今日から、発育測定が始まりました。
下記のような日程で行います。
保護者の皆様は、お子さんの成長をご確認ください。

１２日　５年生　　　　１４日　４年生　　　　１５日　３年生
１８日　６年生　　　　１９日　２年生　　　　２０日　１年生

今日は競書会（書初め会）がありました。
学年全員で黙想して心を静めて書に向き合いました。
お題は「かるた」です。
「る」の字に苦戦しながらも一筆を大切にしながら書き上げました。
会の初めには教頭先生も様子を見に来てくれました。
書いた作品は早速学年掲示板に掲示されました。
今年も一筆を大切に過ごしたいものです。

今日から給食も始まりました。本年もよろしくお願いします。
今日のメニューは「菜飯・牛乳・ぶりのみりん焼き・白玉もち入り雑煮・紅白なます」でした。お正月には雑煮やいろいろなおせちを食べる風習があります。給食にもおめでたいメニューを入れてみました。

３年生は机を移動させ、皆正座して書いていました。
３年生は「かるた」、４年生は「冬げしき」です。
楽しそうに書いていました。

高学年は、毛筆です。
５年生は「明るい春」、６年生は「早春の光」です。
さすがに高学年らしく、力強い文字で書いていました。

今日は、競書会です。
１年生は「はつひので」、２年生は「はつ春のゆめ」です。
ぴんと伸びた姿勢で、一文字一文字ていねいに書いていました。

　あけましておめでとうございます。
冬休みの思い出を絵日記にかきました。
今年もよい年になりますように。

１５日間の冬休みが終わり、今日から学校が始まりました。
冬休みの思い出を語り合う子どもたちの顔を見ると、みんな充実した時間をすごせたようです。
明日からは給食も始まります。
新しい気持ちで２０１６年スタートです！

今日は、３時間授業です。
日誌の答え合わせや、課題テストに頑張っている学年がありました。
子ども達は、久しぶりに会った友達と楽しそうでした。

いよいよ授業再開です。
元気な声が学校に戻ってきました。
子ども達が希望に向かって、まっすぐ歩いて行けるよう、全職員で支援してまいりたいと思います。

明けましておめでとうございます。
昨年中は、本校のためにご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。
本年も、子ども達の健やかな成長を願い、職員一同精一杯努めさせていただきます。
昨年と変わらぬご支援のほど、よろしくお願いいたします。

明日から１５日間の冬休みが始まります。
各学級では年内最後の一日を思い思いに過ごしていました。
１組は「お楽しみ会」で特技を披露して盛り上がっていました。
２組は今日で転校してしまう友達のお別れ会が開かれました。
３組は図工で「ねんどでマイタウン」の仕上げをしていました。

４月から学年の活動にご理解・ご協力をたまわりありがとうございました。

第３学年　担任一同

今日はまとめの会がありました。
表彰伝達ではＦＣフェザーズ３年生の表彰がありました。
これから主力として活躍できるよう努力を積み重ねてほしいです。
朝会の後には情報モラルについてのお話もあり、冬休みの過ごし方について確認を行いました。

今朝は、今年最後の朝会でした。
表彰伝達では、先日行われた犬山市児童生徒作品展入賞の子ども達に賞状を渡しました。
また、校長先生からは、冬休みを前に「あいさつ」「手伝い」「振り返り」の大切さと、夜長の冬至はそれにふさわしいと話されました。
朝会が終わった後は、３年生以上の子ども達に「情報モラル」として、特に携帯電話の便利さと危険性を話しました。
お子さんに携帯電話を持たせて見えるご家庭は、今一度使い方をご確認いただければ幸いです。

今日のメニューは「白飯・牛乳・ちくわと南瓜の磯辺揚げ・豚汁・ゆずゼリー」でした。今日は1年で一番夜が長い冬至です。昔から冬至にはゆず湯に入ったり、南瓜を食べる習慣があります。これは長く厳しい冬を乗り切るために考えられた昔からの知恵といえます。

今日のメニューは「ツイストロール・牛乳・タンドリーチキン・ミネストローネスープ・ゆでブロッコリー・エクレアかワッフル」でした。今日はセレクトデザート給食でした。

３時間目、なのはな学級で研究授業を行いました。
校長先生も、子ども達の頑張る様子に嬉しそうでした。

今朝は、南部中学校との挨拶運動を行いました。
雨の中でしたが、本校の卒業生が校門で後輩たちに元気な挨拶をしてくれていました。

今日は、特別日課でいつもより長い時間をかけて大掃除をしました。
普段できない窓ガラスや、下駄箱の中をきれいに拭いてくれました。
これで、気持ちの良い新年を迎えられることでしょう。

来年春から始まるクラブ活動の見学がありました。
班に分かれて全てのクラブを見学して回りました。
めあてのクラブではみんなキラキラした目で活動している上級生を見ていました。