数学では、一次関数のグラフの発展的な内容に取り組んでいました。
　点Pが１分ごとに動いていった時の面積の変化
これをグラフに表すために、教科担当が準備したものは写真の教具です。聞くところによると自前で製作したものであり、点が動いた際の面積の変化がとても理解しやすかったです。生徒の反応もよく、多くの生徒がグラフを書くことができていました。

　国語の授業では、職場体験でお世話になった事業所に宛ててお礼の手紙を書いています。教科担当の先生から、はじめや結びの書き方を具体的に教えていただき、主文では自分の抱いた感想を綴っていきます。現在、手紙を書く機会が少なくなってきた中で、生徒にとっては貴重な体験・時間となっています。

今日の集会では、新人大会の表彰伝達を行いました。以下表彰を受けた部活です。
優勝　女子卓球部　女子新体操個人
準優勝　男子ソフトテニス部　女子剣道部
第３位　サッカー部　男子バレーボール部　女子バスケットボール部
さわやか賞　女子バレーボール部
多くの部活がすばらしい成果を収めました。春の大会でのさらなる活躍を目指して、秋から冬にかけての部活動に頑張ってほしいと思います。

　今日は後期の生徒会・学級役員の任命式がありました。任命状と役員バッチを受けとり気持ちも引き締まります。
　だんだん仕事に慣れていき、学校や学級の仲間の期待に応えていきたいですね。

　会場や相手チームの雰囲気・・・。これまで感じたことのないようなものが今日の試合にはありました。そんな中で、自分たちのプレーをいかにするかが課題でした。
　試合が始まると、その通りに実践しようとする生徒たち。しかし、思うような結果が出ません。不安や焦り、緊張などプレーしていてきっと複雑な気持ちであったことと思います。こんな言葉を聞いたことがあります。
　「失敗は成功への必要経費。その失敗が生かされるのであれば。」
　誰でも成功したい。しかし、そううまく行くものではありません。結果を見れば、失敗に思えるようなものでも、その中に必ず成功につながるヒントがあるはずです。そして、それはここまでの積み上げがあるからこそ、感じることのできるものと信じます。
　凡打や三振一つひとつにも必ず、成功へのヒントが隠されています。今日の自分のプレーを振り返り、きちんと失敗を分析してみましょう。そして、その時どうすると良かったか、次はどうしようか。成功につながる練習はないか。など考えてみましょう。
　
　

食欲の秋、読書の秋、そしてスポーツの秋です。
保健室前の掲示板に、「スポーツ障害とセルフケア」に関する掲示物を作成しました。
体育や部活動など、生徒の皆さんは毎日のように運動を行っていますが、自分の体のケアは意識してできているでしょうか。気持ちは元気いっぱいでも、体に疲れが溜まっていたために、少しの衝撃でけがに繋がることも少なくありません。
ここぞというときに力を発揮できるよう、ぜひ毎日の生活にセルフケアを取り入れてみてくださいね。

生徒の活動の様子です

生徒の活動の様子です

生徒の活動の様子です

生徒の活動の様子です

生徒の活動の様子です

生徒の活動の様子です

生徒の活動の様子です

職場体験学習のオリエンテーションである先生からこんな話がありました。
　気持ちよく眠っているその布団の布も、糸１本も、羽毛も、その材料になっている鳥や化学繊維、さらにその餌や原材料、それらを加工する機械の部品の一つひとつまでも、何もかもが誰かの仕事でできている。果てしない支え合いの中で自分の「仕事」をして貢献し、報酬を得て、人は生活ができる。いずれ、みんなはその支え合いの中に身を置くことになります。

　今日の職場体験学習で、生徒は実社会の「支え合い」の中に身を置きました。普段の学校生活では得られないものをたくさん感じたことでしょう。自分の将来への道筋が少し見えた生徒。働くことの大変さを感じた生徒。中には、普段働いてくれている親への感謝の気持ちをもった生徒もいるかもしれません。
　貴重な機会を提供していただいた各事業所の皆さま、本当にありがとうございました。

　本日、６時間目は進路面談を進めました。先日、９日（月）に学校で確認をした進路希望調査の内容をふまえ、本人の気持ちを確認するとともに、テストに向けての目標を決めていきました。まだまだ希望校をはっきりと決められない人も多くいます。ですが焦ることなく、まずは自分が何をしたいのか？ということをしっかりと考え、そして今は学力をしっかりとつける、という点だけは絶対に手を抜かないように、まずは来週の中間テストまで気持ちを引き締めてほしいと思います。
　進路についてのいろいろな疑問や不安は誰しも出てくるものですね。一人で心配せずにおうちの方や担任の先生などに相談に行きましょう。
　がんばれ、中中生

　午前中は授業が進んでいます。昨日よりテスト週間に入り、授業の内容もテスト対策や小テストなどが多くなっているようです。しっかり集中して取り組む姿が多くみられました。中間テストまで一週間、授業中に理解しきれなかった内容があれば、放課の時間を見つけて、質問などもできるといいですね。忙しい日々ですが、効率よく勉強をすすめ、テストに備えましょう。
　外では、体育の授業で持久走が行われていました。苦しい表情でも、必死に走り続ける友だちに、周りから「がんばれ！！」と応援の声が絶えません。がんばる友だちを声で支えて、とても良い雰囲気が作られていました。
　勉強に、運動に今日も頑張っています。

　本日２年生は職場体験学習を実施しています。早朝から近隣の事業所にお邪魔し、職業体験をさせていただきます。体験することで初めて感じることのできる「働く意義」をぜひ感じて帰ってきてほしいと思います。
　生徒を受け入れていただく事業所の皆さま、今日は一日よろしくお願い致します。

　各講座の様子を、写真にて紹介します。
（上）視覚障がい者ガイドヘルプ体験　アイマスクを着用して、階段の昇り降りをしたり、障害物を避けて歩いたりする体験をしました。
（下）高齢者疑似体験　体に重りを付けた状態にして、高齢者の動きを疑似体験しました。

　各講座の様子を、写真にて紹介します。
（上）車椅子体験　実際に車椅子に乗って、障害物を乗り越える体験をしました。
（中）手話体験　　日常会話を、手話で表現しました。
（下）点字体験　　点字器を用いて作成した文を、講師に読んでいただきました。

　本日の午後、一宮市社会福祉協議会の方々のご協力により、１年生の生徒を対象とした福祉実践教室を行いました。全体講義の後、５つの講座に分かれて体験活動を行いました。小学校時にも福祉体験をしてきていますが、生徒たちは新鮮な心持ちで各講座に臨むことができました。
　学校長講話のように、生徒たちは現在「お世話をする側」となります。「お世話を受ける側」の気持ちになって接する体験として、今後の生活に生かしましょう。