今日は午後から３時間、体育大会練習をしました。
　各教室では、うちわを使って応援グッズを作り（１枚目の写真）、実際に応援練習をしました。明後日１０日（水）は、運動場で全校応援練習を行います。きっと３年生が１・２年生をリードしていく姿が見られることと思います。
　運動場では各種目の入退場の練習をし、屋内運動場では学年種目「クリエイト」で行う４人５脚の練習をしました。最後には、４人５脚の練習試合をして、各学級の団結力を確かめました（２枚目の写真）。
　すべての練習が終わった後、男子の有志が残って、組み立て体操で行う「マッスル」の練習をしました（３枚目の写真）。これから練習の中で２年生に伝えていき、体育大会当日には、昨年に負けない演技を見せてくれることと思います。

　「政治参加と世論」に関連して、メディアリテラシーについて学習しました。メディアリテラシーとは、マスメディアから発信される情報をさまざまな角度から批判的に読み取る力です。新聞各紙の同じ話題についての社説を読み比べ、新聞社による扱い方の違いに気がつくことができました。

　「尾張書写作品コンクール」に出品する作品づくりに取り組んでいます。３年生が書くのは、「初志貫徹」。納得のできる作品に仕上がるよう、集中力を切らすことなく半紙に向かっています。書写は、自分自身と向き合う時間でもあります。

　本日、４月２２日（火）に実施した「全国学力・学習状況調査」（全国学力テスト）の個人票を配付しました。国語Ａ・Ｂ、数学Ａ・Ｂの各問題の正誤の結果や全国の正答率、度数分布などが印刷されています。今回の結果をもとに、自分の得意な分野や不得意な分野を把握し、これからの学習に役立ててほしいと思います。

※写真は、４時間目の授業風景です。上から３年３組理科、３年６組国語、３年７組社会です。

　体育大会に向けて、ＳＴ後には、ダンス・応援・クリエイトの各実行委員や生徒会役員が活動を行っています。それぞれの実行委員で役割分担がなされ、準備も順調に進んでいます。一人一人が自分の得意分野で、大いに力を発揮している姿が見られます。

　夏休み中に実施した実力テスト、昨日実施した第１回ｉテストの返却が始まりました。各教科の大事なところ、出来が良くなかったところの解説も行われています。
　テストの結果を生かすためにも、毎日の学習や生活を改善させていくことが大切です。様々な誘惑に負けず、我慢することも必要です。自分を律し、毎日の生活を送ってほしいと思います。

　今年度１回目のｉテストを行いました。夏休み中の学習の成果を発揮しようと、時間いっぱい集中して取り組みました。
　今後、１１月と１２月（冬休み中）にもｉテストを実施します。ｉテストの結果は、これまでの学習への取り組みや進路希望調査などとともに、進路面談の資料としても活用していきます。

　２学期は、将来自分の進む道を絞っていく大切な時期。集会の中では、学習面や生活面、進路などについての話にも、今まで以上に力が入っていきました。
　各学級では、どのように２学期を過ごしていくのか、一人一人が目標を立てました。目標達成に向けて、時には自分の足元を確かめながら生活を送ってほしいと思います。

　いよいよ明日、ｉテストが終わった後から体育大会の練習が始まります。そこで今日は、陸上種目の選手決めをしました。さすが３年生にもなると、リーダーを中心に今まで以上にスムーズに選手が決まっていきます。この仲間たちとの関係を大切にして、素晴らしい体育大会を作り上げていくことを期待しています。

　１時間目は、理科。「仕事とエネルギー」について学習しました。苦手意識を持っている生徒が少なくない分野です。難易度の高い問題もあり、友達と教え合いながら理解を深めていきました。
　２時間目は、社会。はじめに、近世以降の重要語句の小テストを行い、その後、「公立高校入試問題全国制覇」と題して、各都道府県１問ずつ合計４７問の過去の入試問題に取り組みました。自分の苦手分野の把握にもつながりました。
　３時間目は、英語。愛知県公立高校の過去の入試問題に取り組みました。長文問題の中には、正答率の低い問題もありました。入試に向けてどのような力をつけていかなければならないかがよく分かりました。

　３年生は、補充教室が６日間、質問・自習教室が５日間と、他学年と比べて日数が多くなっています。とても暑い日もありましたが、自分の弱点を知り、また、少しでも克服することができていれば、実りある学習の場であったと言えます。
　明日から３日間は、第１回ｉテストに向けて、実力テストの模範解答やこれまでの補充教室でのプリントを活用しながら、充実した家庭学習を進めてほしいと思います。

　体育大会に向けて、クリエイト・応援・ダンスの実行委員が活動しています。
　クリエイト実行委員は、材料を集めて、衣装やパネルなどを作っています。サポートメンバーも増え、順調に進んでいるようです。
　応援実行委員は、来週の正副リーダー会に向けて、各群団ごとに振り付けを確かめています。よりよいものにするために、活発に意見交換がなされています。
　そのころ、南舎ではトレイの改修工事が行われています。７月の終わりから続いた工事も、まもなく終了です。すでに新しい洋式の便器に交換され、あとは扉や仕切りをつけたら完成のようです。

