最新更新日:2024/05/20 | |
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教室整備分担を決め、一生懸命に雑巾がけしました。 1年 体育元気いっぱいにコートを走り回っていました。 1年 書写水で文字が書けることに大喜びでした。乾くと文字が消え、さらに感激していました。止めやはね、はらいなど自由に試し書きをしました。 1年 国語主人公の気持ちやエルフへの思いを、はりきって発表しました。みんな意欲的に学習していました。 1年 国語順番に問題を考え、わかりやすく伝える。問題をよく聞いて、答を考える。ヒントを考える。 グループごとに、楽しそうに活動していました。とても盛り上がっている班がありました。 1年 図工真っ白なバッグに、表には学校のことを、裏には自由な絵を書くことになりました。 凧揚げをしたことやブランコで遊んだことなど、学校での出来事を楽しそうに描いていました。思い思いの自由な絵を、はりきって書いていました。 1年 算数「こはるさんが、おはじきを12ことりました。たいきさんは、3こまけました。たいきさんは、おはじきをなんことりましたか。」 ブロックを使って解き方を考えていました。2色のブロックを12個ずつならべて、一生懸命に考えていました。解き方をペアの友だちに説明できるように、考えをしっかり整理しました。 1年 算数ゲームの仕方を確認するため、指名された子が電子黒板を使って一度前でやってみました。その後、ペアで楽しく学習しました。 1年 英語学習What’s this? 「one watermelon」 What’s this? 「yellow」 What’s this? 「nine strawberry」 すごろくゲームを楽しみながら、止まったところに描いてある果物や色について英語で答えていました。グループで楽しそうに活動していました。 1年 国語生まれたばかりのときは、どんなようすをしているかを考えました。 教科書をよく読んで、大切な部分に線を引いたりワークシートにまとめたりしました。 ペアで考えを交流しました。 教室のワックスがけ先生の指示で、机や椅子をがんばって廊下に出していました。 広々とした教室に大喜びでした。掃き掃除と床の水拭きに分かれ、はりきって掃除をしていました。 床のワックスがけは、授業後に担任の先生が行いました。 1年 国語みんな真剣にテストに臨んでいました。学んできたことをしっかり振り返り、テストに取り組んでいました。 1年 算数ブロックを使って、問題の解き方を考えていました。 考えた解き方を近くの子とペア交流しました。自分の考えをしっかり伝えることができていました。 最後に学級全体で確認しました。 雪遊び1年 生活作り方プリントをよく読んで、方眼画用紙を使って風車を作りました。 よく分からないところは友だちと相談しながら、みんな熱心に取り組んでいました。 1年 生活先生から凧を揚げるこつを教えてもらい、早速みんなで楽しみました。 風をうまくつかみ、上手に高く凧を揚げている子がいました。 1年生 合同体育5分間走と大縄跳びを行っていました。 寒い中であってもしっかり体を動かしています。 1年 学活お世話になったペアのお兄さんお姉さんに、思い出や卒業のお祝いの言葉を、ていねいにカードに書いていました。 字の間違えがないか、先生に確認をしてもらい、しっかり取り組みました。 1年 図工おさんぽしたい生き物を考え、粘土で表現しました。うまく立つように工夫して形を作っていました。 1年 生活白色シートの凧に、思い思いの絵を描き、オリジナルの凧を作製しました。 運動場に出て、凧揚げをしました。風があまり吹いていなかったので、おもいっきり走って凧を揚げました。 走り出すと凧が舞い上がり、大喜びでした。 |
犬山市立犬山北小学校
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