１の２　算数　「かたち」
切った色紙を並べて、
「かたち」を作りましょう。

独創的な形が出来上がっていきます。
色合いにもこだわりが表れています。

１年　
やっぱり、今年の私たちは〜〜〜
ジャンボリミッキー！！
見事なオープニングでした。

１年生は全校を代表して、
メッセージを届けました。
クライマックスは、
ランドセルパフォーマンスでしたね。

１の２　算数　もうすぐ２年生
復習問題を早く終えた者は、
タブレットを使って
eライブラリで、
さらに多数の問題に取り組みます。

１の１　算数　「もうすぐ２年生」
３月も２週目です。
言ってしまえば、１.９年生です。
２年生を目の前にして、
今日は１年生の総まとめです。

今日の１年生
給食は美味しいし、楽しいです。

来年は給食費が値上がりします。
小１・小６・中１に、
第３子・就学援助対象者を加えると、
児童生徒の５割以上が給食無料化だそうです。

１の１　たこあげ

生活科でつくった凧をあげました。

風の向きをよく考えて、糸を少しずつ伸ばしながら走る！

「どっちが高く上がるか競走だ！」
「○○さん、すごく高く上がっているね」
「もっと高く！もっと高く！」

高く高く上がったたこを見て、満足そうでした。

１の１　国語のテスト
　文章の最後は「。」を忘れない。
１の２　送る会の練習　＝絶好調＝
１の３　国語　はらい　はね　とめ
　担任の言いたいこと分かってる〜

１の３　国語　漢字テスト
間違いを丁寧に直しています。
細かく指示せずとも、
スイスイ進められています。

１の２　タイピングもお手のもんです。
姿勢には十分気をつけさせましょう。
姿勢も情報リテラシーも正しく学び、
使いこなします。

1の3 音楽
多種の楽器を叩きながらジャムセッション。
即興演奏を行ないました。

終了後にもう一度触って、
今年はお別れです。

１年生は、２年生から楽しい接待を受けます。
「おもちゃパーティー」です。
ワクワク・ドキドキ、
どんなお店屋さんが出るのかな。
今朝（2／16）も元気です。

１の2 図工　凧づくり
高く揚げるための工夫をしました。
糸を長くすると、
上手く浮き上がらないので、
友達と助け合いが始まりました。

１の２　図工　凧揚げ

グループ内で協力しないと上手く作れません。
手順を確認しながら、
互いに世話を焼きながら、・・・。

全員の凧が天高く揚がるといいですね。

１の１　
秒で片付け。　秒で回収。
日頃の成果ですね。

気持ちよく生活できていますので、
学習成果も上がります。

１の３　図工　ビニール凧
今日はよく揚がりました。
みんな上手でしたよ。

ひもが絡んでしまわない工夫がありました。
風下へ持ち運ぶ時のたたみ方がよかった。
みんな満足感を得ることができました。

１の１　昔の遊びに興じています。
１の２　まったり自由に放課
１の３　お店屋さんごっこ

今日はあいにくの雨模様でした。
一日室内で過ごす日は、
怪我が心配なんです・・・・

今年度から入学説明会を、
就学時検診に重ねて実施しました。
・早く経営方針をお知らせする。
・早く保護者間の接点を設ける。
・早く教材の準備を促す。
・２日をまとめることで、保護者来校日を減らす。
などの目的です。

今日だって現役１年生は元気いっぱいです。
ランドセルの黄色いカバーもあとわずか。
新１年生に引き継ぎます。

明日は、新１年生の保護者を対象にした、
１年生の授業参観です。１３：５０〜　
１組＜道徳＞　２組＜国語＞　３組＜算数＞

教材の受け取りもお忘れなく。
１４：３０〜１７：３０
名前を書いていただくのが大変ですよね。

１年生　合同体育「ラジオ体操」
＜今日の１年生＞
ラジオ体操に夢中です。
担当教師の話術に乗って
ノリノリでした。

朝活中です。
雪こそ降りませんでしたが、
しっかり冷え込んだようです。
プールに氷が張りました。
１年に１回あるかないかです。