最新更新日:2024/04/27
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

お別れ会

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 外国から一時帰国し、短期体験入学を行っていた子とのお別れ会をしていました。子どもたちで計画し、楽しそうに行っていました。

3年 理科

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 「風でものをうごかそう」の学習です。体育館で実験をしていました。
 風の強さを変えると、ウインドカーの動く距離がどう変わるかを調べていました。楽しそうに実験をし、結果を観察ノートにまとめていました。

3年 理科

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 ヒマワリとホウセンカの観察をしていました。葉の色や形、大きさ、数、植物の高さを調べていました。ホウセンカは花の色や形、大きさも調べていました。
 理科ノートにスケッチしたり、気がついたことを記録したりしていました。

3年 理科

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 ホウセンカとヒマワリの葉や根の付き方がどうなっているか。観察した結果の考察をしていました。
 理科ノートにまとめた気がついたことを発表し合い、共通点や相違点を話し合っていました。

3年生 書写

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みんな良い姿勢で、真剣に取り組んでいます。

3年 学活

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 七夕飾りを作っていました。短冊に、勉強のこと、運動のこと、夏休みのことなど、思い思いの願いを書いて飾っていました。

3年 学年レク

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 学年レクでドッジボールをしていました。実行委員会の子どもたちも活躍していました。
 子どもたちの元気いっぱいに動き回る姿が見られました。

3年・仲よし 水泳学習

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梅雨の中今日は天気に恵まれ、体育は水泳をすることができました。どの子も自分の目標を目指してがんばっていました。

3年生 町たんけん

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3年生の子どもたちの「町たんけん」の様子です。

3年 理科

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 ホウセンカの観察をしていました。生長の様子をスケッチしたり、葉の数や大きさ、かたさなどを調べて、気づいたことをノートにまとめたりしていました。

カルビー・スナックスクール

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 カルビー講師による出張授業です。3年生がおやつを通じて正しい食習慣を考えるきっかけとしました。

 おやつはどんなときに食べる。なぜ、おやつを食べる。
 おやつの目安の量は35gです。ポテトチップスだとどのくらいになるかな。
 おやつはご飯の2時間前までに食べましょう。
 おやつのパッケージの見方を知りましょう。

 事前に行ったお菓子に関するアンケート結果も使いながら、楽しく学習することができました。

リコーダー講習会

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 東京リコーダー協会より講師の先生に来ていただき、3年生がリコーダー講習会を行いました。
 正しい音が出る姿勢と持ち方、息の出し方と量、タンギングの仕方、指の使い方などリコーダーの基礎を、分かりやすく丁寧に教えてもらいました。

3年 体育

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 水泳の授業です。泳力別に3つのグループに分かれて練習しました。各自がめあてをもって学習にのぞみました。

3年 プール開き

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 あいにくの曇り空となり少し肌寒く感じましたが、みんな元気に初泳ぎを楽しみました。

3年生 学校のまわり探検

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3年生は学校のまわりの探検をしました。

3年 理科

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 ホウセンカが発芽したので、早速観察をしていました。双葉をしっかり観察し、スケッチしたり気がついたことをまとめたりしていました。

3年 道徳

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 教科書の資料「友だち屋」を使って、本当の友だちはどんな友だちなのかを考えました。オオカミとキツネの役割演技も行って、友だちの良さや何でも言い合える友だち関係について感じ取りました。

どんな様子かな?

むしめがねを使って、アオムシを調べています。体の大きさや色はどんな様子かな。
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3年 図工

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 自分たちで準備した材料を生かした作品作りに取り組んでいました。
 プラスチックの卵パックや牛乳パック、ペットボトル、空き箱など、材料を加工した作品を思い浮かべながら楽しそうに取り組んでいました。

体力テスト

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 3,4年生が体力テストに取り組んでいました。
 今日は、50m走、ボール投げ、立ち幅跳びの3種目です。どの子もがんばっていました。
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