６年生の修了式を行いました。
　代表児童に修了証が渡され、校長式辞では、６年間の振り返りと中学校への励ましの言葉が送られました。

　卒業式の予行練習を行いました。落ち着いた雰囲気の中、一通り流しての練習を行いました。６年生のすばらしい姿に、明日の卒業式が楽しみになりました。

　「旅立ちの日に」を合唱していました。
　６年間の小学校生活を思い起こし、卒業への思いをこめて、心に響く歌声をめざしました。
　「希望の風にのり」「夢をたくして」・・・。
　卒業を控えた６年生の気持ちが入った歌声でした。

　フォトボックスの天板を作製していました。
　立体感が出るように、細かく彫刻をがんばっている子がいました。
　彫刻が終わった子は、彩色をしていました。はみ出ないように、ていねいに色づけをしていました。

　６年生が卒業式の練習をしていました。式中の姿勢や典礼に合わせた動きについて確認しました。
　今日は、卒業式後に合唱する「絆」の隊形も確認しました。気持ちが入った合唱ができるように、しっかり確認しました。

　６年生が卒業に向けて、奉仕活動で母校整備をしてくれました。
　廊下の中央を示すシール貼り、流しや壁面の掃除、特別教室のワックスがけ、プール管理室の掃除、落ち葉処理、側溝掃除など、分担して一生懸命に活動してくれました。
　気持ちのこもった活動が、とてもさわやかでありがたかったです。

　「ものの燃え方」の復習と発展学習をしていました。
　水中に花火を入れるとどうなるか。
　消える。燃え続ける。
　予想を立てて楽しそうに検証していました。

　プログラミングソフト「スクラッチ」を使って、プログラミングの体験をしていました。豆電球をつける。模型プロペラをまわす。グループで話し合って決めた動きをするようにプログラムを作成し、うまく動くか試していました。楽しそうに取り組んでいました。

　「世界の中の日本」の学習でした。日本とつながりの深い国々について、グループでまとめていました。
　中国、韓国、アメリカ、オーストラリア、サウジアラビア・・・。
　各班の決められた国についてしっかり調べ、模造紙にレイアウトを考えながらまとめていました。

　お話ボランティア「さくら」さんより、６年生に卒業お祝いメッセージが届きました。
　素敵な詩や今までにお話会で親しんできた絵本の紹介など、心のこもった掲示物になっていました。６年生の学年掲示板に掲示しました。

　今日の課題は、「ふりこの１往復する時間は、何によって変わるのだろうか。」でした。
　ふりこの長さを２５ｃｍ、５０ｃｍ、１００ｃｍと変えたり、おもりの球をガラス、金属、木と変えたりして調べました。
　グループで協力し合って楽しそうに実験していました。予想通りの結果が出たのか、笑顔で記録しているグループがありました。

　作製のテーマは、「１２年後の私」でした。
　自分が将来就いている職業をイメージして、形をいろいろ工夫しながら作製していました。紙粘土を使って上手に表現していました。

　ティッシュボックスカバーの作製でした。
　細かい手縫いで苦労している子がいましたが、みんな熱心に活動していました。
　形ができあがり、飾り付けに入っている子もいました。フェルトを使って飾り付けをいろいろ工夫していました。

　小筆で平仮名の練習をしていました。教科書を見ながら字体に気をつけて、ていねいに練習していました。

　歴史の学習をしていました。みんな先生の説明を熱心に聞いていました。世界での出来事に関心を高めていました。

　「私たちの生活と電気」の学習でした。今日は、「つくる電気・ためる電気」について学んでいました。
　実験キットの手回し発電機を一生懸命に回して、コンデンサーに電気を貯めていました。回すのをやめると、手回し発電機がモーターに変わり、コンデンサーに貯まった電気で回り出したことに感激していました。

　今日は、英語を書く学習をしていました。プリントをよく見ながら、ワークシートにしっかり取り組んでいました。感謝の気持ちを英語でどう伝えるか、関心を高めました。

　「場合を順序よく整理して」の単元テストをしていました。みんな真剣にテストに取り組んでいました。学んできたことをしっかり確認していました。

　「具体的な事実や考えをもとに提案する文書を考えよう」の学習でした。
　卒業プロジェクトの一つとして、感謝の気持ちを伝えるために「私たちにできること」をテーマにして考えました。

　グループごと発表資料を作成し、発表の準備を進めていました。意見を出し合い、意欲的に活動していました。