今週は６時間目のあとの20分間を使って、数学のドリル学習に取り組んできました。生徒のみなさん、解き方をきちんと身に付けることができましたか？
　いよいよ明日から２学期期末テストが始まります。この１週間の勉強の成果を、しっかりと出し切りましょう。もちろん、体調管理も大切です。

さつまいもご飯　牛乳　ちゃんこ汁　さんまのおろしだれ　アーモンド小魚


　ちゃんこ汁の「ちゃんこ」とは、おすもうさんが食べる食事のことを言います。野菜をたくさん使って、良質のたんぱく質もとれるため、力いっぱい取り組みをするおすもうさんにとって、とてもバランスがよい食事です。
　ちゃんこ汁で摂った栄養で、明日のテストも頑張ってほしいと思います。


　写真は、白菜の処理の様子です。給食センターでは、野菜は大きな水槽を使って３回洗います。
　今日は量が多く、処理をするのも大変でしたが、虫がついていないか、葉が傷んでいないかなど調理員さん達が目でチェックしながら、しっかりと洗ってくれました。

　今日の休み時間の様子です。テストに向け、休み時間もテスト勉強に取り組んでいる姿が各クラスでみられました。このようなすきま時間の活用がテスト本番に活きてくるはずです。明日からの期末テストで、努力の成果が表れることを願っています！

　今日は朝から冷え込み、防寒着を着けてくる生徒が多数見られました。そんな中でも、３年生は期末テスト前日の今日も、清掃活動に勤しみ、読書で集中力を高める姿がありました。明日の期末テスト、全員が力を発揮できるよう、応援しています。がんばれ受験生！

ご飯　牛乳　八宝菜　揚げギョーザ・４個　野菜ふりかけ　


　今日は人気メニューの揚げギョーザが出ました。八宝菜は野菜たっぷりで、風邪予防に効果的なビタミンなどの栄養を摂ることができます。


　　写真は、コンテナを配送トラックに入れているところです。コンテナには、食缶や食器が入っていて、とても重いので、二人がかりで押して運びます。

　配送トラックは全部で１２台。毎日、南部中を含む２６校の小中学校へ給食を届けています。

　

　寒くなり、風邪やインフルエンザが流行り始めています。
　休み時間ごとに換気の呼びかけをしたり、給食前にはリナパス消毒液で手を消毒したりして、予防に努めています。
　今週から期末テストが始まるので、体調を整えてテストに臨んでほしいと思います。

　朝の隙間時間の様子です。
昨日の質問時間に聞いた内容を、クラスメイトに説明していました。

　学年の先生からメッセージが届きました。

　本日のプリント学習の様子です。数学と英語の確認テストの復習を行いました。今週末から始まる期末テストに向け、苦手なところを少しずつなくそうと、真剣に取り組んでいました。疑問点をきちんと解決し、テストに臨みましょう。

ご飯　　牛乳　　けんちん汁　　ひじきのいため煮
*Ａ：スィートポテト　　*Ｂ：豆乳ババロア
（本日はセレクト給食です）

　１枚目は、２年１組の理科です。無セキツイ動物の体のしくみについて学習しています。実際にイカを解剖して、これまでに学習した内容を確かめています。
　２枚目は、２年５組の理科です。電流の実験に取り組んでいます。電流計を使って、並列回路での電流を測定しています。
　３枚目は、２年８組の社会です。関東地方の特色をまとめています。グループごとに調べて分かったことを、代表生徒が発表しています。

　担任の先生からメッセージが届きました。

　学年の先生からメッセージが届きました。

　南中ブロックPTA親善野球大会の閉会式です。晩秋の一日、野球を通して、親睦を深めることができました。

　南部中PTAは大志小PTAと対戦しました。先攻され、苦しい展開でしたが、４回裏に同点に追いつきました。時間切れのためジャンケン勝負となり、惜しくも敗退してしまいました。
　選手の皆さん、お疲れさまでした。来年もよろしくお願いします。
　

　第62回南中ブロックPTA親善野球大会（秋季大会）が南部中学校グランドで行われました。前日の雨のため開催が危ぶまれましたが、皆さんのご尽力で無事開催することができました。
　南中ブロックPTA親善野球大会は、毎年夏秋の２回行います。大志小、向山小、浅野小、富士小、南部中の５校のPTAの方々で、親睦を図りながら楽しく行われています。

　３年生の休日学習会がありました。
　昨日からテスト週間が始まり、どの生徒も意欲をもって学習に取り組むことができました。授業や自宅学習の中で出てきた疑問を各教科の先生に質問することができ、有意義な時間を過ごすことができました。
　今日は雨天で気温も低いですが、体調管理にも気をつけて、悔いのない学習をしてくださいね。

　午前中２時間、自習・質問教室を開きました。今回参加した生徒は、これまでに勉強していて分からないところのある生徒。登校した生徒から各教室の受付票に記入し、先生に質問して解決していきました。
　今回はテスト期間中に合計５日間の休日があります。時間を有効に使って、テストの結果につなげてほしいと思います。

　本日、自習・質問教室が行われました。100名近くの生徒が参加し、期末テストに向けて熱心に学習し、分からないところを質問していました。今回のテスト週間はいつもより期間が長いですが、粘り強く取り組んでいきましょう。

　先週末から職場体験でお世話になった事業所へ、代表生徒が事後訪問に出かけてきました。職場体験での経験から、中学卒業後の進路について、真剣に考え始めた生徒も出てきました。

　さて、職場体験を行うにあたり、生徒の意識や考え方の変容を探るために体験前（９月下旬）と体験後に「社会で働く人たちの考え」について２種類のアンケートを実施しました。その結果をお知らせします。（このアンケート結果は、各事業所の皆様にもお知らせしています）

　「何のために働いているか」の問いに対して、体験前では「家族のため」「お金のため」「食べていくため」に働くと考えていた生徒が多かったのが、体験後には「人の役に立つため」「人に喜んでもらうため」に働くと考える生徒が明らかに増えました。職場体験を通して、生徒の考えに、何かしらの変化があったと考えられます。（１枚目の画像参照）
　さらに、「生きがいは何か」の問いに対しても、体験前では「家族といること」「趣味を楽しむこと」が多かったのに対して、体験後は「人に役立つこと」が生きがいであると答えた生徒が大きく増えました。また、「社会に役立つこと」と考えた生徒も増え、人の役に立ったり、社会の役に立ったりすることが、結果として自分の成長につながることを感じたようです。（２枚目の画像参照）
　今回の体験で、「働くとは何か」を考える大きなきっかけを頂いたことは、生徒たちにとって大きな意味があったと考えられます。