ボール運動でポートボールをしていました。
　ランニングパスからシュートの練習をはりきってしていました。声をかけあって、元気に活動していました。

　犬北っ子白帝フェスタに向けて、各グループの準備が着々と進んでいました。発表練習をしてるグループもありました。

　アルファベットの学習をしていました。
　ＡＢＣソングを歌いながら、２６個のアルファベットを発音しました。順番を変えて歌うことも挑戦しました。
　また、アルファベットに対応した２６個の絵カードを使いながら、チャンツで発音に慣れ親しみました。

重さの実験です。質量は形が変わっても変化ないはず。

　来年度からクラブ活動に参加する３年生がクラブ見学をしました。今日は、ソフトバレーボール、バスケットボール、ニュースポーツ、手芸、囲碁将棋、図工の６つのクラブを見学しました。
　見学メモをとりながら各クラブの様子を知り、クラブ活動に対する意欲や期待を高めました。

　物語の音楽を楽しもうの学習です。子供のための交響的物語「ピーターとおおかみ」の絵本の読み聞かせを聞いた後、鑑賞曲には物語の登場人物にぴったり合った楽器が使われていることを教えてもらいました。
　ピーターはバイオリン、狩人はティンパニ、おじいさんはファゴット・・・。

　「光」の練習をしていました。はらい、とめ、はねなど、みんな手本を見てしっかり練習していました。

　大縄の８の字跳びの練習をしていました。みんな元気いっぱい。声を掛け合って、はりきって練習していました。

　新聞切り抜き作品ができあがってきました。グループのみんなで調べ、まとめたことを発表する予定です。

　ボール運動でポートボールをしていました。グループで作戦を話し合った後、その練習をしました。声をかけあって楽しそうに活動していました。　

　大縄の８の字跳びの練習をしていました。タイミング良く跳ぶ姿、苦手の子のために大きな声で縄に入るタイミングを教えてあげる姿、連続でどんどん跳んでいく姿など、はりきって活動する姿がたくさん見られました。

「三年とうげ」の授業の様子です。

　新聞記事を利用して、興味関心を高めたり知識を広げたりしています。学びの深まりを目指しています。

　完成した「ハッピー小もの入れ」の鑑賞会をしていました。
　ふゆの中でゆきだるまがへんしん、エレメント・ドラゴン、かえるとくまのコップ、ペンギン、・・・・・
　名付けられた題名を見ながら作品の良さ、工夫されたところなどを鑑賞してワークシートにまとめていました。

　３年生が体育館で学年レク「パスおに」をしていました。コート内を元気に走り回り、楽しそうに活動していました。得点を記入するなど、実行委員の子どもたちもがんばっていました。

　図工「ハッピー小物入れ」の学習です。プラコップに紙粘土を貼り付けて、自分がイメージする形を作りあげていました。絵の具を紙粘土に練り込んで、色づけもしていました。

　虫めがねで光を集めたときの明るさとあたたかさを調べていました。虫めがねで集めた光を段ボールにあてていると、煙が出てきて歓声があがりました。熱が出てあたたかくなっていることを感じ取っていました。

　「太陽の光を調べよう」の学習です。光の進み方の実験をしていました。
　鏡で太陽の光を反射して的に当てたり、光の道すじを地面に映して、光がどのように進むか調べていました。
　鏡を上手に動かし、楽しそうに実験していました。

　持久走と鉄棒運動をしていました。
　持久走は５分間走をしていました。ペアを組んで５分間に何周トラックが走れるか数えていました。
　鉄棒運動は鉄棒検定カードに記載されている２０個の技に挑戦していました。がんばって練習し、できたチェックを増やしていました。

　３年生が社会科の発展学習として、スーパーマーケットの見学に出かけました。
　最初にスタッフの皆さんにあいさつした後、店内の各所を見学しました。お店の方々は、お忙しいにもかかわらず子どもたちの質問にしっかり答えてくれました。
　子どもたちは、知ったこと感じたことを熱心にワークシートにメモしました。興味津々に見学でき、大喜びでした。