最新更新日:2017/09/22
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9月22日(金) 笑顔がいいね!(1年生)

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 真剣に取り組む授業の中で訪れる「笑顔」の瞬間
 そして、再び授業に集中!やっぱり授業は楽しいね!

9月22日(金) 授業に真剣!(1年生)

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 「はじめ!」開始の合図とともに、調理室内にトントンとリズムよい音が響きます。
 今日の4限の1−6の家庭科の授業では、「きゅうりの輪切りテスト」が行われていました。夏休みを利用して練習をしているからか、どの生徒もとても上手に切れていました。最後は、乱切りにしたきゅうりに塩をつけていただきました。

9月21日(木) 感心、感心(1年生)

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 体育祭練習も佳境となりました。今日のような暑い日は、どうしても気が抜けがちです。しかし、感心したことがあります。
 写真からは伝わりにくいですが、グラウンドでの練習を終え、テニスコートへ移動する際、多くの生徒が走って移動をしていました。
 この姿が最初からあったわけではありません。約3週間の練習を通じて、自然と身についてきた姿勢です。すごいことです。

9月21日(木)授業に真剣!(1年生)

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「なぜ米のような重い物をわざわざ高い所に運ぶのか?」
教科担当の先生から、その発問がされたとき、思わず「確かに・・・」と思いました。
今日の5限の1−6の社会科の授業は、弥生時代について学習をしていました。
黒板に「高床倉庫」のイラスト描き、ネズミから米を守るため、ネズミ返しという工夫がされていることを説明します。
知っている人からすると当たり前のことも、「なぜ?」と疑問をもってみると面白いですね。

9月21日(木)授業に真剣!(1年生)

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今日の5限の1−5の数学の授業は「一次方程式」について学習していました。
文章から方程式をつくるのはなかなか簡単なことではありません。
教科担当の先生は、教科書の練習問題を解くためのスモールステップとして、授業のはじめに小学校の復習もかねて、簡単な問題を解かせていました。
「分かる」ことで「次もやってみよう!」という意欲もわきます。
授業に工夫を凝らして、学習を進めています。

9月21日(木) 給食の様子

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 本日の給食に、きな粉のおはぎが出ました。珍しいメニューにみんな大盛り上がり!
 午後からも体育祭の練習でたくさん体力を使います。男子も女子もしっかり食べて、みんな元気モリモリです。
 今日もそろって、「いただきます」

9月21日(木) 思いを伝える(1年生)

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演技をする生徒に思いがあれば
それを指導する先生にもまた思いがある
1年生に寄せる思いが伝わっただろうか?

9月21日(木) 園芸委員さん がんばっています

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 本日、朝から園芸委員さんが校庭の花壇の手入れを進めていました。体育祭を間近に控え、校内を少しでもきれいにするために力を発揮してくれています。ありがとう。中部中学校体育祭を華やかに彩ることができますね。

9月21日(木) 今晩のおかずはきゅうり

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 家庭科の実技テストできゅうりの輪切りや乱切りを行いました。家庭で練習してきている子もいるようで、包丁を上手に使ってきゅうりを切りました。
 ぜひ、家庭で手伝い、きゅうり料理を振る舞って、おかずを一品増やしてほしいと思います。

9月21日(木) ダンスの練習がんばっています

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 先週の火曜日から始まった,3年生女子による選抜ダンスの朝練習の様子です。始まったころと比べ,ダンスのキレや動きもずいぶんよくなり,全体もそろってきました。当日は雨が心配ですが,2・3年生女子での素敵なダンスを楽しみにしています。

9月20日(水) 体育祭予行練習を行いました

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 本日は、午後から体育祭の予行練習を行いました。
 本番さながら、ほどよい緊張感の中での予行練習でした。
 いよいよ本番は今週の土曜日となりました。生徒たちは本番に向け、着実に練習を積み重ねています。
 生徒と職員が一丸となり、体育祭を成功させたいと思います。
 

9月20日(水)美しい黄色のライン(1年生)

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「服装や身だしなみが整えば、行動がそろう」
「行動がそろうと意識がそろう」
「意識がそろうとリズムがそろう」
体育祭まであと3日。みんな、リズムはそろってる?

9月20日(水) 陰で支えます(1年生)

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 今週末に控えた体育祭
 一人ひとりの輝く姿に目が行きがちですが
 それを裏方として支える生徒の活躍にも是非ご注目を!
 みんなでつくる体育祭ですね

9月20日(水) 第2回PTA文化教室のご案内

 来たる10月24日(火)に、第2回PTA文化教室を開催します。今回は、素敵な「コサ−ジュ」を作ります。
 本日、お子さまを通じてご案内のプリントをお渡しいたしますので、参加を希望されます方は、参加申込書に費用2,300円を添えて、担任の先生へご提出願います。申込期限は9月28日(木)です。なお定員25名になり次第、締め切らせていただきますのでご了承願います。
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9月19日(火) 背中から伝わってくるもの(1年生)

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背中が語ると言います
この写真をご覧のみなさんは、これらから何を感じますか?

9月19日(火) 体育祭練習 2・3年生組立体操

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 本日午後の体育祭練習は、2・3年生男子がグラウンドにて、組立体操の位置取りや高さのある演技の練習を行いました。練習時間が少ない中、まだ十分な練習ができていません。本番まで残り数日。立体的な演技もそうですが、徒手体操や2人組など、そろえる動き、動かない美しさにも磨きをかけ、本番を迎えようと、2・3年生男子は歯を食いしばって頑張っています。
 当日をぜひご期待ください。

9月19日(火) 成長を感じる(1年生)

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 今日は午後から、体育祭の全体練習を行いました。給食終了後、急いで練習のためにグラウンドに移動をします。
 「急いで〜」「あと5分だ〜」
 そんな声が、生徒や先生たちの中から聞こえてきます。
 上の写真にもあるように、指令台に立つ先生の話も、しっかりと顔をあげて聞くことができます。
 こうした姿を見ていると、一人ひとりの成長、学年としての成長を感じます。

9月19日(火) 北部中学校との練習試合【サッカー部 9/18(月)】

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 台風が心配されましたが,朝から晴れ,問題なく練習試合を行うことができました。新人大会前最後の練習試合ということで,新たな課題を見つけ,残りの練習で修正していきたいと思います。

9月19日(火) 木曽川中との練習試合【サッカー部 9/16(土)】

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 雨が降る中,木曽川中と練習試合を行いました。グラウンド状態が悪い中,生徒たちは最後まで集中してプレーすることができました。

9月19日(火) 授業に真剣!(1年生)

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「3回以上読めた人、手を挙げて(英語で指示)」
 今日の3限、1−5と1−6の教室では、英語の「命令文」の授業が行われていました。
 授業のはじめは教科書の音読です。同じ「読む」でも、様々な方法があります。
 例えば、ある学級では、教科書の本文を3回読めたら座るという指示がありました。
 別の学級では、指定した時間内で何回読めるかという指示がありました。
 音読後は、自分の呼んだ回数をプリントに記入します。
 何度も取り組む中で、英語を話すことになれてきます。ぜひ、家庭でもたくさん音読をしましょう。
 
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