３年生の美術授業では、中学校最後の作品「篆刻」を行っています。篆書体でスケッチした自分の名前を、石に転写しているところです。細かな作業で、生徒たちは手元に集中して取り組んでいます。

　3年4組の給食の様子です。給食委員会による「美食週間」の重点目標を意識しながら、準備や片付けが行われています。
　会食のあとには、生活班の仲を深める微笑ましい光景が見られます。

1枚目 3年7組
「教室がシーンとなるとっておきの話」(師尾喜代子)
2枚目 3年8組
「弱さをさらけ出す勇気」(松岡修造)

1枚目 3年4組
「ぼくのニセモノをつくるには」(ヨシタケシンスケ)
2枚目 3年5組
「ピペッタのしあわせさがし　12支めぐり」(はしだてえつこ)
3枚目 3年6組
「いのちをいただく」(内田美智子)

　2学期は、図書委員によるくじ引きで決まった先生による読み聞かせです。読み聞かせを通して、本の世界に浸りながら、先生たちの様々な思いや願いを感じ取ることができました。

1枚目 3年1組
「つきのうさぎ」(いもとようこ)
2枚目 3年2組
「ラヴ・ユー・フォーエヴァー」(ロバート・マンチ)
3枚目 3年3組
「落語的学問のすすめ」(桂文珍)

　11月10日(土)からの南中作品展に向けて、最後の追い込みをかけています。3年美術科では、「心の仮面」を出展します。細かな色塗り作業が続きますが、集中して取り組み、完成を目指しています。

　読書週間に合わせて、本日の学校集会の中で、第2回ビブリオバトルを行いました。全校生徒の審査の結果、3年男子生徒が紹介した本が「チャンプ本」に選ばれました。
　図書館には、たくさんの本があります。お気に入りの1冊を見つけ、読書を通して様々な経験を積んでほしいと思います。

　3年3組の背面黒板には、先日の道徳の時間で話し合われたことがまとめられています。道徳の時間で考えたことを普段の生活につなげていくために、様々な工夫がなされています。

　1枚目は、3年4組の社会です。流通の合理化によるメリットとデメリットは何か、グループで話し合ったことを黒板にまとめています。
　2枚目は、3年5組の理科です。昨日の第2回iテストで出題された問題の解き方を確かめています。
　3枚目は、3年6組の総合の時間です。面接試験に向けて、よく聞かれる質問に対する回答を考えています。

　iテストの後は、各学級で面接試験に向けた準備を行っています。
　まずは、面接試験で大切なことは何か、学んでいます。担任の先生の手本を見たり、友達どうしで所作を確かめたりしながら、面接試験の一連の流れをつかんでいきます。
　今日学んだことを踏まえて、日ごろから言葉遣いなどマナーを意識して生活しましょう。

　今日は第2回iテストです。志望校の合格にどれだけ近づいたかを確かめる、5教科の実力テストです。生徒のみなさん、前回9月のiテストと比べて、どれだけ学力を伸ばすことができましたか？