５年生が車山蔵、からくり展示館、城とまちミュージアムの見学に出かけました。
　犬山祭保存会の方や町会長さんなど、多くの方々にお世話になりました。いろいろと車山に関わる説明を聞いたり、質問に答えてもらったりしました。

国語の学習で、インタビューの練習をしています。
話し手の内容をよく聴いて、質問ンお内容を考えています。

　裁縫の学習です。今日はなみぬいの練習をしていました。

　バディーを組んで初泳ぎを楽しみました。

　５年生の教室の廊下に、モニター付き双眼実体顕微鏡がしばらく置いてありました。メダカの受精卵の成長が観察できるようになっていました。心臓の動きなども観察でき、理科の授業の発展学習ができました。

　犬山市文化資料館より溝口さんを招き、犬山祭についてお話を聞きました。
　車山や三つ残っている練り物についてなどの話を聞いた後、子どもたちが事前学習のときに詳しく知りたいと感じたいろいろな質問に答えてもらいました。

　５年生が調理実習をしていました。野菜の切り方を評価してもらった後、ゆで野菜サラダを作りました。

　手拍子を打ちながらチャンツをしたり、ゲームで会話を練習したり、みんな楽しそうに取り組んでいました。

　５年生がプレゼンソフトのパワーポイントの使い方を学習していました。スクリーンショットなど便利な機能について学びました。
　白帝ワークでも使えるようになりたいです。

　「世界の中の国土」のテストに取り組んでいました。学んだことを思い出し、一生懸命解答していました。
　早く終わった子は、静かに読書をしました。

　５年生が体育館で体力テストに取り組んでいます。
　上体起こし、長座体前屈、反復横跳びの３種目の測定をしました。

みんな真剣です。高学年になると、内容もなかなかむずかしそうですね。

　「 What are your plans for GW ? 」
　ゴールデンウィークの計画についてを題材にして、外国語のコミュニケーションに親しんでいました。

　直方体と立方体の大きさ比べをすることで、体積の勉強をしていました。
　どちらが大きいか予想した後、小さなブロックを積み重ねて、課題の立方体や直方体を形作り、積み上げた数の違いから大きさを比べていました。

　５年生の書写の授業です。毛筆で「土地」の練習をしていました。
　始筆、止めやはねなどに気をつけて、手本を見ながらしっかり練習していました。

　５年生の学年体育です。準備運動をした後で、体力テストのシャトルランのやり方を、男女別で確認しました。音声リズムに合わせて、みんな一所懸命走っていました。

　５年生の身体測定の様子です。
　聴力、視力、身長、体重を測定しました。

新しい教科書を配ってもらいました。
どんな勉強をするのか、楽しみですね。