山中伸弥京都大学教授の次のサイトを紹介します。
『山中伸弥による新型コロナウイルス情報発信』

https://www.covid19-yamanaka.com/

山中伸弥京都大学教授のサイトです。

ちょっと難しい内容もありますが、とても参考になると思います。
山中教授は、３種類の被害者という表現をしています。

１．感染した方、そのご家族

２．エッセンシャルワーカーの方々。医療従事者、公共交通、物流、インフラ、小売り、窓口業務など、自らの感染リスクと、偏見や差別に耐えながら社会を支えていただいている方々。（提言）

３．活動自粛により、仕事、介護、教育などの権利を奪われている方々

他にも、被害という考え方で見れば広がりはあるでましょう。
再開しても、すべてが以前の通りになるのではありません。
今の状況に対応した学校生活にしていきます。
これからが、スタートだともいえます。
鬼崎中学校の生徒はいじめをしません。許しません。
コロナいじめにつながらないようにするためにも、
正しい知識で行動しましょう。

次のサイトがあります『パンデミックとのたたかい』


　せきやくしゃみは、体がウイルスを外におい出そうとするためにおこるものです。

　せきやくしゃみで、ウイルスは他の人へうつることができます。

　くしゃみをした場合、ウイルスはどのくらいとぶと思いますか。

　せきやくしゃみをするときに、どうすればいいですか。

　　　こんなことが学べます。

　咳をした人がすべて新型コロナウイルスに感染しているというわけではありません。
　でも、心ない人が「コロナ〜」と言ったり、人との距離を離すことを面白がったりすることで学校に行けなくなった子が出たそうです。

　鬼崎中学校の生徒はいじめをしません。許しません。

　次に、赤十字社の出している動画です。
　こちらもぜひ、見てください。

　【日本赤十字社】新型コロナウイルスが引き起こす"３つの感染症"
　　　

　【日本赤十字社】「ウイルスの次にやってくるもの」
　　　

　コロナいじめにつながらないようにするためにも、正しい知識で行動しましょう。

　学校再開後に、「健康観察」として、体温を図るなど、これまでよりも少し健康観察をする方法が変わります。
　その説明が準備登校で行われます。
　詳しくはまた学校再開後に先生たちからお話があります。
　習慣づけてもらいたいことは次です。

　手を洗おう

　なんでもかんでも、不潔であるというわけではありません。
　手を洗う習慣をこれまで以上に、身につけようということです。
　特に、外から家へ帰ってきたときは、手を洗いましょう。
　手の洗い方についていろんな人がその大切さを伝えようとしています。
例えば、次です。
【手洗い動画（Wash Your Hands）】〜嵐〜

　

　清潔に保つことは、感染症対策で重要だと昔から言われてきました。
　その基本を生徒全員に身につけられるようにします。
　「自分の健康は自分で守る（管理する）」ができる。
　中学生として、必要な力です。
　家族みんなで取り組みましょう。

　学校が再開する前に大事なこととして運動することがあります。
　みなさんの年代の頃は、運動することが脳によい影響を与えます。
　年齢が幼ければ、幼いほど、その傾向は強いのです。
　弟や妹がいる人は、是非、家族を巻き込んで「ラジオ体操」や「なわとび」をやってくださいね。
　動画サイトで「体幹トレーニング」もたくさん公開されていますね。
　どのサイトがおすすめだというと、ひいき目になってしまいますので、公には避けますが、自分で探してみてくださいね。
　勉強時間のリフレッシュ、ストレス解消もかねて、汗をかきましょう！

