最新更新日:2024/03/27
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

シャボン玉遊び

 1・2年生がシャボン玉遊びをしていました。

いろいろな方法で、沢山のシャボン玉を作ったり、

大きなシャボン玉を作ったりしていました。

 運動場は歓声でいっぱいでした。
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1・2年生の国語

 1年生はカタカナの学習です。2年生は日記を廊下に

掲示している場面です。日記には、先生方や他の児童から

返事をもらっています。
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通学班集会

 昨日は保護者会に足を運んでいただき、ありがとうございました。

いよいよ夏休みまで2週間となりましたが、この休みが

児童の成長につながる有意義な期間となるよう、

ご準備やご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

 学校では夏休みを迎えるにあたっての準備や指導の時間として、

通学班集会を行いました。休み中の生活や交通安全等に触れながら、

自分のためになる有意義な過ごし方について話し合いました。

 単なる休みではなく、自分を少しでも成長させることができる

休みであってほしいと思います。

 教室の方は、蒸し暑さを軽減するために、エアコンを使用しています。

快適に過ごすことができていると思います。
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キャンプ事前指導

朝のキャンプの事前指導の様子です。

班ごとに分かれての話し合いの様子は、食事準備の

役割分担を決めている場面です。

 放課には、班長さんだけの指導会も予定されています。

準備が着々と進んでいるので、児童の期待感が増しているようです。

あとは天気のみが気がかりです。

 
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明日の登校について

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今日の遅くから明日の朝にかけての天候が心配されます。明日の登校時は、大雨に備えてください。なお、登校を見合わせる場合は、学校へ連絡をお願いします。

エアコン稼働

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7月1日からエアコンが稼働しています。

蒸し暑い日が続きますが、快適な教室で授業ができます。

エアコンが苦手なお子さんには、

羽織るものなどを持たせていただけると助かります。

交通安全教室

 年に一度の交通安全教室の様子です。

 主に自転車の点検の必要性や点検のポイントについて説明が

ありました。今週中に、実際に自分の自転車の点検をするようにと

お話がありました。

 夏休みになれば普段より、より自転車を利用する機会が増えると

思います。自分の身を守るために、しっかり点検をしましょう。
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トーチトワリング練習

 下校後に5・6年生が、トーチに実際に火をつけて

トワリング練習を行いました。

 今までの練習とは違って、炎が風をきる音を感じながらの

練習なので、5・6年生の緊張感が伝わってきました。

 しかし、全員がしっかりと演目をこなし、とても格好よかったです。

本番も頑張ってください。成功を祈ります。
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一日の様子

 今週は梅雨らしい天候が続く一週間になりそうです。

 しかし5時限目は雨もあがり、水泳の授業が実施できました。

写真は、プールの様子と6年生の算数、3・4年生の外国語活動の

時間の様子です。6年生は黙々と問題を解いていました。
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トリエンナーレ特別授業

 最後はみんなで集合写真の撮影です。

目標に向かって、アイディアを出したり工夫したりと、

みんなが協力して取り組むことができたことも、大きな喜びの

源の一つでしょう。

 みんな、とてもよく頑張りました!
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トリエンナーレ特別授業

 工夫したり苦労したりした分、完成後の喜びは格別なようでした。

みんな笑顔いっぱいです。
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トリエンナーレ特別授業

 今日で最後となる4回目のトリエンナーレ特別授業がありました。

みんな完成に向けて、自分の役割に責任をもって

最後のスパートをかけていました。

 なんとか完成し、最後はみんなで滑り台を滑ってみました。
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3・4年国語の授業

 5時限目の3・4年生の国語の授業は、研究授業でした。

栗栖小学校の先生方や他の学校の先生も授業を参観しました。

 3・4年生はいつもどおり活発に取り組み、自分の意見や

感想を書いたり発表したしていました。

 どの先生方も、3・4年生の朗読がとても上手だと感心して

みえました。
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キャンプ事前指導

 サマーキャンプの全校での事前指導が始まりました。

今日は、2日間の大まかな日程説明と各班ごとの役割分担決めが

行われました。

 そして最後に、キャンプファイヤーで行うゲームの一つの

予行練習をして終わりました。

 児童は、いよいよ楽しみになってきたようでした。
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一日の様子

 今日は市原先生が、1・2年生の篠笛の指導に来てくださいました。

みんな、めきめき上達しています。3・4年生は理科の授業で、

空気の学習をしていました。新しい教材に目を輝かせていました。

写真にはありませんが、5・6年生は練習を続けてきた

トーチトワリングを実際に火をつけて練習し始めていました。

 明日からしばらく雨の予報です。今日は貴重な晴れの日の活動でした。
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1・2年図工

 ゆっくり破いた色画用紙の形から連想できるものを

別の紙面上に表していきました。そのために、着色したり

別の形の紙と組み合わせたり、試行錯誤していました。

 最後は、自分の表現したものを友達に話して、感想や

アドバイスをもらっていました。
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1・2年図工

 今日は5時限目の1・2年生の図工の授業を、

外部の方が参観にみえました。1・2年生は、

いつも通り元気に発言したり、自分の想いを

自由に表現したりしていました。
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すくすく集会&資源回収

 先週の土曜日は、授業参観に続いて学校保健員会に

ご参加いただき、また午後からは第1回資源回収に

ご協力いただき、誠にありがとうございました。

 児童はネット社会の負の部分を垣間見ることができたと思います、

このことが、将来に備えることになれば幸いです。

 また、保護者の皆様には暑い中、資源回収を効率的に

しかも手際よく行っていただき、感謝申し上げます。

あと4週間ほどで夏休みになりますが、今後とも

どうぞよろしくお願いいたします。
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授業参観

 5・6年生は算数です。

5年生は比較を利用して考える問題に挑戦です。

6年生は比の学習でした。考えることは、楽しいと

実感できたでしょうか。
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授業参観

 今日の授業参観の様子です。

 1年生から4年生までは、道徳の授業でした。

みんな、活発に活動していました。仲間同士、仲良く

過ごすには何が大切か、よく理解できたようです。
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