６時間目に学年集会を行いました。担任や主任の思いを子どもたちに語ることができる貴重な時間にすることができました。

　５時間目に学年レクリエーションを行いました。昼放課に３役が集まって企画をしてくれました。「けいどろ」という警察が泥棒を捕まえる鬼ごっこのような遊びで，全力で追っかけたり逃げたりする生徒がたくさんいました。単純な遊びでしたが，とても盛り上がりました。

　６時間目終了後，視聴覚室で進路希望調査の記入方法の説明を受けました。私立や公立、専門学校など書き方が複雑なので，戸惑っている生徒がいました。今回の調査は記入の仕方の練習を兼ねて行いました。３年生になってからも希望調査を書く機会がありますので，その時に困らないよう，まずは書き方を覚えてほしいです。また，これから本格的に進路先について考えなければなりません。保護者の方としっかりと相談して進路先を考えてほしいです。

　６時間目に生徒会役員選挙が行われました。２年生から１０名の立候補者がありました。自分が生徒会役員になってやりたいことを堂々述べており，とても頼もしい演説でした。また，推薦責任者も推薦する理由をしっかりと述べており，立候補者の良さが伝わってきました。残念ながら，当選するのは１０名中６名だけですが，誰が当選しても，青海中を安心して任せられる人ばかりです。来年度，責任をもって，生徒会活動を行ってくれることを期待してきます。

　５，６時間目に進路説明会がありました。公立高校や私立高校，専修学校など様々な学校の違いや入試方法を学びました。保護者の方にも来ていただき，一緒に話を聞いたことで，３年生に向けてしっかりとした心構えをつくる機会になったのではないでしょうか。少し早いですが，３年生という気持ちに切り替えて，残りの学校生活を送ってほしいです。また，会の最後に，ＧＲeeeeＮの「はるか」を合唱しました。ふだん，なかなか言えない保護者の方への感謝の気持ちが少しでも伝わったものになればと思います。

　

　５，６時間目の総合的な学習の時間に修学旅行の際に訪問するディズニーランドやディズニーシーの魅力を紹介しました。それぞれの良さを笑いを交えながら紹介しており，生徒たちもさらに心待ちになったことでしょう。
　また，それ以外にも修学旅行が実りある学習になるようにスローガンを考えました。さらにキッザニアや横浜中華街について調べたことを掲示し，行ったことがない人にも魅力が伝わりました。

　昼放課の校歌練習、３回目を行いました。今週は１年生も多く参加してくれました。３年生の卒業を素晴らしい歌声で送り出したいと思います。

　５、６時間目に３年生を送る会を行いました。３年生にインタビューした思い出のエピソードを元に自分たちで物語を考えて劇を作りました。昼放課や帰りのST後を利用して１、２年生で練習をしました。部活動のビデオレターもそれぞれの部活で工夫してあってとてもよい会になりました。

　昼放課に総務委員が企画した校歌練習に多くの２年生が参加しました。もうすぐ卒業式を迎えます。青海中学校を去る３年生を盛大に送り出すため，また，来年度新しく入学する新１年生を温かく迎えるために練習しました。ふだん、なんとなく歌いにくいなと思っている生徒はこれを機会に美しく大きな声で歌えるようになってほしいです。

　６時間目の総合的な学習の時間に修学旅行のオリエンテーションを行いました。今年度の日程（予定）や昨年度の様子をスライドで見せながら説明を行いました。これから生徒は６つの実行委員に分かれ、ディズニーランドやキッザニアについて考えたり、修学旅行でのルールを決めたりします。とても楽しみにしているのが伝わってきて、これからの活動が楽しみです。

　総合的な学習の時間に名古屋分散研修についてまとめたものをパワーポイントを使って発表しました。班員で発表する場面を分担し，３時間かけて一人一人がパワーポイントを作りました。少し緊張している様子でしたが，しっかりと話す内容を考えて発表することができました。

　総合的な学習の時間に職業講話を受けました。５時間目は企業が求めている人材について講話を聞きました。学校生活で大切なことがすべて企業でも求められるということが分かりました。６時間目は話し方について講話を受けました。声のトーンを上げたり，抑揚をつけたりすることで，明るい印象を与えるということが分かりました。ふだんから少し自分の話し方を意識してみると話し方が変わるのではないでしょうか。

　学活の時間では，来年度の修学旅行で行う東京班別研修について説明を聞きました。自分が興味のある分野に関する企業や施設を訪問し，より知識を高めたり，自分の考えをもったりするための研修にできるよう計画を立てていきたいと思います。

　総合的な学習の時間に名古屋班別研修のまとめを行いました。今回はパワーポイントを使って班ごとにまとめ、発表をします。今日は、班ごとに発表の構成を考え、個人でパワーポイントの構成を考えました。

　消費者セミナーでは口約束でも契約になることやアポイントメントセールスやマルチ商法など消費者をだまそうとする悪徳商法がたくさんあることを学びました。また、インターネットを利用した買い物においてのだます手口も学びました。インターネットを利用して買い物をしたことがある生徒が８割近くおり、今、まさに気をつけなければいけない内容だと感じました。
家庭でも、現代に取り巻く悪徳な商法にだまされないように子どもたちと話題にしていただけるとありがたいです。

　テスト最終日、午後は芸術鑑賞会を行いました。開演前の朗読体験教室では、まず、緊張をほぐしたり，体を温めたりする「こんにゃく体操」を体験しました。その後、本編の予告になっている朗読劇を役になり切って演じました。短い練習時間でしたが、素晴らしい朗読劇を披露することができました。

　２年Ｃ組が調理実習を行いました。餃子と中華スープを作りました。自分たちが作った格別の餃子をおいしそうに食べていました。また、青海中では上靴をスリッパに履き替えて調理室に入出することになっています。毎回、誰に言われることなく、上靴をきちんと廊下に並べて入出できるのも青海中生のよいところだと感じました。

　11月18日に名古屋班別研修に出かけます。その事前指導を行いました。集合場所やチェックポイントを確認しました。当日は実りある研修にしたいです。

　午後は合唱コンクールが行われました。１年時に比べ、声変わりをした生徒が増え、高音だったかわいらしい合唱から、男声パート、アルト、ソプラノのハーモニーが美しい合唱に変わっていました。３年生では、さらに大人の声へと変わり、さらに深みのある合唱になることがとても楽しみです。