どんぐり太郎が恒例のサンタになりました。今年はいろとりどりカラフルサンタです。

　１２月１日から１０日まで、年末の交通安全市民運動が展開されています。その一環として今朝、わたしは常滑市の交通安全広報車に乗って、常滑市の北部（常滑東小学校区から三和小学校区まで）を巡回しました。朝７時１５分に市役所玄関に集まって、市長さんと市老連の方、市役所の担当者の方と４人でまわりました。常滑市でも交通死亡事故が起きていて、３人の方（２４時間を過ぎて亡くなった方を合わせると５人になるそうです）が亡くなっています。巡回をしていて、たくさんの方が立しょう活動をしてくださっていることに驚き、感謝の気持ちでいっぱいです。たくさんの方が子どもたちの安全を見守ってくださっていました。ほんとにありがとうございます。巡回終了後、参加者で懇談会を行いました。警察署長さんからは「朝・夕はできるだけ明るい服装で」と「車のライトの早めの点灯とハイビームの使用」の話がありました。
　子どもたちには、自転車についてと横断歩道についてあらためて話したいと思います。ちなみに、広報車のマイクアナウンスは市長さん（わたしは巡回２回目ですが２回とも市長さんでした）がしてくださいました。ありがとうございました。

２年生の課題曲は「ＣＯＳＭＯＳ」です。ミマス作詞・作曲のとてもすてきな楽曲です。わたしも大好きな曲です。
　先日「はるしお塾」という、鬼崎中学校の教員の勉強会をしました。テーマは「合唱コンクールに勝つ方法」でした。講師はもちろんわたし（専門教科は音楽です）です。勤務時間外の実施で自由参加なのですが、鬼崎中学校の担任は全員参加していました。どの担任もすごい熱心でした。
　すてきな合唱を作り上げるためには、先日も掲載しましたが、正確に音をとることや歌詞をしっかり覚えることが大切です。そのうえで合唱をより深めるために「クラスで楽曲に対して同じイメージをもつ」とか「作者の思いを知る」とか「歌詞の意味を知る」なんてことがあります。あるクラスでは「夜空の流星群」の写真が電子黒板に提示されていて、ＣＯＳＭＯＳの作者であるミマスさんの手記（曲の解説も含む）を担任が読み全員でそれを聴いていました。クラスの思いを一つにすることも合唱を作り上げるうえでの大切な要因です。よくその資料を探したなと思います。
　各学級で合唱練習の仕方を工夫しています。すごい取り組みです。

　今日から３日間、保護者懇談会が行われています。廊下で待っていただくのですが、あの時間って本当にいやですよね。と同時に、お知らせしたとおり、資源回収も行っています。バザーや資源回収、家庭からの書籍集めなど、いろいろご協力をいただいています。ぜひさらなるご協力をいただきたいと思います。よろしくお願いします。

　９時ころに、厄歳の西之口の代表の方１名と蒲池の代表の方２名がおみえになり、母校のためにとご寄付をいただきました。部活動の話で盛り上がりました。それぞれ中学時代は野球、バレーボール、ソフトテニス部に所属されていたそうです。
　今日いただいたお金をつかって、卒業式前日に「はるしお賞」という賞を卒業生に贈ります。そういった行事を行うことができるのも、母校を思ってくださる卒業生の方々がいらっしゃるからこそですね。ありがとうございました。

