3月12日（木）の百人一首大会に向けて、担任の先生から大会の進め方について説明がありました。その後覚え方プリントも配付されました。そして最後に一度班で百人一首の練習をしました。学級対抗の部の表彰もあるので、各クラス本番に向けて、対策を練っていくことでしょう。風情ある日本文化に親しむ良い機会にしてほしいです。

　予餞会までの残り時間が少なくなってきました。練習に使える時間を工夫して準備を行っています。劇実行委員は朝の時間を使って練習しています。準備も大詰めです。２年生が中心の予餞会実行委員です。本番には素晴らしいを演技を期待します。

本日賞詞の会がありました。3年生が、3年間の学校生活での功績を讃えられました。2年生は、3年生が卒業した後、南部中学校の活動を支えていきます。3年生の雄姿を目に焼き付けたと思います。次は、2年生の今後の活動に期待してください。

　今日の午後、屋内運動場で予餞会に向けて２年生と１年生の歌唱指導がありました。お世話になった３年生とのお別れも近づいてきました。「今までの感謝の気持ちを込めた合唱をしよう」を目標に練習に取り組みました。練習を重ねるごとに歌声に響きが出てきました。次回の練習では、歌詞の理解をさらに深め、感動を呼ぶ合唱になることを期待しています。

　２年生の下校後の昇降口の様子です。２年生は、いつもスリッパをきれいに整頓することができています。なぜなら、各自が意識し、スリッパを整えてから下校する習慣が身についているからです。
　学年末テストも後１日。悔いのないよう、頑張ろう！！

　学年末テストに向けて、ＳＴ終了後に英語の補充教室が行われました。問題演習プリントを繰り返し勉強し、満点がとれるまで何度もチャレンジしていました。
どの教科も、できるようになるまで努力を続けることが大切です。学年末テスト、今年度最後の定期テストです。前向きに取り組み、納得のいく形で今年度の学習をしめくくることができるよう、ご家庭でも励ましの声かけをしていただければと思います。

２年生の補充・質問教室の様子です。学年末テストに向けて、苦手な教科を克服するために自主的に学習に取り組んでいます。３年生進級を目前に控えて、各自が目標を高くもち、学習に取り組んで行きましょう。

　２年生は６限終了後の時間に数学確認テストを行いました。
明日土曜日は数学、国語、社会の補充教室と５教科の質問教室があります。
学年末テストに向けてしっかりと勉強に取り組んでほしいと思います。

今日の1限と6限の時間では、先日行われたｉテストの成績が担任から生徒へ返却されました。また、来週からの学年末テスト範囲発表があり、生徒は学習計画表を作成しました。今の自分の実力を振り返るとともに、学年最後の学習のまとめをしっかりとして3年生へ進級してほしいです。

　写真の場面は「学校劇」の練習風景です。予餞会本番まで時間のない中、より良いものに仕上げるために一生懸命活動しています。
　３年生にとって思い出に残る劇になるよう、残りの練習に全力で取り組みたいと思っています。本番を楽しみにしていてください。

　今日は、公立高校の全日制の入試（推薦入試・一般入試）の説明がありました。面接については、一般と推薦の違いや先輩が問われた質問内容などを紹介しました。選抜方法では、３つの計算方法があるので、学力検査の得点結果が高校によって変わることがあると知りました。最後にワークシートでＡ・Ｂグループの主な学校名と普通科の尾張1群・2群を確認しました。

　今、２年生男子の体育では、ダンスの取り組んでいます。基本的なステップを覚え、音楽に合わせ、一生懸命踊っています。心も体もしっかり動かすことができています。

　本日の道徳の授業では、「お金の貸し借りについて考えよう」ということをやりました。友人と遊びに行き、買いたいものがあったので、お金を友人から借りてしまった場合を想定しました。生活班で親の立場になってセリフを考えたり、子どもの立場になってセリフを考えることで、親が何を心配しているのかを知り、お金の貸し借りについての善悪を判断する良い機会になりました。

　毎朝寒く、水が冷たい日が続いています。子どもたちは自分の教室をきれいにするために冷たい水に負けず、雑巾がけを頑張っています。また、朝読書では、短い時間の中で、静かに集中して読むことができています。本を集中して読むことで、毎日落ち着いて気持ちの良いスタートがきれています。

　本日、３年生が行っていた朝のボランティアの引き継ぎ作業が行われました。
いつも気付かないところで作業をしていた３年生の学校を支える力を感じながら、作業を行っていました。
　先輩が守ってきてくれた伝統を自分たちの手で守り、さらに１年後には後輩に受け継ぐ。
　このようにして南部中学校の伝統は守られているのですね！

今日は、「近隣の高校を知ろう」というめあてで学習を進めました。約20校の高校が自転車で通える範囲にあり、その学校を中心にスライドを使って説明しました。その学校は、「公立高校なのか、私立高校なのか」や「普通科なのか、総合学科なのか、商業科なのか」など紹介しました。そして、最後に公立高校を希望する場合の「グループ・群」の選択のしかたも勉強しました。