４年生が社会の学習で、犬山浄水場を見学しました。施設の設備についてや木曽川の水を取水して水道用水として給水するまでのしくみについてを、職員の方から詳しく説明を聞きました。

天気も水位も問題なく、4年生の水生生物調査が行われています。沢山の生物を見つけることができるといいですね。

木曽川河畔で４年生児童の鮎の放流が行われました。

　「はくの流れにのってゆったりと演奏しよう」
　リコーダーの練習をしていました。先生からポイントを聞きながら、エーデルワイスを練習していました。

　「水はどこから」の学習です。浄水場の見学に向けて、水がどのようにして送られてくるかを学んでいました。図や表を使ってノートにまとめをしていました。

地図帳や補助教材を使って、木曽川の水源の様子について調べています。
たくさんの資料の中から自分の必要なものを見つけて、まとめることも上手になってきましたね。

３けたのわり算の筆算のやり方を考えています。
今までに学習したことをいかして、いっしょうけんめい考えています。