午前中、１・２年生は学年末テストに向けた補充・質問教室を行いました。
　２年生は、１００名を超える生徒の参加があり、希望する教科のテスト対策講座を受けたり、分からないところを先生や友達に質問して、解決したりしました。
　各教科のテスト対策講座では、主に以下のことを学習しました。
　国語では、文法について、品詞ごとに分類しながら確かめました。大事なところは、ある歌のメロディーに乗せて、楽しく覚えました。
　社会では、日清・日露戦争から韓国併合までの流れを確かめました。教科書の資料を活用しながら、一つ一つポイントをおさえていきました。
　数学では、図形の問題に取り組みました。講座が終わった後も、自主学習用のプリントを使って、解き方を確実に身につけようと努力する姿がありました。
　理科では、前線のでき方や特徴について確かめました。図やグラフを活用しながら、理解を深めていきました。
　学年末テストでは、８教科あります。各自で立てた計画をもとに、見通しを持って学習に取り組んでいきましょう。

　１枚目は、午前１１時ごろ、中舎４階から撮影したものです。今日の未明から降り続いた雪で、中庭や駐車場は一面真っ白になっています。まだまだ止む気配は感じられません。
　雪が降りしきる中、来週１７日（月）からの学年末テストに向けて、集中して授業に臨んでいます。
　１枚目は、２年３組の社会です。北海道地方と東北地方の復習問題に取り組んでいます。３つのレベルの問題を通して、自分の理解度を確かめることができました。
　２枚目は、２年４組の国語です。「走れメロス」を読んで感じたことを、班で発表し合っています。その後、学級全体で発表して、同じ作品でも様々なとらえ方があることに気付きました。
　明日１５日（土）の午前中には、１・２年生の補充・質問教室が計画されています。学習面のまとめとして、土・日はしっかりとテスト勉強に取り組んで、学年末テストに臨みましょう。

　現実と向き合いながらも、簡単にあきらめるのではなく、前向きに日々を歩んでいく大切さに気付くようになりたい。また、目標や理想を実現させるためにも、強い意志や向上心、勇気を持つことの必要性を考えることができるようになりたい。・・・これらのねらいを達成するために、「どうしよう、自分の進路」という資料を用いて、道徳を行いました。
　自分の希望と親の希望が必ずしも一致するとは限りません。そのようなときにどうしていけばよいか、この資料をもとにした話し合いの中で、それぞれが答えを見つけ出そうとすることができました。
　ここに、道徳の時間を通して生徒が考えたことの一部を紹介します。

○もし、自分の家が代々受け継いでいるような仕事をしていたら、すごく悩むと思います。
○親を説得するためには、しっかりとした理由が必要だと気付きました。
○夢を追い続けることは大切なことなので、私は後悔しない進路選択をしたいと思います。

　１枚目は、２年１組の数学です。図形の復習問題に取り組んでいます。１年生で学習した公式を確かめながら、先生の解説が進んでいます。
　２枚目は、２年４組の英語（少人数授業）です。「E.T.」を題材にした英文を読んでいます。スクリーン上にマークされた重要ポイントをそれぞれがワークシートで確かめながら、文章の内容を理解しています。
　３枚目は、２年７組の社会です。日本の産業革命について学習しています。綿糸の輸出入の変化について、グラフの読み取りを通して理解を深めています。
　２年生では、６時間目のあとに社会と数学のテストを実施し、合格点に達しなかった生徒は、残って学習に取り組んでいきました。学年末テストまであと５日！！一つ一つのことを確実に理解しながら学習を進めていきましょう。

　２年生の男子の体育では，「現代的なリズム」のダンスの授業を行っています。
　最初に，ダンスを始める前の体つくりとして，アイソレーションを行い，ステップ，ターンを復習してから，ストレッチダンスの「オー！スージー」で体をほぐしました。
　最後に，クラブウォーク（カニ歩きステップ）を体験し，今日も汗いっぱいかくことができました。最初は抵抗があったダンスも，今では楽しんで取り組んでいます。

　屋内運動場に２年生約２７０人が集いました。３６グループに分かれて実施した百人一首大会。屋外の気温は３度台と大変厳しい寒さでしたが、屋内運動場では、そんな寒さを吹き飛ばすような熱気のこもった対戦が繰り広げられました。
　２年生のみなさん、ベストを尽くすことができましたか？気になる結果は、来週１０日（月）に発表します。

　今日の１時間目には、各学級で最終練習に取り組みました。生活班を解体し、担任以外の先生が詠み手となって、いつもとは違う雰囲気の中で行いました。
　本番は６時間目です。最後の学級対抗行事、１位に輝く学級は・・・？そして、個人表彰は誰の手に・・・？結果がどうなるのか、楽しみです。

　今日の２年８組の給食の様子を、東海テレビ「スタイルプラス」が取材に来ました。番組の「東海地方のロングセラー」という企画で、一宮市内の給食で出されている牛乳調味料（コーヒーパウダー）の人気の秘密を探るためです。
　元気いっぱいにインタビューに答えた生徒、まさか自分に来ると思わず緊張しながら答えた生徒・・・様々な表情が見られましたが、いつもとは違う雰囲気の中、貴重な機会を楽しむことができたようです。
　放送予定は、以下のとおりです。どのような形になっているのか、お楽しみに！！

　▼東海テレビ（１ｃｈ）「スタイルプラス」
　　２月１６日（日）１２時〜１３時４５分

　今日の１時間目、各学級で愛知県の公立高校の入試制度について学習しました。
　特に、一般入試については、詳しく学びました。例えば、以下のようなことです。

○第１希望、第２希望をはっきりと決めなければならないこと。
○Ａグループ、Ｂグループから１校ずつ、最大２校受検できること。
○普通科は同じ群から選ばなければならないこと（ただし、尾張第１群・２群の共通校あり）。
○選抜方法について、評定得点と学力検査の得点をもとに、様々な資料をふまえながら、総合的に判断して校内順位が決まること。
○校内順位の決定方法は、評定得点を重視するか、学力検査の得点を重視するかで、３つの型に分類されること。

などです。
　授業の最後には、「進路希望について」のプリントを配付しました。今まで配付した資料も参考にして、ご家庭で話し合いながら、１年後に進む道がイメージできたらと思います。２月１０日（月）締め切りです。ご協力をよろしくお願いします。