今日の献立は、夏野菜カレー、コールスローサラダ、シューアイスかピーチゼリーのセレクトデザートでした。
　今日で、しばらくは給食を食べられなくなります。そんな日だからこそ、多くの人が好きなカレーで、デザートをセレクトできました。どちらのデザートもよく冷えていて、とてもおいしくいただき、心に残る給食になりました。

　今日は今年度２回目の個人発表会でした。今日のテーマは「今年がんばったこと、夏休みのめあて」でした。１〜６年生が１１人発表してくれました。特に１年生は初めての登場だし、トップバッターなのでとても緊張したと思いますが、堂々とした態度で、しっかりと発表することができました。

　４時間目に、全校で体育館に集まって、夏休み直前の集会をもちました。
　最初に、先日の水泳大会の協力班の表彰。代表が賞状を受け取りました。
　次は校長先生からのお話。夏休みも「えがお」を大切に過ごすなら、水の事故に気を付けようというお話でした。だれもまさか事故に遭おうと思って水遊びはしません。でも事故に遭う人がいます。そうならないために、どんなことに気を付けるとよいか、話してくれました。
　その次は加藤先生のお話。加藤先生からも、「命」を大切にするために気を付けるいろいろなことを教えてもらいました。明日からの夏休みが、誰にとっても楽しく最高のものになるよう、一人一人ががんばりましょう。

　５年生は、家庭科の「手ぬいにトライ！」という単元のまとめとして、これまでの基礎技術を応用して、フェルトで小物入れを作りました。周りをかがりぬいし、四つ穴ボタンを付けて、開閉ができるようにしました。最初のころを思うとぬう速さもずいぶん早くなり、夏休み前に無事完成できました！

　今日の献立は、アジのフリッター、もずくと豆腐のスープ、ゴーヤチャンプルでした。
　ゴーヤは、独特のゴツゴツした外見と苦みが特徴で、好き嫌いが分かれる野菜です。主な栄養素は、ビタミンＣとＢ、カロテン、葉酸、鉄分、カリウムなどミネラルが豊富です。中でも、苦味の主成分であるモモルデシンやチャランチンなどには、体によいはたらきがあり、疲労や夏バテの回復の役に立ちます。味付けを工夫して、できるだけ食べるようにしたいですね。

　４年生がお楽しみ会をしていました。ハンカチ落とし、ペープサート、箱の中身を手触りで当てるゲームなど、６つの班がそれぞれ企画したお楽しみをみんなで楽しんでいました。

　図書館で、夏休みに読む３冊の本を選んで借りていました。読書感想文に使える本を一生懸命選んでいました。

　図形の勉強をしていました。三角形の３つの角の大きさの和は１８０°であることを使って、いろいろな問題を解いていました。

　今日の献立は、冷やし中華(麺と具)、揚げぎょうざ、ミニトマトでした。
　前回にお知らせしましたが、給食の冷やし中華にはジンクスがあって、予定された日は、雨などで気温が低く、せっかくの献立がざんねんになってしまう、というものです。今日もそのジンクス通りに曇っていたのですが、給食近くなるとしっかり晴れて気温も上がり、よく冷えた麺やスープがとてもおいしい給食になりました。

　今日の出張児童館は、紙飛行機でした。遊びとしては１枚の紙を折って飛ばすだけの単純な遊びですが、なかなかの人気で、低学年から高学年まで、体育館いっぱいに広がって飛ばしていました。

　３時間目に、全校の協力班対抗で水泳大会を行いました。
　競技は、低学年の子をうきわに入れて運ぶ「こいのぼりレース」、小プールを走ったり泳いだりするレース、班対抗リレーでした。始めたころは雨が降り出すのではないかと心配しましたが、だんだんと大会日和の天気になりました。応援の声や歓声がプールいっぱいにひびいていました。

