1枚目の写真は美術の授業の様子です。絵文字の作成に取り組んでいます。絵で漢字を表現するため、アイデアを練り、どう配置して着色するか、また、どの漢字が一番伝わりやすいかなど、考えながら取り組んでいました。
　2枚面の写真は体育の授業の様子です。縄跳びを行っています。個人練習に取り組み、跳べる回数を増やそうと努力しています。