきがあったものの、演技が始まったら真剣な表情で最後まで演技をすることができました。キャンプまで残り1週間です。本番で1番の演技ができるよう練習していきましょう。
　保護者の方々、お忙しい中足を運んでいただきありがとうございました。

　本日は理科と社会のテストがありました。1枚目の写真は、朝のあいさつの前の様子です。テストに向けて静かに自習に取り組んでいました。テストに臨む姿勢がとても素晴らしいです。2年生のみなさんテストお疲れさまでした。16時までは自宅学習となっています。ゆっくりと体を休めてください。

　上から２年１組、２年２組、２年３組の学級目標です。
　今日は、国語、英語、数学の中間テストがありました。明日は、社会と理科です。ラスト１日頑張りましょう。

　質問教室の様子です。生徒は自分の解らない問題を熱心に質問していました。いよいよ明日から中間テストです。今までの成果を発揮するためにも今日は早めに休み、明日に備えてほしいと思います。

　5時間目の授業の様子です。1枚目は2年5組の美術です。学校の風景を下がきしています。2枚目は2年4組の家庭科です。TPOに合わせた服装をコーディネートしています。3枚目は2年6組の理科です。地層について学んでいます。
　明日から中間テストが始まります。ベストを尽くしていきましょう。

　２年生の特別活動の様子です。
　キャンプのしおりが完成して、内容を読み込んでいます。何日目にどんなことをするのか、楽しみながら読んでいました。　

質問教室の様子です。5教科の先生が一人一人の質問にこたえています。質問の順番待ちの時間も自習をしており、有意義な学習会となりました。来週火曜日ST後も質問教室が開かれます。この機会を活用してより理解を深めましょう。また2年5組の廊下にも余りの課題プリントがありますので、テスト勉強にぜひ活用してください。
2年生初めての定期テストです。1年生の時よりも一生懸命に取り組んでいる生徒が多いように感じます。ベストを尽くせるよう頑張りましょう。
　

自習教室の様子です。静かに黙々と学習に取り組んでいます。

　本日15:50から16:30までの間、2年生の各教室では5教科の質問ができる質問教室が開かれています。来週の中間テストに向けて、2年生の生徒たちは学習内容の理解を深めようと積極的に質問をしています。新年度、最初の定期テストです。ぜひ良い結果を出すことができるよう地道な努力を重ねていきましょう。　

１枚目は、２年２組の国語です。枕草子の音読に取り組んでいます。
２枚目は、２年３組の数学です。連立方程式の練習に取り組んでいます。
３枚目は、２年７組の美術です。一点透視図法を使って校内の風景画に取り組んでいます。

　２年生になり１か月ほど経ち、授業に活気が出てきました。
　２年生初めての中間テストに向けて、大きな声での音読や、真剣に話を聞く姿が見られました。

　2年生体育の授業の様子です。
　50メートル走やハンドボール投げなどの体力テストの計測を行いました。自己新記録を出そうと一生懸命に取り組んでいました。

　本日も7時30分からキャンプ実行委員の活動がありました。それぞれの実行委員がキャンプを成功させたいという思いをもって活動しています。
　1枚目はトーチトワリング実行委員、2枚目はオリエンテーリング実行委員、3枚目はしおり実行委員の活動の様子です。

　ゴールデンウィークも終わり、久しぶりの学校登校となりました。１限目の特別活動の時間では、キャンプで行うレポート作成について考えました。キャンプ地で、植物、昆虫など自分自身が興味のあることについて、調べたり、写真を撮ったりしてレポートを作成します。

　明日からゴールデンウィークの５連休が始まります。連休前ですが、２年生は今日も授業に真剣に取り組んでいます。画像は数学、国語、英語の授業風景です。

　５月に入り、衣替えをする生徒も増えてきました。１限目の特別活動では、キャンプのことについての説明がありました。生徒は、今月末に近づいたキャンプを今から楽しみにしている様子でした。

　5月になり学習しやすい気候となりました。集中して授業を受けている様子が見られました。
　1枚目　2年4組　英語
　2枚目　2年6組　国語
　3枚目　2年8組　理科

　本日もキャンプに向けて２年生の実行委員が準備や練習を進めています。トーチトワリングは、曲に合わせた演技の完成度が高まってきました。オリエンテーリングの内容やキャンプの旗の準備もみんなで協力しながら進めています。

本日1限に「プレーボール」という資料を用いて、道徳の授業を行いました。今回は相手の立場になって考える大切さについて、意見交流をしながら、クラス全体で考えを深めることができました。

　特別支援学級では、生徒一人一人から出された意見をまとめて、「笑顔で明るく元気な仲の良いクラス」という学級目標を決めました。学級目標の掲示物は、色紙を使った貼り絵で作りました。