人権週間
　１２月４日から１０日まで、人権週間です。ところで「人権」ってなんですか。「人権」とは「誰もがみんな、生まれたときからもっている、自分らしく幸せに生きる権利」のことを言います。
　この権利は世界中のどの人もっています。ですからここにいる鬼崎中学校のみなさんも全員もっています。わたしも担任の先生も、家の方もみんなもっています。みなさんは今、幸せですか。人権とは「自分らしく幸せに生きる権利」なんだけど、でもそれを妨害するやつがいます。今この世界には、戦争があったり、自由に言いたいことが言えなかったり、差別されたりすることがたっくさんあります。日本にもあります。今もまだ残っています。
　この日本も、戦争をしていました。つい六十数年前のことです。鬼崎中学校の前にわたしは河和中学校に勤めていました。河和中学校はもともと河和海軍航空隊という日本軍の基地でした。特に終戦間近には特別攻撃隊が編成され、８月５日にはゼロ式水上観測機３５機とともに４８名が九州福岡の基地に移動し出撃の命令を待っていました。出撃の前日に待機命令が出て、出撃の日に終戦を迎えたそうです。河和からもう少し南へ行った所の「大井」には、人間魚雷「回天」の格納施設や「新師崎」にはベニヤ板製のボートに２５０キログラムの爆弾を積んで敵の船に体当たりする特効兵器「震洋」という小型ボートの格納施設がありました。どれも出撃したら必ず死ぬ兵器です。
　河和中学校のプールの角に河和海軍航空隊の兵舎門柱の跡が残っています。そのまわりで５人の方が亡くなっています。硫黄島から飛んできたアメリカ戦闘機ムスタングＰ５１から機銃掃射されたんです。
　もう一つ、わたしの祖父は戦争で南の島へ行き、そこで亡くなっています。わたしの父が小学校１年生の時のことだそうです。終戦の１週間前に知らせが届いたそうです。ですからわたしはおじいちゃんの顔を近くの神社に飾ってある遺影でしか知りません。
　死ぬことが分かっていて命令を出す。そして守りたいもののために死ぬことが分かっていて命令に従う。そこには人権はありません。でもね、そういった歴史があって、ご先祖様たちががんばってくださったおかげで、今わたしたちは幸せに暮らすことができています。
　この「人権」の言っている「幸せ」は、「みんなが幸せ」でないといけないんです。「自分さえ幸せならいい」ではだめなんです。隣に座っている子、同じ教室にいる子、同じ学校にいる子、すべての人が幸せにならないといけないんです。どですか、嫌なことを言っているやつ、嫌がらせをしているやつはいませんか。悪口を言ったり、しかとしたり、やってはいけないことをしてまわりに迷惑をかけているやつはいませんか。一生懸命やろうとしているやつの邪魔をしているやつはいませんか。もしいるとしたらそれは「人権」を無視しています。他の人がもっている「幸せになる権利」を無視しているとんでもない行動です。「人権」って、自分を大切にして、まわりの人も大切にすることなんです。だから、本当は毎日が人権週間なんです。でもせっかく「人権」について考えるチャンスをもらいました。だからみなさんも、今日「人権」について考えてください。

　矢沢永吉さんのコンサートに行ってきました。昨年は全国ツアーを中止（矢沢生涯２度目）していたので行けませんでしたが、わたしは毎年永ちゃんのコンサートに参加しています。わたしが中２の時に「キャロル」が解散して、永ちゃんはソロ活動をし始めました。それから４０数年、永ちゃんも６７になりました。
　いつものことですが、とにかく元気をもらうことができました。ほかのアーティストとは絶対に違うコンサートだと思います。永ちゃんがコンサートの中で言ってました。「暗示、自己暗示をかけて突っ走る。すると何パーセントかは本物（現実）になる。」と。
　

　５・６時間目に１年生が「キャリアスクールプロジェクト講演会」を開きました。この事業は愛知県が「魅力あるあいちキャリアプロジェクト」の一環として立ち上げたもので、鬼崎中学校は県下３０６中学校の委託校の一校に選ばれたのでした。今日来てくださった講師の３人の方々はどの方も超一流の方（この後のキャリアスクールプロジェクト１〜３で詳しくご紹介します）で、お話を聞いていてもワクワクしました。仕事の専門的なお話ももちろんですが、人としてどう生きていくべきか、人として大切なものはといった、これから子どもたちがどんな職業についたとしても大切なことを教えてくださいました。それぞれ３０分しか話していただく時間はありませんでしたが、３人の講師の方々みなきちっと３０分で話をまとめられたのは、すごいなと思いました。延長授業をしがちな教員としては反省です。とても素敵な時間でした。ありがとうございました。

　一人目の講師の先生は、松　居　孝　道　氏（国土交通省中部整備局建政部建設産業調査官）です。東日本大震災で建設業者が行った行動；建設という仕事についてお話しくださいました。土木と建築があって、一つの建造物を作るのに、壮大な数の職種と人数がかかわること。そしてその力を東日本大震災の時にはいろんな場面んで発揮したことなどをお話しくださいました。手がけたものが地図に載る。すばらしい仕事ですね。

　二人目の講師の先生は、江　森　次　雄　氏（ホテル名古屋キャッスルプラザ副総支配人部長）です。ホテルでの仕事の実態；サービスを売る仕事についてお話しくださいました。ドラマで名古屋のシーンと言えば名古屋城が見えるレストランが使われますが、そのホテルです。とにかく「笑顔」が大切だと教えてくださいました。最後は約５分間、従業員の笑顔だけが流れる映像を観ましたが、飽きるどころか、あったかな気持ちになりました。