　ラジオ体操には、第一、第二、第三、とあります。
　座ってもできる方法もそれぞれにあります。
「正確に行う」ためにはやはり「動画のお手本」を見るのが一番です。
　NHKでも見られますし、You tubeで「ラジオ体操」と打てば、すぐ出てきます。
　一番難しいのは、第一の「２番目（１２番目）」、第二であれば「１２番目」の「腕をふって足を曲げのばす運動」です。
　この動きは、ほとんどの場面で爪先立ちです。
　なんとなくやってしまうと、腕振りだけになってしまうのです。
　膝を曲げるだけではないのです。
　こう書いても、わかりにくいですよね。映像をみてください。かかとだけ見ているとわかります。他にも、背伸びと深呼吸の違いなど、色々発見してください。

　なわとびは準備できましたか。
　もし、どうしても用意できないという場合は、その場とびでもいいです。
　仲間とやりたいな〜って思うでしょうが、５人も１０人も集まってしまうと、ご家族も地域の方も心配になってしまいますから、基本、一人で取り組んでくださいね。
　でも、家族ともやってほしいなって思っています。
　家族も、体を動かして、一緒に仲良くやってほしいです。
　５分で構いません。苦手な人も取り組んでみてください。
　健康のためと考えて、少し自分にとって苦しいなって思っても、必要だからと堪えて自分で取り組める力を身につけてくださいね。
　なわとびが大好きな人は、どんどんチャレンジしてください。
　この３月に卒業した生徒の中には、四重とびができるようになった生徒が２名いました。
　久しぶりに見ました。かっこいいですね！
　最初からできたのではありません。努力していたら、できるようになったのです。

　３年生の数学課題である「数学リープ　２年　２０１９年度」の解答に間違いがありました。下の「解答の訂正はココ！」をクリックしてご確認ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="170835">解答の訂正はココ！</swa:ContentLink>

　人間の体は運動（活動）するようにできているので、動かさないといけません。
　動かさないと、そのはたらきもだんだん弱くなっていきます。
　使わないと、鈍ってしまうのですね。
　生活がそのまま出ますから、規則正しい生活をしておくと、学校が始まって生活リズムが少し変化した時、上手に対応できるようになります。

　今週末の課題

　　土日も朝６時半より前に起きて朝のうちにラジオ体操をしましょう！

　生活リズムを戻すのに二週間はかかります。
　規則正しい生活を維持するために、朝の早起きは一番の方法です。
　ラジオ体操を体育の授業でも行うので練習するといいですよ。
　扉を開けた瞬間、鳥のさえずりと共に、朝焼けが心地よさを与えてくれます。

今日は、偶数番号の登校日です。

登校後、読書で心穏やかにした後、
校長から、衛生管理や友達との接し方、これからの心構え等について
校内放送にて話がありました。

　ストレスから体の異常が出ている生徒がいると漏れ聞きました。
　発疹が出るというちょっとひどい症例が出ている場合もあるようです。
　「運動すると改善します」とお医者さんに言われたそうです。
　人間は運動する生き物です。じっとしている生き物ではないってことですね。
　運動しないと、体が「運動したい！」ってお知らせをしてくれているのでしょうね。
　ストレスを抱えてしまわず、毎日の運動習慣をつけましょう。

　今日の課題

　　４ km歩きましょう！

　目安は１時間歩き続けることです。交通安全に気をつけて歩きましょう！
　みなさんの自宅周りでも、歩いている、自転車をこぐ、バドミントンをする小中学生を見かけますよね。
　家族と、あるいは２人ペアで、という場合が多いです。

　定期的に運動する

　今だけでなく、将来も健康でいられるように、自分をコントロールできる。

　身に付けたい力のひとつです。

本日、予定通りに約半数の生徒たちが登校しました。
生徒たちの表情は、登校できる喜びと、
いつもとは違うちょっぴり不安な気持ちが入り交じったものでした。

朝のＳＴは、教室内でお互い距離をとりながら着席し、
担任から学校再開に向けて、様々な話を聞きました。

休校中、数日にわたり、学校再開に向けて、
榎戸コミュニティの皆様方が、校内の草刈りをしてくださっています。
どうもありがとうございます。

　技術の課題について，配付プリントの一部が配付されていないクラスがあることが分かりました。申し訳ありませんでした。未配付のプリントは，次回登校日（５月２１日〜５月２７日）に配付します。
　また、ＨＰ上にも、これまで配付したプリントをＰＤＦファイルでアップしますので、それをプリントアウトして使用することもできます。
　なお，課題の提出日は，初回の授業日となっています。よろしくお願いします。

