最新更新日:2024/05/17
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

5年生 算数

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くらべる量の求め方を考えよう。

5年 総合

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 5年生が犬北っ子白帝フェスタに向けてリハーサルを行いました。少し緊張している子もいましたが、みんな上手に研究の成果を発表していました。
 また、4年生がリハーサルを見学に来ていました。感じたこと気づいたこと、参考にしたいことなどをワークシートにメモし、来年度の白帝ワークに役立てることにしました。

5年 理科

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 電磁石の性質の学習です。実験キットのコイルを使って簡易モーターを作っていました。設計図を見ながら、みんな真剣に組み立てていました。

5年 音楽

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 日本の楽器に親しむ。篠笛の練習をしていました。犬北っ子白帝フェスタで披露するために、みんな一生懸命に練習していました。

5年 総合

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 犬北っ子白帝フェスタに向け、着々と準備が進んでいました。
 パソコンを使ってプレゼンを作っているグループもあれば、手作りの提示物を工夫して作っているグループもありました。それぞれのグループのもち味が出そうで楽しみです。

5年 総合

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 犬北っ子白帝フェスタに向けて、グループ発表の準備をしていました。発表を見るのが楽しみになるようなタイトルを考え、発表内容を話し合いました。発表の時に見せるポスターや小道具の準備もしました。

5年 音楽

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 和楽に親しむために、授業の始めに篠笛の練習をしています。練習を積み重ねてきた成果が、音色で伝わってきました。
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