２年生が、がんばって九九を覚えています。朝登校したら、九九を唱えてから教室に入ります。

　学年体育でおに遊びの学習です。「宝取りおに」をしました。
　赤と白のチームで、攻めと守りに分かれました。チームで作戦を立て、中央のサークルに置かれた玉を一つでも多く自陣に持ち込む運動でした。
　チームの仲間と連携した動きで、うまく玉を拾い上げて運んでいました。守る子は声を掛け合って、必死に防御していました。

　２年生が１年生を招待しておもちゃパーティーを開きました。グループに分かれ、手作りおもちゃやゲームのお店で楽しみました。
　たくさんの１年生に遊んでもらおうと、２年生の子どもたちは元気に呼び込みをしていました。遊びに来た１年生に、優しくていねいに遊び方を説明していました。
　１年生は、２年生が作ったおもちゃやゲームで、笑顔いっぱいに楽しんでいました。

　明日の３，４限に行う「おもちゃパーティー」の最終確認をしていました。
　どうしたら１年生が楽しく遊んでくれるか。遊び方や手順をいろいろ試していました。手作りおもちゃの手直しもしていました。みんな明日を楽しみにしているようでした。

　2年生は名古屋港水族館に行きました。午前中は班別で見学をしました。
　お弁当を食べて、午後はイルカショーを見ました。イルカの高いジャンプや華麗な泳ぎにどの子も目を輝かせていました。

　コンピュータ室で「プログラミングを楽しもう」の学習をしていました。
　ペアで話し合って決めた動きや動く方向をプログラムで試していました。思い通りの動きをさせるのに苦労しているようでした。うまくいくと思わず笑みがこぼれていました。

　おもちゃパーティーの準備が着々と進んでいます。
　１年生に少しでも楽しんでもらおうと、手作りおもちゃをいろいろと工夫していました。おもちゃができあがった班は、試しに遊んでみて、改良するところがないか話し合っていました。

　国語の授業「どうぶつえんのじゅういさん」で関心が高まった獣医さんの仕事について、発展学習を行いました。日本モンキーセンターより獣医師の木村さんとキュレーターの赤見さんを招き、出前授業を行いました。
　最初に、赤見さんから日本モンキーセンターのサルたちのことや野生のサルの食べ物のについてお話を聞きました。その後で、木村さんから日本モンキーセンターの獣医の仕事について話を聞きました。
　１日の始まりは、朝の見回りとサルへのあいさつでした。
　スライドを見ながら診察の様子を教えてもらったりお母さんザルのお腹の中の赤ちゃんの話を聞いたりもしました。
　また、苦い薬をあげるために、蜂蜜やジャムを使っていることも知りました。診察のために、ニホンザルは網で捕まえるけどゴリラは吹き矢で麻酔をかけて捕まえることも教えてもらいました。
　１日の終わりは、日記を書いてサルの症状や与えた薬についてなどをまとめることでした。
　子どもたちは、一つ一つのお話にとても興味関心を高めていました。思い浮かんだことが、自然と声になって出ていました。

　かけ算の勉強をしていました。乗り物に乗っている人数を考えていました。
　「３人乗っているコーヒーカップが４つ動いています。」「４人乗っている丸太舟が３つ動いています。」「何人乗っているでしょう。」・・
　ノートに考え方を表す式や求めた答えを書いていました。できた子から先生に確認してもらいました。

　教育実習の先生が授業をしていました。いろいろな動物を英語で伝える学習をしていました。絵カードを使ったゲームをしながら、動物を英語で伝えたり、発音練習をしたりする活動を楽しく行っていました。

　１０月２３日に１年生を招待して行う「おもちゃパーティー」の準備をしていました。
　グループで考えた手作りおもちゃやゲームの準備を、楽しそうにしていました。

　教育実習の先生が授業をしていました。「主語や述語に気をつけて文を読もう」の学習でした。
　主語や述語をしかり理解するために、ワークシートに取り組んでいました。主語の部分には赤の線を、述語の部分には青の線をつけていました。早くできた子が、うれしそうにワークシートを見せてくれました。

ふえた数やへった数をまとめて考えよう。

　「どうぶつ園のじゅうい」の学習です。今日のめあては、「時間をあらわす言葉に気をつけて読み取ろう」でした。
　いつ、どんな動物、獣医さんがした仕事、訳に気をつけながら教科書を読んでいました。読み取ったことを、教科書に色線を引いたりプリントに書いたりして確認しました。

　

　

　

　国語で学習した虹色の魚「にじうお」のイメージ画を描いていました。うろこや目を整えて描くにはどうしたらよいか。先生の説明を聞いて、思い思いの「にじうお」を描いていました。

　２年生の音楽の様子です。
　楽しく歌ったり踊ったりしていました。上手にリズムがとれていました。
　鍵盤ハーモニカも、先生のオルガンに合わせて一生懸命練習していました。

　１，２年生がプロラムNO.8「かごいっぱいに　なあれ！」の練習をしていました。
　今日は実際に玉を使った通し練習をしていました。本番さながら、みんなはりきって練習していました。今日の練習では赤が勝ちましたが、どの組からも、運動会当日は勝利をつかもうという意気込みが伝わってきました。