<swa:ContentLink type="doc" item="169815">２年　技術科　配付資料</swa:ContentLink>

先生たちからのメッセージを紹介します。


Ｋ組　担任
　Ｋ組のみなさん、元気に毎日を過ごしていますか？
　朝、起きる時間や寝る時間は毎日決まっていますか？
　学校が始まったら、笑顔のみんなに会えることを楽しみにしています！

先生たちからのメッセージを紹介します。


１−Ｆ　担任
　こんにちは！
　みなさん心身ともに健康で過ごしていますか？
　休校中は外出自粛ではありますが、交通事故や地域での犯罪被害には十分に気を付けて過ごしてください。

　さて、休校中ですが、皆さんには毎日の楽しみがありますか？
　私の最近の楽しみは、生まれて６ヶ月の息子との散歩とお風呂です。
　最近の散歩では息子を前向きでだっこします。
　すると興味あるものを見つけては、じーっと見たり手足をバタバタさせたりして「あーむー。」と何か話し、散歩中はずーっと何かを勉強している様子です。
　自分も小さい頃はこんなに勉強熱心だったのかなーなんて思う日々です。

　みんなも休校中をチャンスにして、自分の楽しみを見つけたり、自分の興味のある勉強に取り組んだりしてみてくださいね。

　また６月に心身ともに元気なみなさんに会えることを楽しみにしています！！

　先生たちからのメッセージをいくつか紹介します。



３−Ｂ　担任
　課題配布の際、みんなの姿と成長を見ることができて、安心しました。
と同時に、外見的な成長だけでなく、内面的な成長も早く見たいと強く感じました。
ただ、今は耐えるのみです。

　今、自分にできることを考え、ひたすらに努力を積み重ねましょう。
自主自律する絶好の機会と考えてください。
私もがんばって成長します。



３−Ａ　担任
　コロナがここまで大きな影響を及ぼすとは誰が想像していたでしょうか。
　これまで当たり前に過ごしてきた日々が当たり前ではないと感じた人も多いと思います。
　昨日（５月１１日）の課題配付で何人かの生徒の姿を見ることができました。
　４月に会ったときよりもずいぶん成長したなぁと思いました。

　私は休校以来、全くキャッチボールをすることができていません。
生徒の皆さんも自分の所属するスポーツを思うように楽しめていないのではないでしょうか。

　３密対策を心がけた上での適度な運動は推奨されていますので、私はＧＷから早朝ランニングを始めました。
　サングラスとマスクを着用して走ってみて分かったことがあります。

それは・・・

虫が目や口の中に入る心配がないということです。

体を十分に動かすことができずに悩んでいる人、
サングラス＆マスク着用のランニングをしてみてはいかが？

　先生たちからのメッセージをいくつか紹介します。


３ーＤ　担任

　課題配布の際、１ヶ月ぶりに３年生のみんなの姿を見ることができました。
ほんの少しのあいさつや会話しかできなかったけどとても嬉しかったです。
はやく学校が再開し，みんなと授業をしたい。もっと会話をしたい。そう感じました。

