野外教育活動に向けて、トーチワークの練習が本格化しています。小学校で経験した子もいれば、初めての子もいます。仲間同士で教え合いながら、一生懸命練習していました。きっと息の合った発表になるものと思います。

　2時間目に、2年生は野外教育活動説明会を開催しました。保護者の方にもご参加いただき、野外教育活動の概要や実行委員会を中心とした現在の取組状況についてお話ししました。

　曲は「語り合おう」。男女分かれてのパート練習の様子です。男子も女子もよく声が出ていて感動しました。さすが2年生です。

　2年生の体育、バレーボールの授業です。つなぎ、相手コートに返していくのは至難の業です。そんな中、練習した通りレシーブし、ボールが相手コートに返って得点が決まると、ハイタッチをして喜ぶ子どもたちの姿がありました。「やったあ」「できた」、この瞬間のために授業があります。

　2年生の野外教育活動に向けた準備が進んでいます。トーチワークを担当する生徒たちが、トーチ棒を一生懸命作っていました。曲も決まり、他称「振り付け師」の生徒を中心に構成も考えられたようです。来週からはいよいよ練習が始まります。

　2年生の男子が体育の授業でハードルに取り組んでいます。ハードルの高さを低くしているものの、なかなか思うように走れません。歩数は、リズムは、踏み切る位置は、足の開き方は・・・・自分なりにいろいろと考え、工夫しながら取り組んでいる様子が印象的でした。

　2年生では、野外教育活動に向けた準備が始まっています。今日はグループで体験メニューを考えていました。話し合いの様子から、子どもたちが野外教育活動をとても楽しみにしていることがよく伝わってきました。準備、当日の取り組みの中で、一人一人が成長するとともに、学級、学年の絆を深めていくことを期待しています。