最新更新日:2024/04/27
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

静かに鑑賞し合う

廊下に掲示してある友だちの作品を鑑賞しています。静かに集中できています。
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犬山市立図書館を見学しました

2年生です。 今日は 犬山市立図書館について学んでいます。
館長さんにもいろんなことを聴きました。 館内の様子も見学しました。
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0−2 ってできるの?

1年生 算数
悩むなあ・・ 分からないなあ・・ ここで学び合いが始まります。 
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見つけよう!

2年生 算数
一生懸命取り組む→気づく→分かった!→楽しいね! 
これを繰り返しています。 楽しい算数を!
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鉄棒がんばるぞ!

2年生です。鉄棒は、この小さい時期に たくさん触れられるといいですね。寒い時期です。気をつけてがんばりましょう。
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静かに待つ とは

保健室で視力測定 2年生
静かに待つことができていますね。
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本番に向けて2年生

たくさんのネズミたちが登場します。 ライオンが大きな声で叫びます。 
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没頭しよう

2年生 図工の時間
作品作りに没頭しています。 いいですね この集中力。
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窓を開いて

図工の時間にタワーを作っています。
そのタワーの窓を開けると何があるのかな?
工夫のしがいがありますね。
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おもしろい!

6年生は日本の歴史を学習しています。 社会を動かした人物に触れる。 大切な学習です。
台詞を考えてみるのは おもしろいですね。
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さつまいもパーティーの様子です

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2年生の児童と保護者の皆さんが、家庭科室でさつまいもパーティーを行っています。

サツマイモパーティーだあ!

2年生
学校の畑でサツマイモを育てました。 今日は、そのサツマイモで おいしい おにまんじゅうを作ります。 お母さんにもたくさん協力していただきました。 ありがとうございます。

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演劇指導風景

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劇団員の方から、直接演劇指導を受けました。

真っ暗 煙の中

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理科室で行いました。安全な煙なので、大丈夫です。 真っ暗の中 真剣に活動できました。

つなぐ こと

国語の授業 物語文 登場人物の気持ちを想像してみます。 自分の考えと友だちの考えを つなぎながら、想像の世界を広げます。 
教室のなかまと、考えをつないでいく。より深い学びを目指します。
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みんなで語り合う

だれもが 学習の場にいる  だれもが 自分から参加している  そんな授業を創ります。
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学びの世界に没頭しよう!

学びの場 学びの世界 毎日の授業 いかにこの世界に没頭できるか。 
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移動児童館

いきいきタイムに2年生児童を対象に移動児童館が開かれました。
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九九

2年生は 「九九」 の学習が始まっています。
時間をかけて しっかり覚えてなければなりません。
おもしろそうな道具をつくっています。これも使って 覚えちゃうぞ! 「九九」
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2年生国語 どうぶつえんの じゅういさん

動物園の獣医さん という教材を学習しました。
今日は、モンキーセンターから獣医の木村さんが学校に来て下さいました。 
国語で学んだことが、より深く学習できました。
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犬山市立犬山北小学校
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