でも，今は我慢します。
早く学校が再開するように祈ります。

それまでお互いやれることをやろう！！



３−Ｅ　担任

　孔子の教えに『学如不及、猶恐失之』（学ぶということは、まだまだ自分は十分ではないという思いをもち続け、さらに身につけたものが失われないよう心がけることである）というものがあります。
「できた！」「わかった！」と自分の成長を実感できる瞬間は誰でもうれしいものです。でも、そこで「自分は十分に学んだからできる！もうわかっている！」と調子にのるのはよくありません。どんなに優れたスポーツ選手や職人であっても、その道から離れてしまったらどんどん腕が鈍っていくものなのです。「課題が終わったからもう終わり」というその場限りの努力をしてしまうと、その先にどのような結果が待っているのか…なんとなく分かりましたよね。みなさん，毎日の積み重ねを大切にしていきましょう。
休校が明けて、成長し続けているみなさんと会うのを楽しみにしています。



２−Ｄ　担任

　充実した１日を過ごすためには
「やったことのないことに挑戦することだ」
メンタリストのDaiGoさんがYoutubeで話していました。やったことのないというと，少しハードルが高く感じられますが，例えば，映画が好きな人は普段見ないジャンルの映画を自宅で見たり，散歩をしている人は歩くコースを変えてみたりすることでも構わないそうです。
　３月から長きにわたって休校が続いています。人間全員に平等に与えられている時間。それを少し有効に活用して，未経験のことに挑戦してみてはどうでしょう。ちなみに私は，初めての子育てに毎日，奔走中です。

Ｊ組　担任

おにちゅうの　はる

あいうえおにちゅうに　　はるが　きた
かきくけコロナで　　　　きゅうこう　つづく
さしすせそとでず　　　　おへやで　ごろり
たちつてときどき　　　　カリカリ　おべんきょう　
なにぬねのんびり　　　　おいしく　ごはん
はひふへほんとに　　　　ともだちに　あいたいな
まみむめもうすぐ　　　　がっこう　はじまる？
やいゆえよっしゃぁ　　　てあらい　うがい
らりるれろんろん　　　　たいおん　はかる
わいうえおにちゅうに　　ほんとうの　はるが　くる

学校再開に向けて，心と体を整えて，本当の春を待ちましょう。

＊詩「おがわのはる」青戸かいち　一部改変し作成



２−Ａ　担任（英語）

I cannot go out and play with my friends, so I am sad now.

I could go out and play with my friends, so I was happy last year.

I found that a simple day is important for me.

※could : canの過去形

はじめの２文の違いはわかったでしょうか。
これが２年生で学習する英語のスタートラインです。
（３文目は２年生の中頃に学習します）
家庭での学習も頑張ってください。

先生たちからのメッセージをいくつか紹介します。


３−Ｃ　担任
　みなさんとどんな毎日、日常を過ごすことができるのか、楽しみである気持ちは変わりなし。むしろ大きくなっています！　みなさんと、たくさん話したい！　笑いたい！　お互い元気に再会しましょう！


２−Ｃ　担任
　みなさん、体調は崩していませんか？
立夏も過ぎ、少しずつ春から夏への移り変わりを感じます。
お散歩に出かけると、色とりどりの花がきれいに咲いていて、心が癒やされました。
早くみんなと勉強したい！　部活がしたい！　そんな思いが膨らむばかりです。
学校再開の日を、みなさんと会える日をとても楽しみにしています。


１−Ｃ　担任
　みなさんいかがお過ごしでしょうか？学校が再開したときに、「みなさんの笑顔があふれ、笑い声が響きますように！」と願いつつ、教室の環境整備も進めています。
　厳しい状況が続いていますが、今できることでなにか新しいことを始めてみるのもいいかもしれませんね。
　出校日に、みなさんのお話を聞くのを楽しみにしています！


１−Ｂ　担任
　１年Ｂ組のみなさん、元気にしていますか？
入学式で出会ってから、みんなと会えないまま１ヶ月がたってしまいました。
先生の名前、覚えていますか？
入学式当日はバタバタしていて、自己紹介もきちんとできなかったので少し自己紹介をしたいと思います。

★担当教科・・・・英語
★部活・・・・・・女子バレーボール部
★好きな食べ物・・シュークリーム（おいしいシュークリーム情報まってます）
★実は・・・・・・鬼崎中学校出身です

