今日は午後から３時間、体育大会練習をしました。
　各教室では、うちわを使って応援グッズを作り（１枚目の写真）、実際に応援練習をしました。明後日１０日（水）は、運動場で全校応援練習を行います。きっと３年生が１・２年生をリードしていく姿が見られることと思います。
　運動場では各種目の入退場の練習をし、屋内運動場では学年種目「クリエイト」で行う４人５脚の練習をしました。最後には、４人５脚の練習試合をして、各学級の団結力を確かめました（２枚目の写真）。
　すべての練習が終わった後、男子の有志が残って、組み立て体操で行う「マッスル」の練習をしました（３枚目の写真）。これから練習の中で２年生に伝えていき、体育大会当日には、昨年に負けない演技を見せてくれることと思います。

　「政治参加と世論」に関連して、メディアリテラシーについて学習しました。メディアリテラシーとは、マスメディアから発信される情報をさまざまな角度から批判的に読み取る力です。新聞各紙の同じ話題についての社説を読み比べ、新聞社による扱い方の違いに気がつくことができました。

　「尾張書写作品コンクール」に出品する作品づくりに取り組んでいます。３年生が書くのは、「初志貫徹」。納得のできる作品に仕上がるよう、集中力を切らすことなく半紙に向かっています。書写は、自分自身と向き合う時間でもあります。

　本日、４月２２日（火）に実施した「全国学力・学習状況調査」（全国学力テスト）の個人票を配付しました。国語Ａ・Ｂ、数学Ａ・Ｂの各問題の正誤の結果や全国の正答率、度数分布などが印刷されています。今回の結果をもとに、自分の得意な分野や不得意な分野を把握し、これからの学習に役立ててほしいと思います。

※写真は、４時間目の授業風景です。上から３年３組理科、３年６組国語、３年７組社会です。

　体育大会に向けて、ＳＴ後には、ダンス・応援・クリエイトの各実行委員や生徒会役員が活動を行っています。それぞれの実行委員で役割分担がなされ、準備も順調に進んでいます。一人一人が自分の得意分野で、大いに力を発揮している姿が見られます。

　夏休み中に実施した実力テスト、昨日実施した第１回ｉテストの返却が始まりました。各教科の大事なところ、出来が良くなかったところの解説も行われています。
　テストの結果を生かすためにも、毎日の学習や生活を改善させていくことが大切です。様々な誘惑に負けず、我慢することも必要です。自分を律し、毎日の生活を送ってほしいと思います。

　今年度１回目のｉテストを行いました。夏休み中の学習の成果を発揮しようと、時間いっぱい集中して取り組みました。
　今後、１１月と１２月（冬休み中）にもｉテストを実施します。ｉテストの結果は、これまでの学習への取り組みや進路希望調査などとともに、進路面談の資料としても活用していきます。

　２学期は、将来自分の進む道を絞っていく大切な時期。集会の中では、学習面や生活面、進路などについての話にも、今まで以上に力が入っていきました。
　各学級では、どのように２学期を過ごしていくのか、一人一人が目標を立てました。目標達成に向けて、時には自分の足元を確かめながら生活を送ってほしいと思います。

　いよいよ明日、ｉテストが終わった後から体育大会の練習が始まります。そこで今日は、陸上種目の選手決めをしました。さすが３年生にもなると、リーダーを中心に今まで以上にスムーズに選手が決まっていきます。この仲間たちとの関係を大切にして、素晴らしい体育大会を作り上げていくことを期待しています。