体育の時間です。準備運動をしっかりしています。家で過ごす時間が長かったでしょうから、体育の時間はしっかり体を動かしましょうね。

　今日は知能検査を行っています。いろいろな問題に素早く答えないといけないので、大変ですね。

　生活科の学習でミニトマトを育て，観察しています。
　もう、小さな実を付けているものもありました。
　みんなうれしそうにスケッチしていました。

　２年生のみなさんこんにちは！
　２０日と２１日に　学習プリントを　とりにきてくれて、ありがとうございました。
　みなさん　しゅくだい　がんばりましたね！　すばらしいです。

　しゅくだいのなかにあった　「やさいをかんさつしよう」のプリントでは、　くわしくかんさつしてくれている子が　いっぱいいました。
　色やかたち、においやかんしょくなど　よくみてかけましたよ。
　
　いよいよ、らいしゅうから　学校がはじまりますね。
　みなさんに会えるのを　たのしみにしているので、　元気にとう校してきてくださいね！

　今日は　学習プリント配付日、二日目です。
　今日も　たくさんの子が　ミニトマトをうえにに来てくれました。

　来週（らいしゅう）から　分散登校（ぶんさんとうこう）が　はじまるので、自分のえらんだ　ミニトマトに　水をあげて　くださいね。

　先生たちが　さきにうえておいた　ミニトマトに　実（み）ができました。まだ、みどりですが、すぐに赤くなりそうです。
　学校に来たら　実をさがしてみてください。
　

　本日は、２０日からの学習プリントを取りに来てくださり　ありがとうごさちました。
　また、ミニトマトを植える活動を　たくさんのお子さんと　いっしょにすることができて　うれしかったです。
　本日配付した家庭学習計画表に　誤りがありましたので、訂正させて頂きます。

　５/２０の算数「たし算とひき算」のプリントは３はなく４です。
　５/２１の算数「たし算とひき算」のプリントは４ではなく５です。
　
　本日　お渡しした算数のプリントは４と５の２枚になります。
　申し訳ありませんが、訂正をお願いします。

　２年生のみなさん、こんにちは！
　きょうと　あしたは、あたらしい　学習プリントを　くばる日です。
　おうちの人と　いっしょに　がっこうに　こられる人は、ミニトマトをうえますので、ぜひ　きてくださいね。
　きょうは、ひさしぶりに　みなさんの　げんきな　かおを見て、とても　うれしい　きもちに　なりました！

　２年生のみなさん、こんにちは！　きょうの学しゅうは、すすんでいますか？

　きのう先生たちは、トマトをうえるための　じゅんびをしました。　
　明日　５月２０日と２１日の　プリント配付日（はいふび）には、　いっしょにトマトをうえるので、　どちらかでいえの人とこれる子は　ぜひきてくださいね。

　みなさんといっしょに　トマトをうえるのを　たのしみにしています！

　２年生のみなさん。きょうは　昼（ひる）から　図こうの学しゅうがあります。
　今回の学がくしゅうは、「はさみのあーと」です。
　きょうかしょの３４、３５ページのを見て、なんの学しゅうをするのか　かくにんしましょう。
　
絵の作り方をせつめいします。
　１　白の画用紙（がようし）をはさみで切ります。すきなかたちに切って
　　　みましょう。切ることを楽しみましょう。ジグザグやグルグルに切っ
　　　たりして、いろいろいろな形にしましょう。
　
　２　切った画用紙を黒の画用紙においてみましょう。
　　　ずらしたり、ならべかえたりして、いろいろな形をならべてみましょう。
　　　切った形から、なにがみえますか。

　３　ならべかたを　くふうして　一つの絵をかんせいさせてください。
　　　かみをならべたら、のりではりましょう。

　４　図こうの　名ふだに、だい名、名まえ、がんばったところを　ネームペン
　　　で書いてね。


　　先生たちも　やってみました。切った画用紙から　どんな絵ができるか　楽しみにしています。

　

　２年生のみなさん、こんにちは！
　きょうは、なわとびの　れんしゅうが　ありますね。りょう足とびと、かけ足とびになっていますが、じぶんでどんどん　チャレンジして　みましょう！
　なわとびですが、けがには　じゅうぶん　きをつけて　ください。やるまえと、やったあとには、じゅんびうんどうや　ストレッチなどをすると　いいですよ。学校で　いつも　やっていた　のびのびストレッチが　おすすめです。おぼえていますか？先生たちも、やってみました。やりかたを　わすれた人は、しゃしんを　見て　おもいだして　ください。
　きょうも1日、げんきに　すごしましょう！

　２年生のみなさん　こんにちは！きょうも、とてもいいお天気ですね。
　くもひとつない　青空が　ひろがっています。

　さて、きょうの算すうには、「ひょうとグラフ」のまとめが　ありますね。
　ふりかえりシート1と2のプリントに　とりくんでみましょう！　
　すこし　むずかしいかもしれません。もんだいを　ひとつひとつ　よくよんで　といてみましょう。
　わからないところがあれば、今までの　「ひょうとグラフ」の　プリントをふりかえってみるのも、いいと思いますよ。
　
　
　プリントのヒントのしゃしんを　のせておくので、　見てみてくださいね！
　　　　↓　　　　　　　　　　↓　　　　　　

　２年生のみなさん、今日の４じかんめは生かつかです。
　教科書（きょうかしょ）９ページを見てから、どんなやさいが　おうちにあるか　さがしてみてね。
　しらべてみたい　やさいが　きまったら、じっくりかんさつして　絵にかいてみましょう。気がついたことを文でかいてみてね。

　NHK　for schoolの「おおきくなってね　わたしのやさい」も参考（さんこう）にしてみてください。
　　　　　　↓　　↓
https://www.nhk.or.jp/seikatsu/obake/?das_id=D0...