　１枚目は、社会の補習授業です。時差の計算のしくみについて学習しています。分かっている情報を図にかいて整理することで、きちんと答えを求めることができます。
　２枚目は、理科の補習授業です。仕事と仕事率について学習しています。求め方を確認したら、課題で取り組んだ問題の再チャレンジです。大切なのは、途中式を残しておくことです。
　３枚目は、英語の補習授業です。先週行った実力テストの解説です。課題の問題集にきちんと取り組んでいれば、正解できる問題ばかりです。日ごろの学習の積み重ねの大切さを痛感しました。

　「夏を制する者が受験を制す」―いよいよ夏休み最後の１週間となりました。来週には第１回ｉテストが控えています。もう一度自分自身の課題の取り組みを見直し、学力をしっかりと伸ばしていきましょう。

　３年生は午前中、５教科の実力テストを行っています。夏休み中の課題や自主学習など、家庭学習や補充教室の取り組みの成果を十分発揮することができたでしょうか。
　一部の教科では、課題の提出がありました。課題の取り組みが、きっとテストの結果につながったのではないかと思います。

　ちなみに・・・３年生は、今月から２月まで、毎月１つ以上大きなテストが行われます。（もちろん、大きなテスト以外にも、各教科の平常テストや小テストが行われます）次は、９月２日（火）の第１回ｉテストです。残りわずかとなった夏休みを利用して、実力を着実に身につけていってほしいと思います。

　明日の実力テストに向けて、ＳＴ後も教室に残って自習したり、分からないところを先生に質問したりしている生徒がいます。
　自分を高める環境にいる生徒、自分を高める環境をつくることができる生徒が、きちんと結果を残すことができる生徒なのかもしれません。

　学年職員や専属カメラマンが記録用として撮影したスナップ写真を販売いたします。購入を希望する生徒は、各学級に掲示してあるスナップ写真の一覧の中から選んでいきます。締め切りは、９月１日（月）です。詳しくは、本日配付の案内文書をご覧ください。

　体験入学の感想用紙が続々と集まってきています。一枚一枚に目を通すと、どんなことを学んできたのかがよく分かります。
　その一部を紹介します。

○実際に授業を受けてみて、志望している学科の特徴がよく分かりました。
○生徒が自ら考えて行動していることに気がつきました。
○廊下に自習机が用意されていて、勉強に力を入れていくことがよく分かりました。
○家からの距離が遠かったので、毎日通うことを考えると大変だと思いました。

　実際に体験入学に参加して気づくことがたくさんあります。２学期分の体験入学の案内も届いてきています。自分の適性をふまえながら、進路選択を進めていってほしいと思います。

☆８月２１日（木）は第２回進路希望調査用紙の提出日です。よろしくお願いします。

　図書準備室の奥から、1947年、戦後、教育基本法が公布された年に発行された、中学校の教科書が発見されました。社会・数学・理科（科学）・英語・音楽の５教科です。もしかしたら、かつて本校に寄贈されたものかもしれません。手に取ってみると、今から67年前にどのような勉強をしていたのかがよく分かります。
　現在、南舎２階図書館側の階段のところに置いてあります。ぜひ一度、開いてみてください。いろいろな発見があるかと思います。ただし、大変貴重なものなので、大切に扱いましょう。

　お盆休みが終わり、今日から補充・質問教室も再開です。３年昇降口には、先日、愛知県立一宮商業高等学校の校長先生がお持ちになられた掲示物が貼ってあります。本校卒業生から後輩へのメッセージです。一人一人のメッセージに目を通すと、高校での活躍の様子がよく分かります。メッセージを読み、進路選択に生かしてほしいと思います。

　南部中学校に思わぬ来校者が現れました。よく田んぼで見ることができるサギです。雨の影響で水浸しのグラウンドを田んぼと間違えたのでしょうか。
　せっかくのお盆休みの中、今日は残念ながら雨…。しかし、そんな中でも少し微笑ましい光景でした。

　今日も多くの生徒が高校の体験入学に参加しました。心配された豪雨も、自宅を出る前に止みました。進路を選択するときには、悪天候のときの通学方法も考えなければなりません。
　さて、以前ある高校の先生が、「高校生活が心配になる生徒」として８つのことを挙げられました。きちんとできているかどうか、一つずつ確かめてみてください。

１．目的意識もなく、入学してくる。
２．学習意欲がない。
３．時間が守れない。
４．注意を素直に聞けない。
５．課題など忘れ物が多い。
６．外見ばかりを気にしている。
７．携帯電話が手放せない。
８．協調性がない。

　今日も近隣の高校を中心に、５校の体験入学に参加しています。写真は、ある高校の体験入学の集合の様子です。大変暑い中ですが、受付開始３０分前には、きちんと全員がそろっていました。受付開始までの時間、運動場の部活動を見学して過ごしている生徒もいました。この後、代表生徒が受付をし、資料をいただいて校舎内へと入っていきました。
　午後からは、一宮市民会館での観劇会「泥かぶら」に参加します。今日はいろいろなことが学べる一日となりそうです。