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最新更新日：2024/05/14 |
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜
４年生 図工
４年生 社会
鳴子を作ろう
４年生は鳴子作りに取り組みます。まずは、デザインを考えるところから。
みんなの考えを参考にしながら、アイディアをスケッチしています。 
4年生 授業風景
鮎の放流です
４年生は 白帝ワークの一環として 木曽川について学びます。
今日は、漁協のみなさんにお世話になり 稚鮎 を放流しました。 
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犬山市立犬山北小学校
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