「残したいもの　伝えたいもの」をテーマに、３年生が社会の発展学習として、犬山祭保存会の方から話を聞く会を行いました。
　知ったこと気がついたことをワークシートにメモしながら、犬山祭に関わる思いをしっかり聞きました。
　「犬山祭は今でも神様のために行われているのですか」「町内以外の子どもが犬山祭を受け継いでいくにはどうすればいいのですか」・・・。
　関心をもったことについて、いろいろと質問もしました。
　

　運動場から元気なかけ声が響いてきました。３年生が体育の準備運動をしていました。
　ラジオ体操をした後、ランニング、そして２０ｍダッシュをしました。元気一杯に走っていました。

　スチレン版画に取り組んでいました。ハサミやカッターナイフ、型押しヘラなどを使って、思い描いたデザインを刻んでいました。できあがった子は、印刷をしていました。

　運動場で元気よく、ランニングや縄跳びで体力づくりに取り組んでいました。

　そろばん教室２日目です。足し算など簡単な計算練習をしました。繰り上がりの方法など、いろいろ教えてもらいました。

3人の先生をお招きして、そろばん教室が行われています。

　３年生が２回目のクラブ見学をしました。今日は、パソコン、調理、伝承遊び、茶道、音楽、陸上競技の６個のクラブを見学しました。
　しっかりメモを取り、来年度のクラブ選択に役立てることにしました

　電流の学習で使った実験キットを利用して、豆電球を使ったおもちゃを作っていました。タッチアウトやゆれ発見器など、教科書の「作ってみよう」を参考にして、楽しそうに取り組んでいました。

　手拍子も交えて、楽しそうに歌を歌っていました。

　小数と分数の大きさ比べの復習をしていました。学んだことがしっかり理解できているか、計算スキルで確認をしました。全部解けた子は、先生に答え合わせをしてもらいました。

　運動場で元気よく準備運動をしていました。
　大きなかけ声を出しながらラジオ体操をしたり、はりきってトラックを走ったりしていました。