１年生の技術科の授業では、栽培の単元で、ミニトマトの栽培を行っています。苗の生長を観察しながら、手入れの仕方を学んでいます。

　朝のＳＴでは、日直の生徒が司会をして、保健委員が健康観察をしたり、係の生徒が連絡をしたりしています。１年生では、毎朝、各学級の級長がその日の予定や注意事項などを伝えたり、クラスのみんなへの呼びかけをしたりしています。リーダーとして活躍しています

　１年生では、「食と健康」というテーマで、総合的な学習に取り組んでいます。食と健康に関する新聞記事や資料を持ち寄り、一人一人が課題意識をもってコラージュ作りをしました。

　１年生の理科の授業では、野外の植物を観察する活動を行いました。改めて目を向けると、様々な植物が身の回りにあることを発見することができました。

同じくもぐもぐタイムのＣ組。

もぐもぐタイムのＢ組。

Ａ組はもくもく（黙々）タイムのようです。

　１年生が、第一希望の部活動に体験入部に行きました。２・３年生に混じって少し練習している部活動もありました。今のところ、剣道部（男女）、野球部、バスケットボール部（女子）の希望がまだ少ないので、うまく人数がばらけるとよいのですが…。

　１年生の理科の授業の様子です。生物の分野の学習で、グループごとにタンポポをルーペで観察し、特徴を捉えています。

　１年生の部活動見学会が行われました。第１日目ということで、学級でそろってすべての部活動を回って見学しました。

　１年生の自転車訓練が行われました。安全で、正しい自転車の乗り方や交通ルール、マナーを確認しました。警察の方にもお越しいただき、ご指導いただきました。

　１年生では、２限に校内巡りを行いました。校内の様々な特別教室や施設を回り、位置と利用の仕方などを確認しました。

　南陵タイム（朝の読書）の様子です。１年生では、担任や学年の教員がその日の動きや注意事項をあらかじめ黒板に書いておき、子どもたちが見通しをもって動けるようにしています。これもユニバーサルデザインです。

　新１年生が入学して、初めてのＮＴ（南陵タイム）でした。担任の先生が教室に来る前の時間なのに、１年生の生徒は自分たちで集中して朝の読書に取り組んでいました。どのクラスも物音ひとつしません。すばらしいです。