いよいよ明日からです。今日まで、それぞれの役割・立場で準備を頑張ってきました。思い出深い、学びの多い修学旅行となることを願っています。
　保護者の皆様には、早朝より昼食のご準備等でお世話をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。旅行中の様子は、随時、学校ホームページでお伝えしていきます。

　3・4時間目は事前指導。男女に分かれ、持ち物を確認しました。バッグの中はきれいに分類・整理されており、「すごい。自分でやったの。」と尋ねると、男子生徒からは「もちろん！」と力強い返事が返ってきました。楽しい旅行を思い浮かべながら、準備をする様子が目に浮かんできました。

　いよいよ明日から3年生が修学旅行に出かけます。今日は持ち物を確認し、東京へ送るために、大きなかばんも持って登校しました。重い荷物を苦にすることもなく、どの子もみんなうれしそうです。

　教育実習も最終日。最後の研究授業として、道徳の授業を行いました。餓死寸前の少女をハゲワシが狙っているという衝撃的な写真から、命について考えました。
　「やっぱり先生になりたいです」−実習を通して教職への思いを強くしたようです。教育実習生にとって、そして子どもたちにとっても、思い出深い2週間となったことと思います。

　教育実習生が研究授業を行いました。3年生の理科「化学変化とイオン」の授業です。酸性やアルカリ性の水溶液の性質を予想し、実験により確かめました。この日に向けてしっかりと教材研究、授業準備をし、生徒のためにもてる力を発揮しました。短い実習期間ですが、生徒との関係づくりを進めたことが伝わってきました。