最新更新日:2024/04/19
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集う誰もが いきいきと輝き 笑顔あふれる学校

上級学校に行ってきました 2

 実際に自分の目で上級学校を見ることで、中学校との違いを感じ取ることができたと思います。そして、進路選択に向けての意識を高められたことと思います。今後もさまざまな情報を収集しながら、これからの自分のあり方、自分の進むべき道をしっかりと考えていってほしいと思います。
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上級学校に行ってきました 1

 今日は2年生の上級学校訪問の日。グループに分かれて、私立高等学校や専修学校を見学しました。その後は、事前に立てた計画のもと、名古屋市科学館等の文化施設を見学しました。

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学び合い

 2年生の数学。平行な直線はどうやって書けばよいか。まずは自分なりに考え、その後、友達と相談したり発表し合ったりする。そして、全体で確認し合う。学び合いの授業の形がそこにありました。
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上級学校訪問事前指導

 2年生は、19日(火)の上級学校訪問に向けて、事前指導を行いました。訪問時のマナーや文化施設見学、南陵中生としての心得について確認しました。訪問を通して、自分の進路を真剣に考え、よりよい進路選択につなげてほしいと思います。
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「景観保存」か「都市開発」か

 2年生の社会科「近畿地方」の学習です。京都等の取組を基に、「景観保存」か「都市開発」かというテーマで討論していました。「保存することで外国人観光客の増加につながる」「新しい日本の文化をつくっていくという考え方も大切」等々、とても見応えのある討論でした。自分なりの考えをもち、積極的に伝えられる姿は立派でした。
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電流の正体は

「うぉー!」「すげえ!」−−カーテンを閉め切った暗い理科室の中から声が聞こえてきます。中に入ると、2年生が教師の前に集まり、クルックス管を注視しています。真空放電が起きると、またしても歓声が上がります。この感動と驚きは、ずっと子どもたちの心の中に残っていくことでしょう。
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真剣勝負

 階段を上がっていくと楽しそうな声が聞こえてきました。卓球場では、2年生女子が体育の授業で卓球に取り組んでいました。楽しみながらも、勝負は真剣そのもの。相手が先生でも同じです。ラリーができる皆の腕前に驚きました。
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Excuse me.

 2年生の英語の授業です。今日は、ALTによる会話のテストの日でした。教室や廊下で緊張しながら順番を待つ様子も見られましたが、皆、上手に受け答えができていました。
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計画づくり

 上級学校訪問に向けて2年生が準備を進めています。学校の場所を確認し、もう一つの訪問先と昼食場所を皆で相談していました。学び、楽しみ、有意義な一日になることを願っています。
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おいしいお弁当

 今日は体育祭の予備日となっているため、昼食は弁当です。みんなで食べる弁当の味は格別です。おいしく楽しくいただきました。早朝よりご準備いただき、ありがとうございました。
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思いをつないで

 学級大リレーの練習です。クラス一丸となって取り組む種目には、一層熱が入ります。練習から全力です。仲間を応援する姿もすばらしかったです。
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授業を頑張っています2

 理科の授業では、顕微鏡でメダカの尾を見て、毛細血管の様子を観察しました。グループで協力してメダカを傷つけないように手早く観察をしていました。命の大切さについても学んでいました。
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授業を頑張っています1

 数学の授業では、デジタル教科書を電子黒板に写して授業を進めています。生徒たちは、電子黒板に注意を向けながら、説明をしっかり聞き、考えを深めていました。
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上級学校訪問に向けて

 2年生は、11月19日(火)に上級学校訪問を実施します。午前中に尾張・名古屋地区の私立高等学校または専修学校を見学し、午後からは班別研修に取り組みます。
 今日は全体指導の後、班ごとに分かれ、訪問する上級学校の所在地を確認したり、午後からの班別研修先について相談したりしました。これから訪れる上級学校や研修先に期待を膨らませている様子が伝わってきました。進路選択に向けて、有意義な一日になることを願っています。

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働くということ

2年生が職場体験のまとめとして、新聞作りに取り組んでいます。改めて3日間の体験を振り返り、働くということについて考えていました。ある生徒が紙面にこんな感想を記していました。

私はこの3日間で、仕事の大変さや楽しさ、仲間と協力することの大切さを学びました。貴重な3日間を通して、私はこれから自分の好きなことは楽しく、苦手なことは楽しいところを探して、できるだけ楽しくしようと思いました。どうせやるのなら、楽しくやった方が得だと思いました。なので、私がどんな仕事に就いても、楽しく笑顔で働けるようにしたいと思いました。そして、難しいことに出会い、立ち止まってしまっても、仲間と協力して乗り越えられるようにしたいと思います。

働くことに対する考えを深めるとともに、これからの生き方についてもしっかりと考えられた様子がうかがえます。
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私はこう考えます 2

 6時間目に、2年生、3年生の意見作文発表会がそれぞれ開催されました。さすが上級生と思える内容で感心しました。それぞれの実行委員会の生徒たちもよく頑張っていました。
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心を合わせて

 2年生の男子は、体育の授業でリレーに取り組んでいます。1か月後に南陵祭を控えており、学級大リレー等のリレー種目もあります。テイクオーバーゾーンの中で、いかにスピードに乗った状態でバトンパスできるか、一生懸命練習していました。タイミングをつかむには、練習あるのみです。南陵祭でも、いい走り、息の合ったバトンパスを期待しています。
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助ける人へ

 先週に引き続き、2年生のクラスでAED講習を行いました。いざというときに行動するためには、日頃からの訓練が大切です。中学生も「助ける人」となれるように、真剣に参加していました。常滑市消防本部の皆様、ありがとうございました。
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AED講習

 2年生では、保健体育の授業でAED講習を行いました。常滑消防署の方をお招きし、心肺蘇生法やAEDの使用法について学びました。生徒たちは、もしものときに備えて、真剣に受けていました。
 常滑消防署の皆様、ありがとうございました。
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職場体験 頑張っています 7

 3日間、とても有意義な学びができました。地域で働く方々の優しさや仕事への情熱に触れ、働くこと、自分の生き方について考えるよい機会となったことと思います。貴重な機会を提供してくださった事業所の皆様に改めて感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
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学校行事
11/21 進路相談会(3年)
11/22 教育相談 45分授業 進路相談会(3年)
11/25 朝会 委員会
11/26 教育相談 45分授業 進路相談会(3年)
11/27 期末テスト

南陵中だより

学年通信(1年)

学年通信(2年)

学年通信(3年)

保健だより

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