本日、一宮市内の陸上大会が行われました。男子は総合５位、女子は総合１０位という結果になりました。子どもたちは、毎日苦しい練習を乗り越え、今日という日を迎えました。よく頑張りました。保護者の方々、ご声援、ご協力ありがとうございました。

　西尾張陸上競技大会は、７月４日です。

　高学年リレー男子４×１００ｍ１位！２位との差はわずか０．０１秒差で１位を勝ち取りました。１位が確定した時のうれし涙、かっこよかったです。おめでとう。

様子です。

様子です。

様子です。

本日の活動の様子です。


消防音楽隊と市内の中学校の吹奏楽部と合同演奏をしました。

本日の活動の様子です。

演奏のほかに、オリジナルのボディーパーカッションもやりました。

本日の活動の様子です。

本日の活動の様子です。

本日の活動の様子です。

本日、一宮市民会館にて消防音楽隊と市内中学校とのジョイントコンサートが行われました。
一生懸命練習した成果が十分に発揮されていました！

練習の終わりは入念なストレッチで締めくくりました。ここまで積み上げてきたものを明日１００％出しきってほしいと思います。特に３年生はこれが最後ですので、競技姿勢も礼儀・マナーも、３年間の集大成となるものを期待しています。頑張れ！南中生！！

明日の一宮市中学校陸上大会にむけて、今日は最後の練習をしました。明日のためにフォームや踏み切り位置の確認など、疲労を残さない程度の調整をしました。最後に先生から明日の大会に向けて激励の言葉がありました。

今日は給食がない日なのでお昼はお弁当です。毎日の給食も美味しいですが、お弁当は格別ですね！みんなの笑顔がはじけています。

１年生の英語の教科書に次のような会話文が載っています。

A: That's a big sign. Is that a fish market?
B: No, it's not. It's a restaurant.

A:あれは大きな看板ですね。魚市場ですか。
B:いいえ、ちがいます。それはレストランです。

これを使ってグループ活動を行いました。教科書の表現を一部変えて新たなストーリーを作り、会話を楽しもうというものです。

＜作品例１＞

A: That's a big sign. Is that a dirty restaurant?
B: No, it's not. It's a clean restroom.

dirty:汚い, restaurant：レストラン
clean:きれいな, restroom：トイレ

dirtyとclean、restaurantとrestroomの対比が工夫されています。

＜作品例２＞

A: That's a big sign. Is that a yakitori shop?
B: No, it's not. It's Heiwado.

yakitori shop:焼き鳥屋
Heiwado:某小売店の名称

他にも独創性あふれる作品がたくさんできました。これからも楽しい作品を通して、英語に親しむことを目指していきます。

　本日は終日学校公開日です。

　1枚目は、2年5組の社会の授業です。歴史の鎖国について学んでいました。2枚目は、2年1組の英語の授業です。ティームティーチングと言い、2人の先生で英語を教えています。3枚目は、2年3組の理科の授業です。カイロの成分を使って熱が発生する化学変化について学んでいました。実際に温度計で温度を測って実験していました。

土曜日も子どもたち、先生たちは頑張っています。

　本日、第２回ＰＴＡ各種委員会役員会を会議室で開催しました。

○財政委員会　　１学期ＰＴＡ会費集金の報告

○企画委員会　　ＰＴＡ社会見学の候補地選定

○保健委員会　　給食試食会、講演会の進捗状況報告

○生活委員会　　講演会の進捗状況報告

平成２７年度　南部中学校　第１回学校運営協議会の報告

１　開催日時　　　平成２７年６月６日(土)　１３：３０〜

２　場所　　　　　南部中学校　会議室(南舎１階)

３　公開

４　傍聴人　　　　０名

５　出席者　　　　１０名

６　議題と審議内容について
　　以下の議題について承認されました。会議録・資料は本校にて閲覧できます。
　
　　(１)　コミュニティ・スクールについて
　　　　　○コミュニティ・スクールの概要について
　　　　　○学校運営協議会規約について
　
　　(２)　平成２７年度教育方針について

　　(３)　本年度の活動について

　　(４)　その他

　１枚目は、１年７組の家庭科です。様々な食品を、６つの食品群に分類しています。このあと、シールを使って、それぞれがノートまとめに取り組んでいきます。
　２枚目は、１年８・９組女子の保健です。循環器官と呼吸器官について学習しています。まずは、教科書を音読して、学習内容を把握していきます。
　３枚目は、１年８・９組男子の保健です。循環器官と呼吸器官についてのプリントの答え合わせです。たくさんの手が挙がり、とても意欲的に学習しています。

　１枚目は、１年４組の理科です。被子植物について学習しています。将来、教員になることを目指し、教育実習生が授業実習をしています。
　２枚目は、１年５組の数学です。文字の式について学習しています。きちんと理解できているか、先生がまわって確認しています。
　３枚目は、１年６組の社会科です。宗教の特色について学習しています。教科書や地図帳を見ながら、特色を整理しています。