みんなの自己紹介は、若あゆ日記に書いてきてくれるとうれしいです
（＾＾）

現在の予定では５月末まで休校です。
家で過ごさなければならず、退屈であったり、ストレスも溜まったりすると思います。
でも、あと少し、あと少しみんなで頑張りましょう！

課題に取り組みつつ、時間に余裕がある今だからこそできることをしてみるのもいいと思います。
私もＧＷ中に、ディズニーの「塔の上のラプンツェル」と「リメンバーミー」を英語音声＆字幕なしで観てみました！
聞き取るのがなかなか難しい！でも、リスニングの練習にとってもいい！
これも、時間があるからこそできる勉強方法のひとつだと思います。
読書、ランニングなどの運動、ドラマや映画鑑賞、料理．．．　興味のあることに挑戦するいい機会です。ぜひいろんなことをやってみてください。
そして学校が再開したら、どんなことに挑戦したのか教えてくださいね♪

学校でみんなに会えるのを楽しみにしています！（＾＾）

先生たちからのメッセージをいくつか紹介します。


２年副担任
　全学年・全クラスの音楽を担当します。
　鬼崎中学校では、毎年、合唱コンクールが常滑市民会館で行われます。授業の中でも、男女問わず、みんな一生懸命練習します。みんなの歌声をなかなか聴くことができないですが、休校開けの授業を、とても楽しみにしています。
　よろしくお願いします♪


Ｉ組　担任
　コロナの影響で休校が長引いてしまい，気軽に出かけることもできず，不便な毎日を過ごしていることかと思います。私たちも，皆さんに会うことができず，学校で授業ができないことを，とても寂しく感じています。そのかわりに，先生達で協力して校内の樹木の剪定や草取り，校舎の掃除や整頓などを頑張っています。再び学校が始まったときに，皆さんが笑顔で快適に過ごせるよう，しっかりと準備をしていきたいと思います。ともに頑張りましょう！


１−Ａ　担任
　１Ａの皆さん、臨時休業中ですが元気に過ごしていますか。こういう状況で気分もふさぎ込みがちになってしまいますが、「五月晴れ」と言われる天気のように、気持ちだけでも明るく晴れやかに生活してくださいね。


２−Ｂ　担任
今、自分にできることをしよう！


２−Ｅ　担任
「最初から出来ないと決めつけるのが君の悪いくせだ」
先日，アルキメデスの大戦をDVDで見ました。その中の主人公のセリフです。人は出来ない理由を先に探してしまいがちです。「でも，だって，どうせ」先生もつい言ってしまいます。それらの言葉を少しだけ我慢してみてください。I can't do it. がCan I do it? に変わり，最後にはI can do it. になるはずです。長い休校期間，心は前向きに。
では６月に元気な姿を見せてください。


１−Ｅ　担任
　皆さん、心身ともに健康は保てていますか？感染防止に十分留意しながら日の光を浴びたり、家の中でもできる軽い運動をしたりしてストレス解消を図り、心の健康もしっかり維持しましょう。


２−Ｆ　担任
　４月７日は久しぶりにみなさんと会えてほっとしました。みなさんは７日に写真を撮ったことを覚えていますか？　一人一人の笑顔が眩しくて，私の大切な１枚になりました。これからどんな１年になるのだろう？どんな学級になるのだろう？胸がワクワク・ドキドキしています。１時間もない時間でしたが２Ｆのみなさんのことが大好きになりました。
　コロナで休校の期間に，「７つの習慣」という本を読みなおしました。その本には，第７の習慣として「刃を研ぐ」ことの重要性が書かれています。例えば，研がれていないノコギリで木を切り倒そうとしても前に進まないのと同様に，研がれていない自分自身で前進しても，目的を達成することが遅れてしまいます。
ピカピカに研がれたみなさんと会えるのを楽しみにしています。