「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

4年生 理科

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課題「水の温度が変わると、水の体積はどのように変わるだろうか考えよう。」で、授業が進んでいましたが、朝会の内容について、校長先生の飛び入り解説がありました。

4年生 図工

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木版画の版木を作製中です。ケガをしないように慎重にお願いしますよ。

きみも 将来 レスキュー隊?

4年生 消防署で学習をしています。実は、この時間に 救急車の出動が2回もありました。 緊急事態の対応をする仕事です。大変ですね。でも、人々のためのとても大切な仕事です。
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4年生 消防署見学に出発

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元気に消防署見学に出発していきました。

引き続き

4年生は 先週に引き続き 社会科の学習で 今日は 犬山消防署での現地学習に出かけます。
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4年生 書写

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しっかり気持ちを整えて、静かに、集中して、書きます。

彫刻刀を使って

版画の作成です。彫ったあとのでこぼこの感じをいかすように工夫しています。
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犬山市立犬山北小学校
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