写真は、駅伝練習に参加する３年生が、理科室でテスト勉強している様子です。駅伝練習は、通常の部活動のあとに行っているのですが、３年生は各自所属していた部活動を引退しているので、待ち時間ができます。そこで、来週の月曜日に予定している課題テストに向けて、時間を有効に使いたいということで、理科室で自習をしているのです。まさに「文武両道」。真剣に取り組んでいる様子が伝わってきます。

　今日の体育祭練習は外での活動ができなかったので、室内での練習でした。１年生は、長縄練習と学年種目の練習を行いました。最初の練習のため思うようにいかない学級がほとんどでした。本番までに何度か練習して、学級で団結していけるとよいですね。

　２学期がスタートして数日は、まだまだ生活のリズムを取り戻す段階です。しかし、習慣化して意識せずともできることもあります。
　朝の読書の時間、ロッカーの整頓などの１学期に身に付けた習慣は、２学期のはじめもきちんとできています。さすが１年生です。

　今朝、雨が降った関係で、運動場に水たまりができています。このため、本日の体育祭練習は室内で長縄跳びおよび学年種目の練習を行います。午後は雨が止むという予報がでていますので、傘を忘れずに持ち帰りましょう。
　「秋の夜長」という言葉があるように、日没が早くなりつつあります。下校後の時間帯が少しずつ長くなっていますので、３年生は来週の課題テストに向けてしっかりと勉強しましょう。なお、１階コンテナ室前に、保健室からの掲示物が貼られています。「睡眠」についての内容ですので、一度確かめてみましょう。

　今日の体育祭練習は、種目別練習です。１年生にとっては初めての経験ばかりですが、２・３年生ともなると経験もあり、ある程度イメージをもって練習に参加することができます。そんな姿を身近に感じながら、少しでも近づけるように一生懸命に声を出して駆け足をする姿が印象的でした。

　本日も、秋晴れのさわやかな朝になりました。昨日からはじまった今年度の体育祭練習。本日は朝から３年生の学級対抗リレーと男女混合リレーの選手のみなさんが、ルールの確認と、バトンの受け渡しの練習に取り組んでいました。始める前には全員で「おねがいします」とあいさつをし、さわやかな声がグラウンドに響き渡りました。その後も、バトンパスを上手に行うために、クラスや担任の先生と相談をしている姿が見られました。
　３年生の体育祭に懸ける強い思いを感じる朝となりました。選手のみなさん、お疲れさまでした。

　本日６限から、体育祭の練習が始まりました。本日は、開閉会式およびラジオ体操時の隊形移動を練習しました。３年生は、挨拶や素早い移動など、最上級生として手本となる姿を多く見せることができました。
　明日からは、学級対抗リレーおよび男女混合リレーに出場する選手の朝練習（バトンパス）が始まります。短い時間での練習ですので、効率よく練習できるようにしていきましょう。

　「中学生らしくなってきたと思います」
　体育主任の先生から練習の最後にいただいた言葉です。暑い中での長時間の練習のため、なかなか集中できないのが実際のところです。しかし、最後までしっかりとした態度で臨んだ結果、いただいたこの言葉。疲れも吹っ飛ぶ、最高のひと言でした。
　３週間あまりの体育祭練習でどんな成長が見られるのか楽しみです。

　課題テスト終了後、本年度の体育祭に向けた全体練習がスタートしました。今日を迎えるにあたり、１年生のリーダー会が立てた目標は「声は大きく、移動は素早く」です。
　テスト終了後、水筒・タオル・帽子をもって素早く移動する姿が印象的でした。しかし、それ以上に先輩たちの動きは早いので驚きでした。
　また、あいさつも大きな声ですることができました。何度も繰り返すうちに、次第に慣れてきて１年生本来の元気良さが発揮できていました。
　明日の目標は「自分の種目を一生懸命頑張ろう」です。各種目ごとにそれぞれ全力で練習に取り組みましょう！

　テストを３時間終え、給食の準備に取りかかりました。今日は当番のエプロン忘れがほとんどなく、１学期同様、てきぱきと準備をする姿が見られました。このあとは２時間のテストを受け、体育祭の練習に取り組みます。栄養をしっかりと摂り、元気よく活動してほしいと思います。

　今日は課題テストを行いました。夏休みの課題の内容を中心に出題がされていますが、１日に５教科を実施するテストは、中学校に入学して初めてのため、どの生徒も少し疲れ気味です。今日は帰宅したらゆっくりと体を休めてください。ちなみに今日から通常課題が始まります！

７・８組の給食時の様子です。

４・５・６組の給食時の様子です。

　給食が今日からはじまりました。給食当番の忘れ物も少なく、準備も手際よく行い、おいしくいただくことができました。
　１・２・３組の給食時の様子です。

　本日、一宮市内の全中学校で、３年生を対象としたｉテストを実施しています。このテストは、高校入試を想定した出題となっており、現時点での個々の学力を確かめることを目的としています。今回のテストの結果を参考にして、今後の進路指導を進めていきます。
　次回のｉテストは、１１月を予定しています。３年生の皆さん、今回の出題をもとに個々の弱点を確認し、今後の復習に役立てましょう！