　今日の献立は、ぶた丼、豆腐とわかめの味噌汁、スイカでした。
　今日の果物は「スイカ」。スイカは、冷凍もドライフルーツもないので、夏しか食べられないし、やはり夏が一番おいしい果物です。スイカといえばしま模様ですが、それは昭和になってからであって、それまでは濃い緑一色がスイカの色だったそうです。スイカにはカリウムというミネラルがあり、夏バテに効くそうです。今日はスイカを食べるのにぴったりの暑さでした。

　今朝の集会は、５年生の学年発表でした。５年生は学習を進めている、総合的な学習の時間について発表しました。「ヒトツバダゴ」「稲作」「日間賀島」「ビオトープ」のそれぞれについて、個人の追究課題を中心に発表しました。
　どの子たちも自信をもって、わかりやすく発表ができました。

　今日の献立は、とうふハンバーグの甘酢あん、とうがん汁、小松菜とツナの和え物でした。
　今年初めての「とうがん」が出ました。とうがんは、漢字で「冬瓜」と書きます。つまり「ふゆのウリ」という意味です。夏に食べるのになぜ冬？と思われますが、それは切らずに丸ごとの状態であれば、とうがんは冬まで保存がきくということからです。冷蔵や冷凍で保存のできなかった昔に、夏から冬までずっともつという食べ物は珍しかったので、こんな名前が付いたのでしょう。

　今日の献立は、ホキの揚げ煮、とりとごぼうのみそ汁、野菜の塩こんぶ和えでした。
　上の花は、アザミに似ていますが違います。今日の給食に出た野菜の花です。それは・・・
「ごぼう」でした。ごぼうは根っこを食べる野菜なので、なかなか葉や花を見ることはありません。ごぼうにはポリフェノールと食物繊維が多く含まれています。ポリフェノールは水溶性ですので、水に長く漬けると出て行ってしまいます。ですから今では、「皮はむかない」「水にさらさず、すぐ調理する」「大きめにゴロンと切る」が、ごぼうの料理の大事なポイントになりました。
　

　２時間目の放課は、図書ボランティアさんによる読み聞かせでした。ありがとうございました。

　今日の６時間目は、４，５，６年生によるクラブ活動でした。
　スポーツＡクラブは、運動場でティーボールをしていました。
　スポーツＢクラブは、体育館でバドミントンをしていました。
　カルチャークラブは、図工家庭科室でストローを使った飾り物づくりをしていました。
　どの子も楽しそうに取り組んでいました。

　今日の献立は、カボチャのチーズ焼き、ポークビーンズ、カットパインでした。
　果物の「パイン」あるいは「パイナップル」。この「パイン」という言葉の意味を知っていますか？パインとは、植物の「松」のことです。アップルはりんごという意味ですが、もう一つ「果実」という意味もあります。ということは「パイナップル」は「松の果実」という意味です。皆さん知っての通り、松の木にパイナップルはなりません。ではなぜこう呼ぶのかというと、パイナップルの見た感じが、松ぼっくりに似ているからなんですね。

　今朝の朝会は、加藤先生のお話、多読者の表彰、教頭先生のお話でした。
　加藤先生は、折りたたみ式の捕虫網を持ってきて、先生の好きな虫についてのお話をしました。虫のことを考えることが、命を大切にする気持ちにつながるというお話でした。もうすぐ夏休み。池野の子たちは虫やトカゲとりに夢中になるのでしょう。
　次は、図書委員が、先日の読書週間中にたくさん本を読めた人を表彰しました。各学年のベスト３の人たちでした。これからもいっぱい本を読んでください。
　教頭先生からは、「子ども１１０番の家」についての説明がありました。通学路の県道沿いに、４軒の新しい家をお願いしたというお話でした。使う機会がないのが一番ですが、もし何かあったら助けを求めてくださいね。

　今日の献立は、わかめごはん、さばの塩焼き、肉じゃが、かわり漬けでした。
　さばやいわしは「青魚」と言われます。少し生臭いのですが、脂分の多い白身が特徴の魚です。青魚には、頭のはたらきをよくするといわれるＤＨＡと、血液をサラサラにするはたらきがあるといわれるＥＰＡが多く含まれています。青魚はあまり子どもに人気のある食品ではありませんが、できるだけ多く食べられるようになるといいですね。