今日は体育祭の予行練習を行いました。入退場や開閉会式の流れを確認したのち、ダンスと組立の練習も行いました。今日は女子のダンスの紹介です。
　３年生の先輩方が中心となって考えたダンスの振り付けを全員がしっかり覚え、綺麗な布を使用して踊りあげます。ポップな曲に合わせ、笑顔を大切にしながら全員が気持ちを合わせて踊ります。本番をお楽しみに！

　本日の午後からは、今週末に迎える体育祭の予行を行いました。午後からは気温が上がりましたが、全校生徒のみなさんは、額に汗をかきながら、予定されていた日程をしっかりとこなしていきました。
　本日の予行は「自分の種目の入退場や競技の流れの確認」と「各係や委員会の仕事内容と動きの確認」をねらいとしたものでした。３年生の中には指揮台にのぼり、競技全体を動かす役割の人もいました。それぞれの生徒が自分の種目と自分の仕事をしっかりと確認し、予行を終えることができました。本番までいよいよ３日となりました。残りの時間もできる限りの準備をし、当日、中中全体が熱く、熱く燃える一日となればと期待しています。
　今日は暑い中、大変良く頑張りました。お疲れさまでした。

誰もが夢を追いかけてる　自分らしさを求めて
新しい出会いの中に　すばらしい未来が見える

このフレーズを聞いてピンときたのは、私だけでしょうか？
昨年の合唱コンクールで１年６組が優秀賞を獲得した合唱曲「自分らしく」のサビのフレーズです。音楽室から聞こえてくるこの曲に懐かしさを感じ、教室をのぞいてみると１年生がＣＤの範唱を聞いているところでした。あれから１年が経つのですね。

現在、生徒たちは今週末の体育祭に向けて練習に打ち込む毎日ですが、これが終わると今度は合唱コンクールに向けての練習が始まっていきます。行事は、生徒一人ひとりはもちろんですが、学級・学年といったまとまりの力も高めてくれます。
体育祭、合唱コンクールと続く行事の中で、２年生の生徒たちがどんな風に成長していってくれるのかが、本当に楽しみです。

写真は昨年度の１年６組の合唱の様子と、今日の２年６組の音楽の時間の合唱練習の様子です。

　毎週はじめ、トイレにいける花を校長先生が持ってきていただけます。中部中学校では、それを各トイレにいけて環境に潤いをもたせます。
　今週持ってきていただいた花の中に１枚目のような花がありました。いけるている時は、何の花なのか全く分かりませんでした。しかし、今日になってトイレを見回っていると２枚目のような花が咲いており「彼岸花」であることが分かりました。街中で咲いてる彼岸花は見たことがありましたが、咲く前のものを見たことはなかったので驚きでした。
　明日から彼岸に入り、９月２３日（日）の秋分の日、そして９月２６日（水）が彼岸明けです。学校の中にいながら、季節を感じることができました。
　

　午前中は、各クラスで授業が進んでいます。
　理科では、実験が行われていました。実験道具の準備、記録や操作など役割がきちんと分担され、効率よく安全に実験が進んでいました。さて、自分の予想は結果と比べてどれくらい近かったのでしょうか？
　国語の授業では、長い文章の音読が進んでいました。全員で声を出しながら、内容を理解していました。
　午前中は教室内も涼しく、授業に集中しやすい環境となっています。今日は午前中３時間の授業となります。しっかり集中して授業に臨みましょう。
　がんばれ、中中生！！

　おはようございます。
　本日も快晴、いいお天気です。早朝から、３年生は体育祭学年種目で行われるカードを貼る位置確認や練習を行いました。朝早くから、元気に集合した各クラスのメンバーは協力しながら大きなパネルを作り上げていきました。
　どんな絵が飾られるのかは、当日のお楽しみ。
　順調に準備を進めて、当日は白熱する学年種目となるといいですね。
　パネル貼り貼り隊のみなさん、お疲れさまでした。当日も、よろしく。

　明日は体育祭の予行練習です。そのため、STの後に係生徒や3年生の男子が明日の準備を行いました。みんな黙々と作業を続け、スムーズに準備を進めることができました。

「あばた、という言葉の意味は知っていますか？分からない子は辞書で調べましょう」
多くの生徒が慣れた手つきで辞書をめくります。普段から習慣づけがされているからこそできるのでしょう。分からないことは調べてみることが大切ですね。

　夏の暑さが戻ってきたかのようなすばらしい天気のもと、今日も体育祭に向けた練習を行いました。男子の組立、女子のダンスが共に本番に向けて順調に仕上がってきています。本番の緊張感の中で、きっとすばらしい演技を見せてくれるものと今から期待に胸がふくらみます。

　本日の午後、相手校を招いて、男子卓球部が練習試合を行いました。本日は、本番を想定して、ダブルス戦を強く意識した試合を行いました。結果として、Ａ・Ｂ両チームとも２勝することができました。なお、両校の１年生も、１１月の市民大会に向けて実戦を積むことができました。
　次の実戦は、約２週間後の新人大会となります。本日の試合でも、個々に課題が見つかっています。大会当日までにしっかりと調整し、ベストに近い状態で大会を迎えられるようにしていきましょう。