　アリーナにて、海外派遣報告会、表彰伝達の後、２学期始業式を行いました。
　どの生徒も、昨日までの夏休みから気持ちを切り替えて、真剣な態度で臨むことができました。

　【校長式辞】

　２学期は、しばらく「頭」について話をしていきたいと考えています。

　この夏の出来事です。僕の母親は８４歳です。その母親が「あんたもこの歳にならな、分からんわ」と言いました。それに対して「だったら、分かるわけないがや」と言い返しました。親子喧嘩の中で、折り合いがつかずに、互いに捨て台詞です。売り言葉に買い言葉です。
　中学校か高校の頃にもそんなことがありました。「あんたも親にならな、分からんわ」と言われ、「だったら、分かるわけないわ」と。その後、自分が親になって、「あの時のおふくろの気持ちは、こういうことだったのかな」と思ったことはありますから、僕も生きていて、８４歳にでもなれば今回のことも分かるかもしれません。
　親子の年齢差を埋めることはできません。生きてきた社会情勢が違えば、経験値も違います。ただ、経験してきた人からすれば、気にかかるから、心配するから世話をやきます。しかし、世話をやかれた方は、結構うっとうしいものです。しかも「この歳にならないと」とか「親にならないと」と言われると腹が立つだけです。

　そんなことを口にしてしまう僕ですが、年齢とともに経験を重ね、「言われるより、言うことが多くなった」立場である僕から、皆さんにお願いしたいことがあります。

　「文句をいうな」「言われた通りにしろ」などということではありません。ただ、心が落ち着いたとき、言われたことについて、「なぜ言われたのか、その意図や意味を考えてみてほしい」。そして、「言われたことが引き起こす結果を想像というか、イメージしてみてほしい」。

　みなさんはいろいろ経験しながら大人になっていまきす。成功も失敗も人生には大切です。ただ、「経験させたくない、経験してほしくない」こともあり、そこについては人生の先を歩いている大人は言葉にしてみなさんに伝えます。他の人の経験から学ぶことも人生には大切です。

　この夏の新聞記事の一部を紹介します。

　今年もバカッター（「バカ」+「ツイッター」）の季節がやってきた。沖縄県糸満市のコンビニで、少年がアイスクリームのケースの中に服を入れたり、ケースに入り込んだりするなどの大暴れをした動画をツイッターに投稿。同店はケース内のアイスクリームを廃棄せざるを得なくなった。ツイッターは大炎上。
　元祖ともいえるのが、２０１３年夏、高知県のコンビニのアイスケースに入って寝る少年である。同店はフランチャイズ契約を解除されたのだが、少年はオーナーの息子かつ従業員だった。
　２０１３年は、「床に置いたハンバーガーのバンズの上で寝るバイト」「ソーセージを口にくわえるバイト」「食洗機に入るバイト」などが登場し、中には閉店に追い込まれる店もあった。これは「バイトテロ」と呼ぶ。他にも客回転ずし店で、しょうゆさしの注ぎ口を鼻の穴に入れる写真をツイッター公開するなどし。連日のようにテレビが彼らの愚行を報じた。
　退学する者や解雇される者も登場しただけに、さすがは１４年から１６年にかけてこの手の騒動は減ったが、あれから４年、当時の大炎上振りを知らない新世代が再び台頭してきたか・・・・。そう思わせる今回のアイスケース事件だった。（以降　カット）
【２０１７．８．５の中日新聞の記事「夏はバカッターの季節」より】

　面白半分の行為、軽はずみな行為、みんなもやっているからという感覚の行為など、世の中にはいろいろな行為があります。そして、中には「バカなをことをやって〜」と笑っていられることもたくさんあるでしょう。また「今だから、中学生だからできるけど、こんなこと大人がやっていたら気持ち悪い」というようなこともあるでしょう。
　このニュースを知らなくても、みなさんにアイスケースに入るような経験はしてほしくはありません。もちろん冷静であれば「やるわけないよ」と言い切れる行為です。でも、現実に起こったことなのです。この話は「経験させたくない、経験してほしくない」ことの一例です。

　同様に、イメージしてほしい。自分の行為の結果を。時には相手や周りの人の気持ちや姿を。
　「悪ふざけ」「悪戯」「無視」「からかい」「悪口」「暴言」「殴る」「蹴る」など、日本語にはいろいろな行為を表現する言葉があります。時にはそれらは「いじめ」というたった３文字で表現される行為でもあります。その行為が引き起こす結果をイメージしてほしい・・・・・。誰も幸せにはならない。絶対「経験させたくない、経験してほしくない」から、再度はっきり言葉にします。

　暑い時期から寒い時期までの長い２学期です。成長のための多くの経験を期待しています。

　９月から５・６組の副担任として新しい先生がみえました。主に女子の保健体育でお世話になります。また、これから体育祭の練習では、１年生全体がお世話になります。よろしくお願いします。

　どの学級も落ち着いて学級活動を進めることができました。

　２学期を迎えての意気込みを記入したり、学級担任と夏の思い出を語ったり、エアコン工事のために外した掲示物を元に戻したりしました。久しぶりに顔を合わせる友だちとの会話もはずみました。

　始業式後は各学級で学活の時間でした。２学期の目標を記入したり、提出物を回収したりし、写生大会の表彰状を授与しました。