最新更新日:2024/05/01
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

3年生 算数

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なにやら地図を取り出して、先生が話しはじめました。子どもたちの目は釘付けです。

学校のまわり探検

社会科の学習で、学校のまわりがどうなっているのか調べています。
どんなものがあるのかな?
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上手なバトンパスを目指して

リレーの学習で、上手なバトンパスができるように練習しています。
後ろを振り向かず、トップスピードの状態でバトンパスができることを目指しています。
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立ち上がった絵のせかい

台紙にいろいろな形に切った画用紙を貼って、絵を描きます。
今日は、台紙に画用紙を上手に貼る方法を考えました。
本番にいかしていきたいですね。
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「ふんわり ふわふわ」

図工の時間に袋を利用していろいろなものを作りました。
風に乗って揺られているみんなの作品が面白いですね。
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どんな様子かな?

モンシロチョウの幼虫の観察をしています。
細かな部分まで見ましょうね。
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始筆と終筆に気をつけて

筆を紙におく始筆、そして筆を紙からはなす終筆に気をつけて毛筆で「一二」を書いています。
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3年生 授業風景

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3年生の授業の様子です。

「鑑賞」をしています

友だちの絵画作品を鑑賞しています。友だちの工夫について、一生懸命メッセージを書きました。
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3年生 虫眼鏡

文字や絵を拡大できる虫眼鏡を使った授業です。
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3×10= ?

九九の表を超えた掛け算について考えています。
どうやったら答えが求められるのかな?
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どんなものがあるのかな?

3年生から社会科の授業が始まります。
今日の学習は学校の周りにどんなものがあるのか話し合っています。
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