担任からのメッセージが、各教室の背面黒板に書かれています。

　道徳の授業は、人間としての在り方を自覚し、人生をよりよく生きる為に、その基盤となる道徳感を育成していくことをねらいとしています。

「自分自身に関すること」
「他の人とのかかわりに関すること」
「自然や崇高なものとのかかわりに関すること」
「集団や社会とのかかわりに関すること」 　　 (文科省のHPより)

(写真上)　１年５組のようす
(写真中)　１年２組のようす
(写真下)　１年１組のようす

　
　教室の背面黒板には、担任からの思いが書き記されています。

　６時間目、学年集会で校外学習についてオリエンテーションが行われました。

１年生の校外学習は、５月29日(木)リトルワールドへ出かけます。(雨天決行)
目的
　○学級・学年の信頼関係を築く
　○見学する計画を立て、仲間と見学する楽しみを知る
　○世界の文化に触れる
楽しい思い出にするため
　○ルールを守り団体行動をとろう
　○時間を守ろう
　○不要物やおやつを持ってこない

スローガン、しおりの表紙絵を募集します。
準備段階から積極的に参加し、成長の機会にし、楽しい思い出を作っていきましょう。

(写真上)
１年２組英語の授業です。
大文字活字体の書き方を勉強していました。
はい、手を出して、今説明した書き順で空に３回書いてみましょう。

(写真下)
１年６,７組体育の授業です。
集団行動の大切さを聞き、練習をしていました。

教室の背面黒板には、その時々の担任の思いが書き込まれます。

(写真上)
１年４組の数学の授業です。
頭を柔らかくすることが大事なんだよ。

(写真中)
１年５組理科の授業です。
校内には、どこにどんな植物が生えているか図鑑を見て調べてみよう。

(写真下)
１年９組の美術の授業です。
感じたまま、新しい気持ち・感動を表現しようと、今日は校内の風景をスケッチしました。

(写真上)
１年１組の社会の授業です。
『世界の国々を知ろう』、地図帳を開きどんな国々があるか調べていました。

(写真中)
１年５組の社会の授業です。
５大陸と赤道の位置関係がざっと書けると、国々の位置関係が把握しやすいよ。

(写真下)
１年７組の家庭の授業です。
家族が楽しく過ごすのにどんな工夫をしているか考えてみよう。

　給食準備も、慣れてスムーズにできるようになりました。

　おなかは　グー〜!!　まったなし!!

学級の雰囲気も、随分うちとけてきました。　
　　　　

　
　１年８組の学級目標です。

　４時間目、学級目標を学級のみんなで話し合いました。

　１年７組の学級目標です。

　先週担任引率の元、部活動見学を行い、今朝、部活動希望をとりました。
それをもとに、明日は第１希望の部活へ、明後日は第２希望の部活動へ体験入部します。

　２年間半やり通す部活動です。明日からの体験部活動を参考に、じっくり自分に合う部活動を検討してください。

１年１組の技術科の授業です。
「100年後の世界を想像してみよう。」
「未来の私を想像してみよう。」
と、自分の未来に夢や希望を持たせ、やる気を高める授業でした。

(写真上)
嬉しい給食、イエーイ！！　満面の笑み。

(写真下)
皆で食べる給食はおいしいね。食缶もカラッポ！

　昨日から始まった授業の様子を折に触れ、少しずつお伝えします。

(写真上)
１年４組の国語の授業のようすです。決して大きな声は発せずとも、おもしろい会話で、生徒たちをひきつけ、生徒たちを集中力の高い国語の授業にひきこんでいました。

(写真中)
１年９組の数学の授業のようすです。先生が興味関心が高まるような投げかけを上手にされるので、どの子も「えっ？　なぜ？」と、知らず知らずのうちに数学の世界へ引きずり込まれていました。

(写真下)
１年８組の国語の授業のようすです。廊下まで生徒たちの楽しそうな笑い声が響きわたっていました。聞けば、今さっき叱る場面があったとか。叱らなければいけない場面は叱り、楽しませる場面は楽しませと、切り替えがとても上手な授業です。

　１時間目、知能検査を行いました。

昨日の、標準学力検査と本日行う知能検査を総合的に判断し、まだまだ余力が残っており、もっと努力が望まれる状態か、とても良く努力しておりこの調子で頑張ると良い状態なのか診断結果が出ます。

後日その診断結果をお子様を通じてお渡ししますので、参考にして下さい。

１，２時間目に身体測定を行いました。
身長・体重・座高・聴力を測定しました。

人生の中で１番成長するのは赤ちゃんの時、次がこの中学時代だそうです。

心身ともに健やかに成長していってほしいですね。
測定結果は後日お知らせします。

５時間目は学年集会でした。
まず、集団行動の大切さが話された後、集団行動の練習をしました。
『やればできる』素晴らしい１年生たちでした。
これからより素晴らしく成長していってくれることを期待させてくれる生徒たちです。

そのあと、先生たちから、昨日より長めの自己紹介でした。とても面白く人間味のある教師陣に、おもわず生徒たちの心がなごみ、これならこれからの中学校生活頑張れる、『頑張るぞ！』と思えたんじゃないかな。

５月の連休の頃を思わせるような気候に、玄関先の花たちも嬉しそうに咲き誇っていました。(写真上)

玄関を一歩中に入ると。
１日に飾った桜の木の花が散り始め、かわりに柔らかな新芽を出し始めています。花は散っても新しく芽吹き、来年の花を咲かせるエネルギーを１年かかって蓄える。自然の営みのエネルギーを感じます。

今日の１年生は、昨日にひき続き１、２時間目に標準学力検査を行いました。３時間目は中学校から始まる部活動についてオリエンテーションでした。明日、あさってと全ての部活動を担任引率のもと、見学します。帰宅時間が、今日より１時間ほど遅くなりますのでご承知おき下さい。

４時間目は、(写真下)教室で、自己紹介や、１学期の目標カード書きをしました。
男子は、部活動についての発言が多く見られ、女子は友達と仲よくやっていきたい、友達を多くつくりたいという発言が多くみられました。

５、６時間目は学級の組織づくりです。(写真上)
学級役員や、委員会、学習係を立候補や推薦や投票で決めていきます。

学級組織作りが済んだ学級は、親睦を深めていました。(写真下)
見て下さいこの表情、既にうちとけて、画面からも笑い声が聞こえてきそうです。