あっという間の1時間でしたが、園児とふれ合う楽しさや園児との関わり方についてしっかり学ぶことができました。

　園児たちのうれしそうな笑顔がとても印象的でした。南陵中の2年生たちも、優しいお兄さん・お姉さんの顔になっていました。

　園児たちもはじめこそ緊張していた様子でしたが、すぐに生徒たちと仲良くなりました。

　事前に準備・練習した自己紹介や遊びを、恥ずかしがりながらも披露することができました。

　2年生の家庭科の授業で、保育園訪問を行いました。西浦南保育園を訪問させていただき、園児たちとふれ合いました。

　修学旅行に向けた追究・準備活動が着々と進んでいます。今日は訪問先についてさらに詳しく調べるとともに、質問内容を検討しました。「生放送の時にテロップはどうやって作っているのか」、「職人として経験を積み上げていく中で、一番大変だったことは何か」などが出されていました。未知の世界、新しい発見が待っています。

　2年生の英語の授業。ノートを確認すると、多くの子が予習をしてから授業に臨んでいることが分かりました。自信をもって授業に取り組め、内容理解も深まります。

　2年生の理科の授業。電流がつくる磁界を調べました。回路づくりに悪戦苦闘しながらも、いざ電流を流すと、向きを変える方位磁針を食い入るように眺めていました。

　2年生は熟語で表現しました。例えばこんなものがありました。

「開花」…自分の好きなことや勉強を頑張りたい。
「助走」…中学3年生になったときに困らないように、今のうちに勉強や部活、学校生活をしっかり頑張るようにしたい。
「克己」…自分のやりたいことだけをやるのではなく、勉強と部活に精いっぱい力を入れる年にしたい。