今年度１回目のｉテストを行いました。夏休み中の学習の成果を発揮しようと、時間いっぱい集中して取り組みました。
　今後、１１月と１２月（冬休み中）にもｉテストを実施します。ｉテストの結果は、これまでの学習への取り組みや進路希望調査などとともに、進路面談の資料としても活用していきます。

　２学期は、将来自分の進む道を絞っていく大切な時期。集会の中では、学習面や生活面、進路などについての話にも、今まで以上に力が入っていきました。
　各学級では、どのように２学期を過ごしていくのか、一人一人が目標を立てました。目標達成に向けて、時には自分の足元を確かめながら生活を送ってほしいと思います。

　いよいよ明日、ｉテストが終わった後から体育大会の練習が始まります。そこで今日は、陸上種目の選手決めをしました。さすが３年生にもなると、リーダーを中心に今まで以上にスムーズに選手が決まっていきます。この仲間たちとの関係を大切にして、素晴らしい体育大会を作り上げていくことを期待しています。

　１時間目は、理科。「仕事とエネルギー」について学習しました。苦手意識を持っている生徒が少なくない分野です。難易度の高い問題もあり、友達と教え合いながら理解を深めていきました。
　２時間目は、社会。はじめに、近世以降の重要語句の小テストを行い、その後、「公立高校入試問題全国制覇」と題して、各都道府県１問ずつ合計４７問の過去の入試問題に取り組みました。自分の苦手分野の把握にもつながりました。
　３時間目は、英語。愛知県公立高校の過去の入試問題に取り組みました。長文問題の中には、正答率の低い問題もありました。入試に向けてどのような力をつけていかなければならないかがよく分かりました。

　３年生は、補充教室が６日間、質問・自習教室が５日間と、他学年と比べて日数が多くなっています。とても暑い日もありましたが、自分の弱点を知り、また、少しでも克服することができていれば、実りある学習の場であったと言えます。
　明日から３日間は、第１回ｉテストに向けて、実力テストの模範解答やこれまでの補充教室でのプリントを活用しながら、充実した家庭学習を進めてほしいと思います。

　体育大会に向けて、クリエイト・応援・ダンスの実行委員が活動しています。
　クリエイト実行委員は、材料を集めて、衣装やパネルなどを作っています。サポートメンバーも増え、順調に進んでいるようです。
　応援実行委員は、来週の正副リーダー会に向けて、各群団ごとに振り付けを確かめています。よりよいものにするために、活発に意見交換がなされています。
　そのころ、南舎ではトレイの改修工事が行われています。７月の終わりから続いた工事も、まもなく終了です。すでに新しい洋式の便器に交換され、あとは扉や仕切りをつけたら完成のようです。

　１枚目は、社会の補習授業です。時差の計算のしくみについて学習しています。分かっている情報を図にかいて整理することで、きちんと答えを求めることができます。
　２枚目は、理科の補習授業です。仕事と仕事率について学習しています。求め方を確認したら、課題で取り組んだ問題の再チャレンジです。大切なのは、途中式を残しておくことです。
　３枚目は、英語の補習授業です。先週行った実力テストの解説です。課題の問題集にきちんと取り組んでいれば、正解できる問題ばかりです。日ごろの学習の積み重ねの大切さを痛感しました。

　「夏を制する者が受験を制す」―いよいよ夏休み最後の１週間となりました。来週には第１回ｉテストが控えています。もう一度自分自身の課題の取り組みを見直し、学力をしっかりと伸ばしていきましょう。

　３年生は午前中、５教科の実力テストを行っています。夏休み中の課題や自主学習など、家庭学習や補充教室の取り組みの成果を十分発揮することができたでしょうか。
　一部の教科では、課題の提出がありました。課題の取り組みが、きっとテストの結果につながったのではないかと思います。

　ちなみに・・・３年生は、今月から２月まで、毎月１つ以上大きなテストが行われます。（もちろん、大きなテスト以外にも、各教科の平常テストや小テストが行われます）次は、９月２日（火）の第１回ｉテストです。残りわずかとなった夏休みを利用して、実力を着実に身につけていってほしいと思います。

　明日の実力テストに向けて、ＳＴ後も教室に残って自習したり、分からないところを先生に質問したりしている生徒がいます。
　自分を高める環境にいる生徒、自分を高める環境をつくることができる生徒が、きちんと結果を残すことができる生徒なのかもしれません。

　学年職員や専属カメラマンが記録用として撮影したスナップ写真を販売いたします。購入を希望する生徒は、各学級に掲示してあるスナップ写真の一覧の中から選んでいきます。締め切りは、９月１日（月）です。詳しくは、本日配付の案内文書をご覧ください。

　体験入学の感想用紙が続々と集まってきています。一枚一枚に目を通すと、どんなことを学んできたのかがよく分かります。
　その一部を紹介します。

○実際に授業を受けてみて、志望している学科の特徴がよく分かりました。
○生徒が自ら考えて行動していることに気がつきました。
○廊下に自習机が用意されていて、勉強に力を入れていくことがよく分かりました。
○家からの距離が遠かったので、毎日通うことを考えると大変だと思いました。

　実際に体験入学に参加して気づくことがたくさんあります。２学期分の体験入学の案内も届いてきています。自分の適性をふまえながら、進路選択を進めていってほしいと思います。

