体育祭練習も佳境となりました。今日のような暑い日は、どうしても気が抜けがちです。しかし、感心したことがあります。
　写真からは伝わりにくいですが、グラウンドでの練習を終え、テニスコートへ移動する際、多くの生徒が走って移動をしていました。
　この姿が最初からあったわけではありません。約３週間の練習を通じて、自然と身についてきた姿勢です。すごいことです。

「なぜ米のような重い物をわざわざ高い所に運ぶのか？」
教科担当の先生から、その発問がされたとき、思わず「確かに・・・」と思いました。
今日の５限の１−６の社会科の授業は、弥生時代について学習をしていました。
黒板に「高床倉庫」のイラスト描き、ネズミから米を守るため、ネズミ返しという工夫がされていることを説明します。
知っている人からすると当たり前のことも、「なぜ？」と疑問をもってみると面白いですね。

今日の５限の１−５の数学の授業は「一次方程式」について学習していました。
文章から方程式をつくるのはなかなか簡単なことではありません。
教科担当の先生は、教科書の練習問題を解くためのスモールステップとして、授業のはじめに小学校の復習もかねて、簡単な問題を解かせていました。
「分かる」ことで「次もやってみよう！」という意欲もわきます。
授業に工夫を凝らして、学習を進めています。

　本日の給食に、きな粉のおはぎが出ました。珍しいメニューにみんな大盛り上がり！
　午後からも体育祭の練習でたくさん体力を使います。男子も女子もしっかり食べて、みんな元気モリモリです。
　今日もそろって、「いただきます」

演技をする生徒に思いがあれば
それを指導する先生にもまた思いがある
１年生に寄せる思いが伝わっただろうか？

　本日、朝から園芸委員さんが校庭の花壇の手入れを進めていました。体育祭を間近に控え、校内を少しでもきれいにするために力を発揮してくれています。ありがとう。中部中学校体育祭を華やかに彩ることができますね。

　家庭科の実技テストできゅうりの輪切りや乱切りを行いました。家庭で練習してきている子もいるようで、包丁を上手に使ってきゅうりを切りました。
　ぜひ、家庭で手伝い、きゅうり料理を振る舞って、おかずを一品増やしてほしいと思います。

　先週の火曜日から始まった，３年生女子による選抜ダンスの朝練習の様子です。始まったころと比べ，ダンスのキレや動きもずいぶんよくなり，全体もそろってきました。当日は雨が心配ですが，２・３年生女子での素敵なダンスを楽しみにしています。

　本日は、午後から体育祭の予行練習を行いました。
　本番さながら、ほどよい緊張感の中での予行練習でした。
　いよいよ本番は今週の土曜日となりました。生徒たちは本番に向け、着実に練習を積み重ねています。
　生徒と職員が一丸となり、体育祭を成功させたいと思います。
　

「服装や身だしなみが整えば、行動がそろう」
「行動がそろうと意識がそろう」
「意識がそろうとリズムがそろう」
体育祭まであと３日。みんな、リズムはそろってる？

　今週末に控えた体育祭
　一人ひとりの輝く姿に目が行きがちですが
　それを裏方として支える生徒の活躍にも是非ご注目を！
　みんなでつくる体育祭ですね

　来たる10月24日（火）に、第２回ＰＴＡ文化教室を開催します。今回は、素敵な「コサ−ジュ」を作ります。
　本日、お子さまを通じてご案内のプリントをお渡しいたしますので、参加を希望されます方は、参加申込書に費用2,300円を添えて、担任の先生へご提出願います。申込期限は9月28日（木）です。なお定員25名になり次第、締め切らせていただきますのでご了承願います。

背中が語ると言います
この写真をご覧のみなさんは、これらから何を感じますか？

　本日午後の体育祭練習は、２・３年生男子がグラウンドにて、組立体操の位置取りや高さのある演技の練習を行いました。練習時間が少ない中、まだ十分な練習ができていません。本番まで残り数日。立体的な演技もそうですが、徒手体操や２人組など、そろえる動き、動かない美しさにも磨きをかけ、本番を迎えようと、２・３年生男子は歯を食いしばって頑張っています。
　当日をぜひご期待ください。

　今日は午後から、体育祭の全体練習を行いました。給食終了後、急いで練習のためにグラウンドに移動をします。
　「急いで〜」「あと５分だ〜」
　そんな声が、生徒や先生たちの中から聞こえてきます。
　上の写真にもあるように、指令台に立つ先生の話も、しっかりと顔をあげて聞くことができます。
　こうした姿を見ていると、一人ひとりの成長、学年としての成長を感じます。

　台風が心配されましたが，朝から晴れ，問題なく練習試合を行うことができました。新人大会前最後の練習試合ということで，新たな課題を見つけ，残りの練習で修正していきたいと思います。

　雨が降る中，木曽川中と練習試合を行いました。グラウンド状態が悪い中，生徒たちは最後まで集中してプレーすることができました。

「３回以上読めた人、手を挙げて（英語で指示）」
　今日の３限、１−５と１−６の教室では、英語の「命令文」の授業が行われていました。
　授業のはじめは教科書の音読です。同じ「読む」でも、様々な方法があります。
　例えば、ある学級では、教科書の本文を３回読めたら座るという指示がありました。
　別の学級では、指定した時間内で何回読めるかという指示がありました。
　音読後は、自分の呼んだ回数をプリントに記入します。
　何度も取り組む中で、英語を話すことになれてきます。ぜひ、家庭でもたくさん音読をしましょう。
　

　本日、一宮市民大会が開催されました。
　結果は、3年男子個人の部で2名の生徒が3位に入賞することができました。しかし、団体、1・2年個人、3年女子個人は、悔しい結果になってしまいました。
　不完全燃焼の一言です。稽古してきた内容、直すように言ってきた内容が、発揮できず終わってしまいました。
　では、なぜ発揮できなかったのか？それは、自信がないからです。自信とは、「自分を信じる」と書きます。まだ稽古不足の自分がいて、自分を信じることができなかったのではないですか？自分のやってきたことを信じることができなければ、良い試合はできません。
　このままでは、新人大会は厳しいものになることは分かっていると思います。ならば、自分を信じることができるまで、自信がつくまで稽古に励みましょう。
　新チームはスタートしたばかりです！

　また、台風の影響で保護者の皆様には、送り迎えをしていただくことになりました。ありがとうございました。9月30日には、新人大会があります。応援をよろしくお願いします。

　相手校を招いて、午後に男子卓球部が練習試合を行いました。強烈なフォアハンドを武器にする選手たちに苦戦しましたが、最近の練習内容を生かしたプレーも多くみられるなど、内容の濃い試合をすることができました。
　新人大会まで、残り３週間となりました。本日の課題をもとにしっかりと調整して、個々の生徒がベストの状態で試合を迎えられるように今後も指導を進めていきます。