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最新更新日：2024/04/27 |
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜
持久走
決められた時間、どこまで走ることができるのか。
一生懸命、自分の限界まで走ります。がんばれー！ 
３年生 算数
3年生 算数
3年生 体育
3年生 算数
３年生 音楽
３年生 図工
ハードル走に挑戦！
３年生 体育 今日は ハードル走に挑戦しています。
うまくまたぎこせるでしょうか。 
３年生 国語
3年生 算数
3年生 算数
3年生 音楽
3年生 体育
3年生 算数
3年生 算数
3年生 国語
3年生 体育
赤ちゃんは重いなあ−
３年生の算数です。
自分が生まれた時の体重を体感 砂を袋に詰め込んで。 
寒さの中で
走る 声援を送る 寒さの中で
かかわりながら
学ぶのは 子どもたち
友だちと かかわりながら 課題に挑戦する 
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犬山市立犬山北小学校
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