　３人目の講師の先生は、幟　立　堅　一　氏（株式会社シーアールイー専務取締役）です。航空宇宙機器の設計について；航空機開発の仕事のお話をしてくださいました。あの純国産旅客機ＭＲＪの設計も担当した方です。ブラジルやアメリカで仕事をしたことやそこで英語力の大切さを痛感したこと、あいさつの大切さを話してくださいました。最後に「好きこそものの上手なれ」とお話しくださいました。大切なことですよね。ありがとうございました。

　「ニホニウム」が話題となっています。すごいことですよね。世界中の教科書が書き換えられるのですから。
　で、３年生の理科の授業をのぞいてみました。「エネルギー保存の法則」を勉強していました。分からないところを教えあったり、黒板に掲示してある解答を見たりといろいろな方法で問題を解決していました。目に見えないものを、見えるがごとく考えるんです。なんたって「保存」ですから。わたしは苦手ですが、子どもたちはなんだか楽しそうだったなぁ。

　１年生の教室から楽し気な笑い声が聞こえてきました。のぞいてみると、テスト直しをしていました。真剣だからこその間違い。えーっなんか覚えがあるぞ的な解答。単なる思い込み。それらが入り混じって珍解答が出てきます。今回は社会科でしたが、岩澤Ｔの解説を聞いているだけで笑えました。
　わたしも以前テストを採点しているときには、珍解答をメモっていたものです。「ベートーベン」という答え。「ベトーベン」「ベートベン」中には「ベトベン」という解答もありました。「ー」をちゃんとつけなさい。見直しても多分「ベートーベン」と読めるんですよね。「バッハ」を「バッバ」。「滝廉太郎」を「滝鎌太郎」。楽譜中の記号「Ｖ」の名前と意味を答えなさいという問いに対して「ブイサイン・ここでブイサインをする」という答えには、採点をしていて一人大笑いをしてしまいました。正解は「ブレス・息継ぎをする」ですよね。絶対歌っている最中にブイサインしろよな！　わたしは答え合わせが楽しみでした。（(笑)）

　期末試験が昨日終わりました。ということは、今日からテスト返しが始まります。これがまたドキドキなんですよね。採点ミス（教科によっては昨日実施で今日返却もありますので、教員も必死です）があって、点が上がるとガッツポーズ。教員の解説を聞いて、なんだそのことだったのかと思い出してがっくり。今も昔も変わらない光景です。ちなみに点数が書いてるところを折り曲げてるのも変わらない光景です。

　火災の避難訓練が５時間目に実施されました。先日の雨で運動場が使えないため、体育館への避難訓練となりました。避難するときの注意事項は「おはしも」です。押さない・走らない・しゃべらない・もどらないの４点です。今回の訓練では特に「し」が素晴らしかったです。常滑市消防署の方からも、お褒めの言葉をいただきました。そして火遊びは絶対にしないこと、家で火災について話し合うことの２点をお話しいただきました。
　全校生徒が避難したあと、２年生は濃煙訓練を、１・３年生は火災に関するビデオを観ました。

　２年生は「濃煙訓練」を行いました。２年生の学習室が会場です。１メートル先が見えないほどの真っ白な煙です。無害とわかっていても、腰が引けます。ただ本当の火災は、真っ黒な煙で、吸い込んでしまったら、むせ返り、嘔吐もしてしまうほど凄まじいものだそうです。さらに炎もですから想像を絶するものです。気を付けたいと思います。

　全校避難訓練の後、１・３年生は体育館で火災に関するＤＶＤを視聴しました。火災が起こる原因、対応の仕方、避難の仕方など、いろいろ知ることができました。普段の生活に生かしてほしいと思います。

　期末試験２日目です。今日も風が強くグッと冷えています。子どもたちは真剣に問題に取り組んでいました。がんばった成果が出せるといいですね。「不断の努力」です。

　２学期の期末テスト１日目です。みんな集中して問題を解いています。風邪気味なのか，マスクをしている生徒も何人か見られます。
　土日をはさんで月曜日にもテスト２日目があります。がんばれ鬼中生！

　廊下を歩いていると、あるプリントが目に入ってきました。２年生の国語のプリントでした。「活用」についてのプリントです。五段活用、上一段活用、下一段活用、カ行変格活用、サ行変格活用といったことに関しての問題です。その響きに懐かしさを感じましたが、子どもたちにとってはまさに、今の問題なんですね。がんばれ鬼中生！