☆８月２１日（木）は第２回進路希望調査用紙の提出日です。よろしくお願いします。

　図書準備室の奥から、1947年、戦後、教育基本法が公布された年に発行された、中学校の教科書が発見されました。社会・数学・理科（科学）・英語・音楽の５教科です。もしかしたら、かつて本校に寄贈されたものかもしれません。手に取ってみると、今から67年前にどのような勉強をしていたのかがよく分かります。
　現在、南舎２階図書館側の階段のところに置いてあります。ぜひ一度、開いてみてください。いろいろな発見があるかと思います。ただし、大変貴重なものなので、大切に扱いましょう。

　お盆休みが終わり、今日から補充・質問教室も再開です。３年昇降口には、先日、愛知県立一宮商業高等学校の校長先生がお持ちになられた掲示物が貼ってあります。本校卒業生から後輩へのメッセージです。一人一人のメッセージに目を通すと、高校での活躍の様子がよく分かります。メッセージを読み、進路選択に生かしてほしいと思います。

　南部中学校に思わぬ来校者が現れました。よく田んぼで見ることができるサギです。雨の影響で水浸しのグラウンドを田んぼと間違えたのでしょうか。
　せっかくのお盆休みの中、今日は残念ながら雨…。しかし、そんな中でも少し微笑ましい光景でした。

　今日も多くの生徒が高校の体験入学に参加しました。心配された豪雨も、自宅を出る前に止みました。進路を選択するときには、悪天候のときの通学方法も考えなければなりません。
　さて、以前ある高校の先生が、「高校生活が心配になる生徒」として８つのことを挙げられました。きちんとできているかどうか、一つずつ確かめてみてください。

１．目的意識もなく、入学してくる。
２．学習意欲がない。
３．時間が守れない。
４．注意を素直に聞けない。
５．課題など忘れ物が多い。
６．外見ばかりを気にしている。
７．携帯電話が手放せない。
８．協調性がない。

　今日も近隣の高校を中心に、５校の体験入学に参加しています。写真は、ある高校の体験入学の集合の様子です。大変暑い中ですが、受付開始３０分前には、きちんと全員がそろっていました。受付開始までの時間、運動場の部活動を見学して過ごしている生徒もいました。この後、代表生徒が受付をし、資料をいただいて校舎内へと入っていきました。
　午後からは、一宮市民会館での観劇会「泥かぶら」に参加します。今日はいろいろなことが学べる一日となりそうです。

　１０月１６日（木）に秋季校外学習を計画しています。３年生は、「食育」の一環として、滋賀県にある希望が丘文化公園・野外活動センターでバーベキューを行います。
　今日は午後から現地を訪れ、当日の活動場所の下見をし、担当者との打ち合わせをしました。
　体育大会が終わると、校外学習に向けた活動を始めていきます。生徒たちにとって思い出に残るような活動になるよう、準備を進めていきます。

１枚目・・・野外活動センター・事務所です。ＡＥＤはこの建物の１階に備わっています。
２枚目・・・中央広場です。ここでセンターの方から説明を受けてから、班ごとに分かれてバーベキューをします。災害発生時は、ここに集合して指示を聞きます。
３枚目・・・各水場には、インターホンが設置されています。緊急時は、園内放送の指示に従います。

１枚目・・・炊事場です。まずは炭の火おこしと食材の準備からです。
２枚目・・・このようなコンロを使って、バーベキューをします。
３枚目・・・時間があれば、芝生広場で学級レクができるかもしれません。

　一部の生徒は、高校の体験入学に参加していますが、３年生にとっては、今日がお盆休み前、最後の質問・自習教室です。
　１枚目は、社会の朝ドリルです。課題で取り組んだ「日本の諸地域」の問題に再チャレンジです。課題の取り組み方を自己評価する場ともなります。
　２枚目は、理科の補習授業です。今回は化学分野です。グラフなど資料を活用した問題に取り組んでいます。
　３枚目は、数学の補習授業です。苦手としている生徒が多い証明問題です。まずは自分で図をかいてみてから考えています。
　明日は、観劇会「泥かぶら」です。天候が心配されます。徒歩で一宮市民会館まで移動するので、自転車通学のみなさんも傘を忘れずに持ってきてください。
　

　今日は、多くの生徒が高校の体験入学に参加するため、３年生の補充・質問教室は組まれていません。朝早くから班ごとに集合し、体験する高校へと出発していきました。実際に自分の目で確かめることに、大きな意味があります。同じ進路を目指す他校のライバルの姿を目にすることは、自分自身へのよい刺激となることと思います。明日以降も体験入学が続きます。自ら学ぶ姿勢を大切にしながら参加することを願っています。

　学活の時間やＳＴ後に体験入学の事前指導を行いました。各部活動の大会が終わり、明日から近隣の高校での体験入学が本格的に始まります。多くのことを見て学び、進路選択に役立ててほしいと思います。なお、８月２１日（木）が第２回進路希望調査の提出日です。体験入学で感じたことをふまえて、この夏休み中に親子で話し合っていただければと思います。よろしくお願いします。（調査用紙は、すでに保護者会で配付してあります）

　補充教室後、体育大会のクリエイトや応援実行委員も残って活動しています。
　クリエイト実行委員会では、昨年度の見本を参考にしながら、当日の競技で用いるプラカード作りの説明がありました。
　応援実行委員会では、開会式前の群団ごとの応援や競技中の応援のしかたを、各学級で話し合っています。９月に入ると、決まった内容を１・２年の実行委員へと伝えていきます。
　学習と並行しながら、素晴らしい体育大会を作り上げるために、それぞれの実行委員が自分たちの持ち場で力を発揮しています。