算数の時間に、筒の形や箱の形など、様々な立体を自分たちなりに分類しています。みんなで、一生懸命なぜそのように分類したのか、説明をしました。根拠まで伝えると、それぞれの考えにみんな納得をしていました。今後、立体について理解を深めていきます。