　２年生のみなさん、こんにちは！きょうも、とてもいいお天気ですね。
　朝、ミニトマトのくきのたかさをはかってみました。
　なんと…！５５センチメートルに、せいちょうしていました！人のこしくらいのたかさまでせいちょうしています。すごいですね！きれいな花がたくさんさいていました。
　それから、みなさんのうえきばちにもへんかが…。ミニトマトをうえるためのじゅんびで、先生たちで、チューリップのきゅうこんをぬきました。はやく、ミニトマトをそだてたいですね。

　算数のヒント　⇒　ひょうとグラフ2

　２年生のみなさん、今日の　しゅくだいは　すすんでいますか。
　みなさんが　出してくれた　はるみつけカードを　見ました。生きものや、しょくぶつが　とても上手に　かけていましたね。
　学校では、ミニトマトに　支柱（しちゅう）を　たてました。まいにち　すくすく　せいちょうしています。
　そして、今日から　算すうは、「ひょうとグラフ1」に　はいります。　きょうかしょを　よく読んで　すすめましょう。　ヒントを　のせておくので、　がんばってやってみましょうね！

算すうのヒント→算数　ひょうとグラフ１

　２年生のみなさん、あたらしい学習プリントはすすんでいますか。
　今日（きょう）は、生かつかの学しゅうがあります。
　思うように　外には出られませんが、ずいぶん　あたたかくなって　生きものも
うごきだしましたね。
　生かつかの「春みつけカード」をかくまえに、HNK　for schoolの「はるのすてきをみつけた」を見てみてね。
　ダンゴムシとワラジムシのちがいがわかるかな。
　かきたい生きものを　見つかったら、春みつけカードにかいてね。
　おうちにある図鑑（ずかん）を見ても　いいですよ。
　春のいきものがわかるサイトが　あったので　しょうかいします。


　「はるのすてきをいつけた」⇒https://www.nhk.or.jp/seikatsu/obake/?das_id=D0...

　「いきものずかん」⇒https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sho/s...

　春になって　どんな生きものを　見つけたか　かんがえてみてね。
　
　
　

　２年生のみなさん、元気ですか。ゴールデンウィークがおわりましたね。
　お休み明けのミニトマトは　ぐんぐんくきがのびて、黄色い小さな花が咲(さ）きました。まっすぐ育てるために、間引き（まびき）をしました。まびきというのは、よこに生えてきている　いらないえだを　つまんで　とることです。これからくきが　まっすぐのびるように　支柱（しちゅう）を立てていきます。
　
　５月７日、８日は、あたらしい学しゅうプリントの　配付日（はいふび）です。
　今回のふうとうの中には、音読カードが入っています。はぐろっこの生活日記とはべつに、音読カードに　よんだところを　書いてくださいね。
　音楽、図こう、たいいくなどの学しゅうもあるので、学しゅうけいかくひょうを見て、けいかくてきに　とりくんでくださいね。

　２年生のみなさん、きょうから５月ですね。
　きょうは、とても　あたたかく、はんそででも　すごせそうですね。

　先生たちは５月７日、８日にくばる学しゅうプリントを用意（ようい）しています。
　今回（こんかい）はけんばんハーモニカれんしゅうちょうや図こうでつかう画用紙（がようし）もくばります。おうちで　じっくり　とりくんでみてくださいね。
　すこし、にもつがおおくなるので、手さげぶくろなどを　もってきていただけるとたすかります。よろしくお願いします。

　数えることが大変でしたね。せいかいできましたか？

　２年生のみなさん、学しゅうは　すすんでいますか。
　きょうも　いい天気ですね。

　先生たちは　こんどわたす学しゅうプリントの　じゅんびを　しています。
　７日からは　音がくの学しゅうも　してもらいたいので、「けんばんハーモニカ」練習帳（れんしゅうちょう）をわたします。学校においてあるけんばんハーモニカをおうちへ　もってかえって　れんしゅうしてもらいたいので、次（つぎ）の配付日（はいふび）におわたしします。荷物（にもつ）になりますが、よろしくお願いします。

　けんばんハーモニカれんしゅうちょうは楽（たの）しい曲（きょく）がたくさんのっています。音がくの時間（じかん）にれんしゅうして、ふけるようになったら　色をぬってね。

　ミニトマトも　とても元気です。今日（きょう）くきの高さをはかったら、２０センチありました。これからどんどん大きくなるといいです。

　１年生で学しゅうしたことのふくしゅうです。さあ、やってみましょう！