　新チームになって初めての公式戦。そこには練習試合とは違う緊張感がありました。そして、負けられないというプレッシャーもありました。そうしたものに押しつぶされそうな中、生徒たちは本当によくがんばってくれました。
　公式戦での経験は、練習試合の何倍もの価値があります。
　「緊張で見逃し三振をしてしまったこと」
　「プレッシャーの中、奪った三振」
　「落ち着いて捕球し、確実にとったアウト」
　「タイミングが合わず凡退してしまった打席」
　「グラブを必死に出してとったアウト」
　「緊張の中、練習通りにプレーをしてチームを救ったプレー」
　一人ひとりが今日味わうことのできた経験は、すべてがこれまでの練習の成果であり、今後の自分たちにとっての糧となるはずです。
　３０度を超える暑さの中、たくさんの保護者の方々に応援をいただきました。本当にありがとうございました。次回は９月末の市内新人大会になります。変わらぬご支援をよろしくお願い致します。

　本日、剣道部の生徒たちが「一宮市民剣道大会」に出場しました。
　団体の結果は、男子２回戦敗退、女子１回戦敗退となり、残念な結果になってしまいました。しかし、個人戦では、男子１・２年の部で準優勝、女子３年の部で優勝をつかみ取りました。
　特に嬉しかったのは、３年生の女子生徒が個人優勝をしたことです。今まで一生懸命稽古をしてきましたが、夏の大会で結果を出すことができませんでした。悔しい思いをしました。しかし、今日ようやくすばらしい結果を出すことができました。つらさや悔しさを乗り越えての優勝で、本当に嬉しかったです。
　今回、悔しい思いをした人が多いです。しかし、稽古、努力を続ければ、結果を出すことができるということを先輩が示してくれました。
　苦い新チームのデビュー戦になってしまいましたが、稽古、努力を続けて、次こそ成果をつかみ取ろう！
　保護者の皆様、応援ありがとうございました。中中剣道部をこれからもよろしくお願いします。

　剣道部は、明日に一宮市民大会をひかえています。新チームとなり、初めての大会で、多くの選手のデビュー戦になります。新チームとして、まずこの大会で成果を出すために、今まで稽古に励んできました。
　顧問が指示したよりも多く打ち込みを行ったり、声を掛け合ったりするなど、部員全員が高い意識をもち、稽古に取り組むことができました。
　今日は顧問の大学時代の剣道部の仲間が稽古に参加してくれました。そのおかげで部員たちは多くのアドバイスを聞くことができました。
　明日に向けて気合十分！
　可能性を可能にする！！

　本日、剣道部では、８月に行われた級審査の免状を渡しました。今回は、２人の部員が３級に合格しました。他の部員たちから温かい拍手を受け、とても嬉しそうでした。
　剣道は、級や段といった努力を形として認めてもらえる制度があります。次は、11月の級審査です。多くの１年生が、初めて級審査に挑戦することとなります。２人に続いて、努力の証をつかみ取ろう！

　本日の体育祭練習は学年種目練習。3年生はどうやら、二人三脚、いや、三人四脚、いや、五人？六人？難しそうな競技の練習を進めています。今年はどんな競技で順位を競うのか、楽しみです。
　本日の練習もみんな集中して取り組み、怪我なく終えることができました。当日の白熱する学年種目にご期待ください。
　中中生、がんばるぞ！！

　今日は、２年７組が保育体験のため、野口保育園にお邪魔させていただきました。生徒たちは自分で作成した絵本を読み聞かせをしたり、園児と一緒に体操をしたり、楽しそうに過ごすことができました。生徒たちからは「もう終わり？」「もっと遊びたかった」などの言葉が多く聞かれ、園児たちとの別れを惜しんでいました。少しの時間でしたが、先生という立場になって関わることができました。

　２年生の体育祭学年種目は「キャリー・ザ・ボール」を行います。４人で協力して一つの大きなボールを棒ではさんで運びます。運び終わったら棒を上下に大きく開き、その間をタイミングよく跳んでいきます。
　今日の練習は初めての通し練習でした。動きに戸惑うことなく、楽しく、元気よく活動ができていたと思います。
　ちなみに今日の順位は　第３位　３組　第２位　１組　第１位　６組でした。果たして体育祭当日はどうなるでしょうか？

体育祭まで残り一週間。
振付の確認をして、大きく踊ることを意識しました。

本日，保育体験に一色保育園にお邪魔させていただきました。
生徒たちは，先生という立場になり，優しく園児と関わり合いました。
これまでの授業で作成してきた絵本の読み聞かせも，緊張しながら頑張っている様子が見られました。

腰をかがめ　やさしく声をかけ　ハイタッチ！
時間の流れと共に深まる　つながり