物語「ごんぎつね」の学習です。各場面をしっかり読み取り、登場人物の行動や気持ちを考えました。
　感じたことや考えたことをノートやワークシートにまとめ、隣同士やグループで交流しました。みんなにしっかり考えを伝えました。

きたる12月1日（土）に犬山市民音楽会にて披露される4年生の合唱が、授業参観に先立ち体育館で行われました。素晴らしい歌声が体育館に響きました。

　４年生が１２月１日（土）に出演する犬山市音楽会に向けて、合唱の中間発表を行いました。全校児童に「小さな勇気」「明日へ」の２曲を発表しました。

　「Ｐｌａｙ　ｏｎ　ａ　ｓｕｎｎｙ　ｄａｙ」
　世界の遊び、晴れの日の遊びを楽しみました。
　子どもたちが各国の遊びの中から選んだ、２つの遊びを楽しみました。
　一つはフィリピンの「パンタランタン」、もう一つはブラジルの「ホウバ バンディラ」でした。いずれも２つのチームに分かれて競い合う楽しい遊びでした。

　「跳び箱運動」の授業をしていました。今日は台上前転の練習をしていました。
　恐怖心を抱くことのにように、跳び箱１段を使った易しい練習の場から入り、最後は跳び箱３段で練習しました。踏み切りや手の付き方を助言し合うこともしました。

　水を温めたり冷やしたりしたときの体積の変化を調べる実験をしていました。水がいっぱいに入った試験管を、お湯の入ったビーカーや氷水の入ったビーカーに入れて、水面の変化を調べました。
　「水面が少し盛り上がってきたよ。」「「冷やしたら水面が・・・。」
　試験管の水面をしっかりと見つめ、楽しそうに体積の変化を調べていました。

　「もののけ姫」のリコーダー練習をしていました。しっかり演奏すると共に、まわりから聞こえてくる音を感じることもめあてにしました。うまく吹けた、音を感じることができた子がたくさんいました。

　跳び箱の練習をしていました。手をつく位置、踏み切るタイミング、目線など、気がついたことを助言する人と跳ぶ人がペアになって練習していました。
　うまく跳べるようになってきた人は、６段の跳び箱で練習しました。体を起こして遠くへ跳ぶ練習もしました。

　４年生が犬山市音楽会に向け、合唱練習をしていました。音楽会まであと１か月。みんな、はりきって練習していました。

社会の学習で「都市美化センター」の見学に出かけました。家庭から出るごみがどのように回収され、処理されているのかを学習してきました。クレーンで貯められているごみをかき混ぜるところでは、その迫力に驚いていました。

　「ギコギコクリエーター」に取り組んでいました。
　角材や板材を切ったり、くぎを打ち付けたり、いろいろ工夫して楽しい作品作りをしていました。

　社会見学のまとめプリントに取り組んでいました。先生が作成した４枚のプリントです。ところどころが空欄になっている問題形式のプリントでした。アクアトトの方の説明を聞いたときのメモや資料、見学したときの記憶をもとに、班で必死に解答を導き出していました。

　面積の学習をしていました。縦２０ｍ、横３０ｍの長方形の土地が何アールになるかを考えていました。単位のａやｈａの定義を学んだ後、求め方をいろいろと考えました。
見つけた求め方や計算式をしっかりと説明していました。

　ラインズ株式会社ＰＣ支援員さんの指導で、４年生がコンピュータの学習をしていました。「キーボー島アドベンチャー」という学習ソフトを使った、タイピングトレーニングの学習でした。ゲーム感覚も味わえる学習で、みんな楽しそうに取り組んでいました。

　犬山市音楽会に向けて合唱練習をしていました。先生からワンポイントアドバイスを受けながら、熱心に練習をしていました。

　４年生は「河川環境楽園」を見学しました。木曽川の上流、中流、下流、河口の様子や、そこに住む生き物についての解説を聞きました。その後、みんなで仲良くお弁当を食べました。さらに、「アクアトトぎふ」では、長良川に住む生き物を見学しました。生き物の特徴や生態を一生懸命メモして、学習していました。

　「面積の求め方を説明できるようになろう」の学習でした。長方形の面積の求め方を使って、Ｌ字型の図形の面積を求めます。縦に切ったり横に切ったり余分なところを引いたりして面積を求めていました。
　ひらめきから、どんどん解き方が浮かんでくる子がいました。先生のヒントを基に、一生懸命に考えている子もいました。どの子も熱心に授業に参加していました。

　犬山市音楽会に向けて、学年合唱の練習が始まりました。今日は、低音部と高音部に分かれてパート練習をしました。

　「ギコギコクリエーター」に取り組んでいました。セットで配られた板や角材を使って、思い思いの物を作ります。
　思い描いた形を作るために、板や角材を切っていました。できあがった部品を、ボンドや釘を使って貼り合わせていました。