「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

5年生 自然教室

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実際に魚に触れることも貴重な体験です。

5年生 自然教室

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全てのクラスが、順番に、3種類のプログラムを体験しています。

5年生 自然教室

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昼食をとるグループの様子です。体験の合間に昼食休憩をとります。

いただきます!

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魚を焼いて、かぶり付き。とっても美味しいね。

5年生 自然教室

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魚のつかみ取りの後は、調理体験です。

5年生 自然教室

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晴れてきました。カヌー体験は気持ちよさそうです。

とった魚の…

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はらわたをとっています。

ウォークラリー答え合わせ

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ウォークラリーでみんなゴールできました。出されたクイズの答え合わせです。

5年生 自然教室

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川はいいですね。全てが貴重な体験です。

5年生 自然教室

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カヌー体験の説明中です。

5年生 自然教室

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魚のつかみ取り体験の様子です。

ウォークラリー

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園内でウォークラリーをしています。

開村式

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自然園での活動が始まりました。

自然園到着

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自然園に到着しました。開村式を行っています。

自然園到着

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自然園に到着しました。

バス内の様子

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1号車内のバスレク風景です。

お見送り風景

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たくさんのお見送り、ありがとうございました。

自然教室集合中

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集合時間にあわせて、子どもたちが集まりつつあります。

入念に

5年生は、明日から自然教室です。 
しおりをしっかり読み返します。
準備万端で出発しましょう。
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なるほど納得

5年生社会科
「すごい!自然をうまく利用しているね。」
米作りに適した地方の学習をしています。
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犬山市立犬山北小学校
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